培训积分制度（试行）培训积分制度（试行）第一条第一条目的为了提高公司员工的整体素质，建立学习型组织，实现员工与企业同步发展，并保障培训工作顺利进行，特制定学习积分制度培训积分制度，不仅对培训的数量上有要求，而且对培训的质量也有一定的规定，将员工获得的培训积分多少，是否完成积分目标值作为晋升、工资升降的依据 第二条第二条 权责1、公司层面的培训（储备人才的培训）每隔一周进行一次，人力资源部负责组织实施培训工作2、人力资源部负责建立部门副经理以上管理人员的电子培训档案，各部门培训负责人负责建立部门内部管理人员电子培训档案，各部门每月的 3 日之前将各部门月度培训计划及上月的培训情况以电子表格的方式报到人力资源部人力资源部统一组织安排的培训除外）3、各部门主管有责任推动本制度的实施，有权利和义务监督部门人员的培训积分情况，在员工晋升和年终考核时，须按本制度规定的条款进行4、各部门负责人根据部门现有的人员的绩效水平与岗位任职的差距，针对性的设计出内部的培训课程，并按相关规定实施积分5、人力资源部对公司的整体培训实施进行监督、指导评估第三条第三条 适用范围：职员级别以上管理人员第四条第四条 要求不同级别的员工全年学习培训积分要求有所不同，职位越高，学习培训积分相对来说要求越高。
年度累计积分的多少是员工晋级、晋升、年终奖金发放的参考依据之一第五条第五条 积分目标：职位/岗位月度积分目标值（分/月）晋升积分值（年）部门经理以上管理人员24必须在 12 个月获得 312 分部门副经理及各事业部厂长、副厂长20必须在 12 个月获得 288 分主管级（储备人才）18必须在 12 个月获得 240 分主管级（含职能部门业务主管、事业部车间主任、技术主管业务主管）14必须在 12 个月获得 216 分职员级(文职类、技术普通类)12必须在 12 个月获得 168 分第六条第六条 积分细则和积分方法6.1 公司或部门组织的内部培训积分方法：公司或部门组织的内部培训（包括视频学习资料、外部聘请培训讲师等）以培训小时计算，公司或部门内部培训每小时基本积分 1 分1、培训后进行考试的，按成绩给予积分：成绩 X≥80 分时给基本积分再加奖积分 2 分；成绩 80 分>X≥60 分时给基本积分再加奖积分 1；成绩 X＜60 分时不给奖励积分2、以培训总结、问卷等形式代替考试的给基本积分在酌情加奖积分 1-2 分3、对于违反培训、考试纪律的，将予以扣积分处理：培训期间学员之间说话、睡觉、搞小动作的不给基本积分并倒扣积分 2 分/次；迟到、早退和中途擅自离开培训教室 30 分钟及以上的（特殊情况，请持上级的请假条到人力资源部请假），在基本积分上扣 2 分/课次。
积分程序：公司或部门培训计划实施→考试或问卷记录存档于部门内部或人力资源部→部门内做好积分记录或人力资源部实施积分积分必备资料：部门培训签到记录表（附表 2）、考试答卷或培训总结注：1、各部门出试题时难度要适中，在评判分数时，各部门要按照正态分布取舍，不能出现各部门的成绩都在 80 分以上的现象2、每月的心得积分不超过 4 分6.2 公司组织的外部培训：积分方法：1、培训单位颁发资格证书的，积分按获得资格证书的级数分别积分，初级、中级、高级分别给予 8 分、10 分、12 分的积分证书未分等级的，按 8 分标准计算2、培训单位不颁发资格证书的，以培训总结的优劣积分上交了培训总结的给基本积分 5 分；总结中写出了对公司有建设性方案的给基本积分再加奖积分 2分；总结中写出了对公司有建设性方案的并在公司实施的给基本积分再加奖积分 3 分；能结合公司的实际情况，运用培训所学的知识，并且在公司范围内开展内部培训，以幻灯片等形式向公司员工讲解的给基本积分再加奖励积分 4 分积分程序：填写外出培训申请表→公司审核通过→外训实施→内部分享→上交培训总结或培训资格证书复印件→人力资源部实施积分积分必备资料：外训手续资料、培训总结（或考试成绩、资格证书）、内部授课组织资料（学员签到表、培训课件）。
