沪教版小学语文五年级（下）11 《慈母情深》练习题、课后练习题及答案 编制者复旦中学 陆增堂 1第三单元 导语 母亲，儿子，邻居，朋友……似曾相识的平凡人物，娓娓道来的生活故事，却如重锤擂鼓，震撼人心哪怕是面对贫困，哪怕是身陷绝境，有了爱的滋润，生活就会充满温暖与希望仔细阅读课文，品味作品的语言，体会作者笔下流淌着的人间真情吧!11 慈母情深1 我买的第一本长篇小说是《青年近卫军》 ，一元多钱母亲还从来没有一次给过我这么多钱我还从来没有向母亲一次要过这么多钱2 但我想有一本《青年近卫军》 ，想得整天失魂落魄3 我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》长篇小说连续广播那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了直接吃进肚子里的东西当然不能取代“精神食粮” 4 我来到母亲工作的地方，呆呆地将那些母亲们扫视一遍，却发现不了我的母亲5 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋沪教版小学语文五年级（下）11 《慈母情深》练习题、课后练习题及答案 编制者复旦中学 陆增堂 26 “你找谁？”7 “找我妈！”8 “你妈是谁？”9 我大声说出了母亲的名字10 “那儿！”11 老头朝最里边的一个角落一指。
12 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上周围的几只灯泡烤着我的脸13 “妈……”14 “妈……”15 背直起来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲；褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……16 你母亲大声问：“你来干什么？”17 “我……”18 “有事快说，别耽误妈干活！”19 “我……要钱……”20 我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！21 “要钱干什么？”22 “买书……”沪教版小学语文五年级（下）11 《慈母情深》练习题、课后练习题及答案 编制者复旦中学 陆增堂 323 “多少钱？”24 “一元五角就行……”25 母亲掏衣兜掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着26 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！……”又对我喊：“你看你妈是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”27 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！”28 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……29 那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么瘦小！那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象，竟回忆不起母亲她何时年轻过。
30 那一天我第一次觉得我长大了，应该是一个大人了并因自己 15 岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当，无地自容31 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……32 那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头沪教版小学语文五年级（下）11 《慈母情深》练习题、课后练习题及答案 编制者复旦中学 陆增堂 433 “你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的？不是说买书，妈才舍不得给你钱呢！”34 那天母亲数落了我一顿数落完了，又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲35 从此，我有了第一本长篇小说……本文作者梁晓声一）预习练习一、看拼音读准汉字shī hún luò pò shòu ruò zhōu wéi失魂落魄 瘦弱 周围 dān wù huí yì xiū kuì nán dāng 耽误 回忆 羞愧难当 wú dì zì róng shě bù dé无地自容 舍不得二、读词语注释 失魂落魄:(魂、魄：旧指人身中离开形体能存在的精神为魂，依附形体而显现的精神为魄) 形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
沪教版小学语文五年级（下）11 《慈母情深》练习题、课后练习题及答案 编制者复旦中学 陆增堂 5瘦弱: 身体单瘦虚弱 周围: 环绕着中心的部分 耽误: 因拖延而贻误 回忆: 想过去的事 羞愧难当: （当:承受） 指感到十分羞愧内疚 无地自容: 没有地方可以让自己容身形容非常羞愧舍不得: 很爱惜，不忍放弃、离开、或不愿意使用、处置三、说说你对课题的理解四、在阅读的过程中，还有哪些词语或句子不理解？把问题写下来查查字典，进行思考五、读了这篇文章，你懂得了一个什么道理？ 从文中找出答案，如原文有，可以把这句话用直线画下来六、在文中划出关键句沪教版小学语文五年级（下）11 《慈母情深》练习题、课后练习题及答案 编制者复旦中学 陆增堂 6七、看拼音写汉字shī hún luò pò shòu ruò zhōu wéidān wù huí yì xiū kuì nán dāng wú dì zì róng shě bù dé八、请口头注释词语，并讲讲加点字的意思 失魂落魄: 瘦弱: 周围: 耽误: 回忆: 羞愧难当: 无地自容: 舍不得: 九、填空本文是著名作家梁晓声回忆自己 的作品，记叙了 的母亲在极其 的生活条件下， ，不顾同事的劝阻， 地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。
