点评姜萍老师执教的《剪纸》龙固镇李集小学 常胜钦本节课姜老师在了解我国民间艺术——剪纸的艺术氛围的营造上花了很大的功夫，精美的剪纸作品布置满了整个教室，整体、大方、分类清楚姜老师准备了大量的剪纸图片制作课件，一个环节一个环节的呈现，目的性明确，紧紧抓住孩子的视线比如说在剪刻方式上老师在黑板上展示几幅不同剪刻方式，提问：“哪些是需要先折后剪？哪些是不需要的呢？”提问朴素、简洁、目的性明确、语言引导到位，使孩子很快可以明确需要观察的重点内容用简洁明了的语言引导孩子自我发现、自我实践，充分体现了以学生为主的课堂可见姜老师在备课的时候对学生的学情摸得透，对学生的理解能力和学习能力有清楚的认识 《剪纸》是中国的民间艺术，源远流长，复杂且喻义深刻，姜老师化繁为简，很好地把枯草的内容变得容易消化整节课虽然没有华丽的语言和的充满童趣的趣味活动，但是流程清晰，一个环节和一个环节之间的 过渡自然清新，层层递进姜老师在每个环节结束的时候都做简单扼要的总结归纳，很好地帮助学生理解并加强了美术语言能力的培养在本课中我还认为 PPT 中的图片数量过多，还可以精减一些，列举出更加具有代表性的展示教师示范过程应该更加直观，比如放在实物投影上进行，或者走到学生中去示范。
总体来说， 《剪纸》这一课涉及面广，包涵的意义深刻，准备工作复杂，并且是学生平时不容易接触到的内容，难理解而姜老师能够以最简单的方式向孩子阐述剪纸的内容，以扎实基本功带领孩子畅游剪纸的艺术世界，实为朴素、自然、饱满的一堂好课 。