6.4 公司或部门组织的外部参观学习、双向交流积分方法：外部参观学习及双向交流积分依时间和心得体会报告而定：一周及以上提交学习心得体会或报告给基本积分 5 分，如心得体会或报告中写出公司与所参观公司之间优势劣势对比，对公司的建设发展提出合理的建议及改进措施的，给基本积分的基础上鼓励积分 2 分，如能在公司范围内结合自己外部参观或双向交流所获得的收获给未参加外出的员工开展内部培训，促进全员学习的，在给基本积分的基础上鼓励积分 3 分一周以下给基本积分 4 分，鼓励积分同一周以上的相同积分程序：参照 6.2积分必备资料：参照 6.2 执行，加需提供参观学习及双向交流的企业情况介绍6.5 工作案例积分方法：向培训案例库提供案例（公司投产以来内部发生的事情的状况，困难，瓶颈、错误、缺失、赔赏，客户关系、同事关系处理、销售中问题发现、生产现场管理等等），每个案例奖励 4 个积分若含分析说明，奖励积分 4 分积分程序：描述公司发生的真实性案例→上交案例→公司小组审核→人力资源部实施积分积分必备资料：案例分析报告6.6 工作经验传承积分方法：对一些常规性和突发性的事情处理，对事件的描述，对自己处理问题的经验等能整理成书面的文字《工作规范说明书》或《工作流程图》，使经验得以传承，每月上交一次，根据内容适当鼓励积分 1-5 分。
积分程序：工作规范说明书→部门内部存档、复件上交人力资源部→实施积分积分必备资料：工作规范说明书或工作流程图6.7 培训讲师积分方法：培训讲师每次授课，根据时间计算，部门内部培训的 1 小时给积分 2 分，在公司层面授课的 1 小时 4 分，若满意度超过 85%，另外奖励 2 个积分培训讲师评估表见附表 2）积分程序：讲师上报培训内容、授课方向申请→上报人力资源部→实施积分积分必备资料：授课资料 内部学员讲师评估表6.8 自学积分方法：本人在利用业余时间阅读各种管理书籍、相关专业知识的书籍，上交读书心得体会，对自身工作有帮助或对公司的管理有建设性意见的，鼓励积分 1-3 分对于公司可开放的阅览室，如果在阅览室每学习 1 小时积分 0.5 分，以图书管理记录的时间为准积分程序：部门或本人提供心得体会或图书管理员提供名单→人力资源部每月召开读书座谈会相互交流心得→人力资源部确认并实施积分积分必备资料：读书心得体会、图书管理员登记记录表读书心得体会每月只计算一篇积分积分分解图表如下：序序 号号积分积分 项目项目积分指标积分指标积分积分 值值指标解释指标解释备注备注1公司层面培训出勤1 分/时培训能准时出勤，不迟到，早退，全程参与2部门内部培训出勤1 分/时培训能准时出勤，培训不迟到不早退，遵守课堂纪律和认真听讲培训后进行考试的，按成绩给予积分：成绩 X≥80 分时给基本积分再加奖积分 2 分；成绩 80 分>X≥60 分时给基本积分再加奖积分 1；成绩X＜60 分时不给奖励积分。
每月的心得积分不超过 4 分8 分取得初级证书10 分取得中级证书颁发资格证书12 分取得高级证书证书未分等级的按照初级证书计算5 分以培训总结的优劣积分，上交培训总结7 分总结中写出了对公司有建设性方案3外部培训不颁发资格证书的8 分总结中写出了对公司有建设性方案的并在公司实施外部学习时间每次至少不低于 3 小时第七条第七条 员工培训档案管理《员工培训档案》将作为积分管理中最后结果的展示，人力资源部和各部门要严格遵守“客观公正、有据可查”的积分原则，根据《培训积分月度记录表》、《培训签到表》、心得报告、内部讲课记录等书面材料进行严格积分《员工培训档案》和积分书面材料两者缺一不可，否则不形成积分统一模版如下： 员员工培工培训训档案档案受受训记录训记录序序号号姓姓名名部部门门职职务务性性别别培培训训课课程程时时间间学学时时类类型型费费用用培培训训结结果果总总时时数数总总费费用用培培训训积积分分总总积积分分备备注注第八条第八条 