小学二年级语文上册《称赞》练习题一、依据课文组词 采 背 板 椅 但 傍 清 消 二、填填记记 1、凳子做得很______，但是看得出，小獾做得很______ 2、小刺猬对小獾说：“你真______，小凳子做得__________________！”小獾______极了 3、小獾送给小刺猬一把______小獾说：“在我有点儿______的时候，是你_______了我，让我有了______瞧，我已经会做______了这是我的一点儿______，收下吧 4、小刺猬送给小獾两个________，小獾说：“你的苹果________，我______没有见过这么好的苹果”小刺猬也______极了，说：“感谢你，你的______消退了我一天的______” 5、______看 __________地说（认真 不好意思） 6、选近义词立刻 消退 认真 赞扬） 赞扬—— 立即—— 仔细—— 解除—— 三、品尝探究 1、“凳子做得很粗糙，但是看得出，他做得很仔细。
这句话写出小刺猬确定了小獾做凳子的态度很______ 2、“小刺猬走到小獾身边，拿起凳子认真地看了看这句话写出了小刺猬________ _____________________ 3、“你真能干，小凳子做得一个比一个好！”这句话写出小刺猬确定了小獾的点滴_______ （1仔细 2擅长发觉别人的特长 3进步） 四、实践活动 1、这个故事和《____________________》这篇课文讲的道理差不多，都是要求我们要发觉别人身上的闪光点，要学会赞扬别人这样，就可以给别人以______，以______，取得最终的______士气自信 胜利） 。