《山水情》动画赏析摘要：水墨画专属于中国，而轻灵优雅、虚实结合的水墨动画则是中国动画对世界动画做出 的独有贡献 《山水情》被公认为水墨动画至今无人超越的典范，其诗一样的气质、幽远清 淡的画面已达到天人合一的境界每一个镜头单独看来都是抒情写意的水墨画，片中音乐 悠扬动人恰到好处，山与水的题材也切合了水墨特色的表现，蕴藉的情感在情景交融中缓 缓溢出关键词：水墨动画、东方美学、意境引言：中国的水墨动画一共只有四部 《小蝌蚪找妈妈》 《牧笛》 《鹿铃》 《山水情》 那个时代过去，水墨动画成了我们怀念而不再来的绝唱 《山水情》这部动画片可谓中国 水墨动画的巅峰之作，其画面之精美，故事内涵之深邃，把中国绘画的水墨技巧发挥到了极致！正文：水墨动画在中国动画史上，有一朵奇葩——水墨动画顾名思义，水墨动画是以中国水墨画制 作而成的动画水墨动画片可以称得上是中国动画的一大创举它将传统的中国水墨 画引入到动画制作中，那种虚虚实实的意境和轻灵优雅的画面使动画片的艺术格调有了 重大的突破 一幅幅清淡幽雅的画作勾连延绵，不动声色间演绎出一个个或悠远或轻灵的 故事，令人徜徉其中，顾而忘还落寞的文士怀抱古琴，满身风尘，病倒在江畔，为善良的渔家少女所救。
文士听闻少 女笛声，感其良才美质，遂将琴艺教授少女聪颖好学，寒来暑往，勤学不缀；文士悉心 教导，蔚然欣悦师徒对坐山水，钓鱼弹琴，禽鸟应和，悠然若仙来年，少女琴艺学成， 文士决定离开，少女摇船引路，送至山巅离别在即少女依依不舍，潸然泪下，文士遂 赠琴，飘然而去少女立身山巅，注视着山水掩映间飘渺的身影，扶琴而坐，弹琴相送 白帆渐渐消逝于水天之际，少女默默伫立，抱琴凝望山水只是情意的承载物，师徒之情 与人生哲理依托于山水之间展现整部作品，充满了诗意，让人完全陶醉在水墨制成的 山水之间片中大量使用了古琴曲 ，最后少年的一曲古琴，将动画推向了高潮 ，融 入少年对老者敬仰和师徒之情的乐声带动着画面变化该片最大的特点在于充满了隐 喻性，充满了中国式的优美韵味那把琴是文士某种精神品质的物化；文士在最后离开 走向茫茫前途时，除了水墨画出的重重山峦，还有呼呼的风响彻耳际，这也是非常明显 的比喻意境深远，蕴含 玄妙哲理东方美学与蒙太奇与一般的动画片不同，水墨动画没有轮廓线，水墨在宣纸上自然渲染，浑然天成， 一个个场景就是一幅幅出色的水墨画 书画大家齐白石在与友人谈论绘画时，曾提出“作画妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世。
”的观点作画的妙处在于像与不像 之间，太过像与不像都是不适当的绘画不是简单的复制，画中往往还蕴含着绘画者的思 想情感，需要寄托或者传达个人的情绪与思想，引人思考想象，追寻其妙画若是无“意” ， 便成了死物，毫无美感可言水墨动画的每一画面都是一幅氤氲渲染的画作完美地诠释了水墨画的“似与不似间” 之妙画中之物都以水墨的笔触渲染开来，人物灵动传神，花鸟清美悦目，山水迤逦磅礴 牧童活泼可爱，杏眼清秀灵动；青牛丰美肥壮，憨厚质朴；文士白衣飘飘，翩然若仙；少 女清柔纯净，聪颖灵慧田野间绿树成荫，鸟语花香；山水间云雾缭绕，烟雨朦胧画中 山水人物都出自名家，水墨氤氲间充满诗情画意，空灵悠扬的乐声连绵缠绕，在轻柔优美 的意境间一个个飘渺的身影徜徉回旋，谱写出一幕幕动人的篇章角色的动作和表情优美 灵动，泼墨山水的背景豪放壮丽，柔和的笔调充满诗意它体现了中国画“似与不 似之间”的美学，意境深远 结合蒙太奇的运用，使画面富于变化，山水更有意境总结：整部作品充满了诗意，让人完全陶醉在水墨制成的山水之间含蓄、苍劲的 画面， 在空灵的山水之间更加重了写意的笔墨 其诗一样的气质、幽远清淡的画面已达到天人 合一的境界。
这也就成就了《山水情》被公认为水墨动画至今无人超越的典范。