学习培训积分奖罚10 分能结合公司的实际情况，运用培训所学的知识，并且在公司范围内开展内部培训，以幻灯片等形式向公司员工讲解5 分提交学习心得体会或报告给基本积分7 分如心得体会或报告中写出公司与所参观公司之间优势劣势对比，对公司的建设发展提出合理的建议及改进措施的4外部参观学习，双向交流心得体会10 分如能在公司范围内结合自己外部参观或双向交流所获得的收获给未参加外出的员工开展内部培训，促进全员学习的此类是按照参观学习的时间计算，一周以上是基本积分5 分，一周以下是基本积分4 分5企业/工作案例案例1-4 分向公司或部门提供有价值的工作案例，（包括工作瓶颈、错误、缺失、销售、管理/销售问题）视案例的价值，经“部门培训负责人和人力资源部”统一评定后，确定加分等级6经验传承 （分享）《工作流程图》 《工作规范书》1-5 分对常规性/突发性的事情处理，对工作问题的经验分享，能形成书面的《工作规范书》或《工作流程图》一个月一次，同上标准4 分/时公司层面的授课、交流或分享7内部讲师授课时间和授课效果2 分/时部门内部的授课、交流或分享读书心得1-3 分通过阅读图书，对自身工作有帮助或对公司的管理有建设性意见的读书心得每月只记录一篇读书心得的积分8自学读书时间0.5 分/时对于公司可开放的阅览室，如果在阅览室每学习0.5 小时积分 1 分，以图书管理员记录的时间为准。
每月读书积分最多可记录 5分1、奖励：完成积分目标，能将所学的知识或技能应用到实践中的，证明受训后工作业绩与原来相比有较大提高，在同层次员工中积分累计第一名的，给予现金奖励 1000 元；在同层次员工积分中累计第二名的，给予现金奖励 800 元；在同层次员工积分中累计第三名的，给予现金奖励 600 元；对于取得名次的员工，在明年会获得更多的外出培训机会2、处罚：积分不达标的员工，扣除年终奖金 5%或 1 月绩效工资，并不得升迁、加薪和参与评先进个人3、晋升职务的员工，必须在前 12 个月获得提升职务要求的积分，否则不能晋升第九条第九条：其他事项1、积分以年度进行计算，起止日期为：每年的 1 月 1 日-12 月 31 日2、学习培训积分由人力资源部或部门培训负责人根据培训记录及时填写员工《月度培训积分表》，每月在公司领导会议上公布部门培训情况及部门人员积分情况3、对于年度积分目标值，请按月度分解积分目标值，避免出现刚开始积分值较少，集中在两三个月恶补积分的现象，另外对于规定的积分方式，避免只用一种积分方式，实现个人的全面均衡发展第十条：第十条：本制度从下发之日开始执行第十一条第十一条：人力资源部负责对本规定进行解释。
规定中未尽事宜，请到人力资源部进行咨询人力人力资资源部源部二〇一一年三月一日 部部门门培培训签训签到到记录记录表表日期: 上课时间: 从 到培训主题: 培训内容摘要培训地点 授课讲师:授课方式 考评方式: 组织部门 经理签名: 培训部门 序 号签名序号签名1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20 附表 2 培培训讲师评训讲师评估表估表培训讲师： 授课题目 请对请对培培训讲师训讲师做一个中肯的做一个中肯的评评价价总总体体评评价（价（请请在下面在下面总总体体评评分分栏选栏选定定项项目中打目中打“√”），并在分），并在分项项内内给给出具体的分数出具体的分数上（85 分以上）：□85 □86 □87 □88 □89 □90 □91 □92 □93 □94 □95 □96 □97 □98 □99 □100中（80-84 分）：□80 □81 □82 □83 □84下（79 分以下）：□79 □78 □77 □76 □75 分以上1讲师的表达与表演能力10 分2讲师。