表现了慈母沪教版小学语文五年级（下）11 《慈母情深》练习题、课后练习题及答案 编制者复旦中学 陆增堂 7对孩子 以及孩子对母亲的 、 _______________之情十、给上文分段分层，并写出段意层意第一段（1-3） 第二段（4-28） 第三段（29-35） 二）阅读新体验1、默读课文，想想“我”为什么把原来要买书的钱替母亲买了水果罐头？母亲为什么再一次凑钱让我去买书？你从中感受到了什么？2 读下面的句子，体会句子含着的感情1) 背直起来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲；褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……（这句句子如果改成“我的母亲背直起来了，转过身来了，褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我……”好不好？为什么？）(2) 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙沪教版小学语文五年级（下）11 《慈母情深》练习题、课后练习题及答案 编制者复旦中学 陆增堂 8碌……（这句句子为什么用了四个“立刻” ，是不是显得重复？3、作者在文章中两次写了母亲恶劣的工作环境，找出这些句子，读一读，想一想，这些描写对表达慈母的情深起什么作用？三）说写双通道“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”唐代诗人孟郊在“游子吟”中用这样一个细节表现慈母之爱。
你的爸爸妈妈或其他长辈是怎样爱你的？选择一件印象深刻的事，把其中的细节说给同学听听【答案】11 慈母情深1 我买的第一本长篇小说是《青年近卫军》 ，一元多钱母亲还从来没有一次给过我这么多钱我还沪教版小学语文五年级（下）11 《慈母情深》练习题、课后练习题及答案 编制者复旦中学 陆增堂 9从来没有向母亲一次要过这么多钱2 但我想有一本《青年近卫军》 ，想得整天失魂落魄3 我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》长篇小说连续广播那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了直接吃进肚子里的东西当然不能取代“精神食粮” 4 我来到母亲工作的地方，呆呆地将那些母亲们扫视一遍，却发现不了我的母亲5 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋6 “你找谁？”7 “找我妈！”8 “你妈是谁？”9 我大声说出了母亲的名字10 “那儿！”11 老头朝最里边的一个角落一指12 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上周围的几只灯泡烤着我的脸13 “妈……”14 “妈……”15 背直起来了，我的母亲；转过身来了，我的母沪教版小学语文五年级（下）11 《慈母情深》练习题、课后练习题及答案 编制者复旦中学 陆增堂 10亲；褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……16 你母亲大声问：“你来干什么？”17 “我……”18 “有事快说，别耽误妈干活！”19 “我……要钱……”20 我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！21 “要钱干什么？”22 “买书……”23 “多少钱？”24 “一元五角就行……”25 母亲掏衣兜。
掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着26 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！……”又对我喊：“你看你妈是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”27 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！”28 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙沪教版小学语文五年级（下）11 《慈母情深》练习题、课后练习题及答案 编制者复旦中学 陆增堂 11碌……29 那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么瘦小！那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象，竟回忆不起母亲她何时年轻过30 那一天我第一次觉得我长大了，应该是一个大人了并因自己 15 岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当，无地自容31 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……32 那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头33 “你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的？不是说买书，妈才舍不得给你钱呢！”34 那天母亲数落了我一顿数落完了，又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
35 从此，我有了第一本长篇小说……本文作者梁晓声一）预习练习一、看拼音读准汉字shī hún luò pò shòu ruò zhōu wéi沪教版小学语文五年级（下）11 《慈母情深》练习题、课后练习题及答案 编制者复旦中学 陆增堂 12失魂落魄 瘦弱 周围 dān wù huí yì xiū kuì nán dāng 耽误 回忆 羞愧难当 wú dì zì róng shě bù dé无地自容 舍不得二、读词语注释 失魂落魄:(魂、魄：旧指人身中离开形体能存在的精神为魂，依附形体而显现的精神为魄) 形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子瘦弱: 身体单瘦虚弱 周围: 环绕着中心的部分 耽误: 因拖延而贻误 回忆: 想过去的事 羞愧难当: （当:承受） 指感到十分羞愧内疚 无地自容: 没有地方可以让自己容身形容非常羞愧舍不得: 很爱惜，不忍放弃、离开、或不愿意使用、处置三、说说你对课题的理解沪教版小学语文五年级（下）11 《慈母情深》练习题、课后练习题及答案 编制者复旦中学 陆增堂 13“慈母情深” ，一定是写了一位十分疼爱子女的可敬的母亲，文章突出了慈母情感的深切、真挚和不一般。
四、在阅读的过程中，还有哪些词语或句子不理解？把问题写下来查查字典，进行思考1、读准加点字噪 zào 音、脊 jǐ背、龟 jūn裂、攥 zuàn 着、数shǔ 落2、理解词语解释：震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大龟裂：皮肤因寒冷干燥而。