许愿星人物孩子：性格开朗，善良，喜欢仰望星空，每次流星划过夜空，都会 在 心中许下小小的愿望小朋友（或同班同学）：孩子童年的玩伴或同窗学友，可根据实际 需 求调整人数老师：孩子幼儿园或学校的老师，会给予孩子一些温暖与关怀 爸 爸：医疗战线的工作者，总是很忙，也抽不出时间，对孩子的关 怀甚 少，总希望通过其他方式弥补妈妈：双职工家庭，同在医院工作，作为母亲，总是想把更多的时 间 留给孩子，可患者与工作也离不开妈妈，也因此错过了很多不能 重来 的时光剧情一个天真可爱的孩子，因父母都是医疗工作者，所以总是缺少 父母对自己的关注，除了白天有小伙伴的陪伴，在更多的时候，陪 伴自 己的，只有夜空中最闪亮的星，在一曲（一闪一闪亮晶晶）的 音乐中 开场，孩子仰望星空，许下心愿，听说每一颗流星划过，都 会让自己 梦乡成真，场景随着流星转换，剧情专场到孩子的日常生 活，在学校 中，虽然有小伙伴陪着自己，可每当太阳落山的时候， 自己总是盼望 父母能够陪着自己在一次迎新晚会的前一天，父母答应孩子，一定会去看演出，谁知 父 母还是错过了自己的精彩表演，父母忙的连工作服都没有脱下 来，来 到学校的时候，舞台上之留下孤独等待的孩子，这一刻，孩 子终于说 出了自己的心声，父母也把自己最真最苦的心结，用跳动 的音符，展 现给所有观众。
创意剧情根据实际案例，运用剧情的表现方式展现出来，由于医患 之 间存在息息相关的联系，出于医生的职业操守，往往忽略了身边 最需 要自己的他，那就是自己的孩子，与自己的家，故事由孩子的 角度出 发，前半段充满了童真与快乐，随着剧情的转换，才发现孩 子其实并最后由一个不真的快乐，往往外在的给予，却让孩子与家变得陌生， 要很大的付出剧情的结点，让父母表达真正的心声，在爱与责任的选 择上，的需剧本黑场起，音乐（一闪一闪亮晶晶，漫天都是小星星 孩子随着 音乐的节奏，舞动着（或唱歌也可，歌曲唱一遍便可） 孩子看着斜上 方（惊叹）：呀，流星！ 孩子赶快闭上眼睛等许完愿望，孩子慢慢 张开眼睛 孩子：希望我的愿望可以实现说完话，孩子哼着欢快的歌曲出镜科室人员入镜A:都这么晚了，也不知道孩子睡了没有B：作为一名医务工作者，我们也只能舍小家顾大家C 迎面快步走来C:临时通知，科室所有人员，去行政楼层开会刚说完话，爸爸妈妈入镜，已经换好了衣服，准备下班C:临时通知开会，快听了 C 的话妈妈略有失落的眼神，爸爸也看了看表，轻轻的搂了搂妈妈的肩膀，便随着科室的同时一起开会去了医务人员出镜音乐起（太阳天空照，花儿对我笑）孩子穿上医生的大褂入镜，坐到椅子上，写着医生的牌子立在桌子 上。
孩子带着听诊器:下一个患者 一个患者（科室人员饰演）被家属（科室人员饰演）搀扶了上来 患者:哎呦，大夫，我病了，快给我看看吧家属:是啊大夫，快给他看看吧 孩子向他们的身后张望孩子:哎？阿姨？怎么会是你？我爸爸妈妈呢？不是应该他们演 吗？ 家属:乖，今天叔叔阿姨陪你演，你爸爸妈妈说，想坐在下面好好 的看你演出孩子:真的？ 患者:当然真的 孩子整理整理衣服：别急，让我帮你看看 患者坐下孩子：你哪里不舒服呀？ 患者：哎呦，我肚子疼死了，还老是想学公鸡打鸣，从昨天晚上就 开 始这样了，为什么呀？家属：是啊大夫，自从昨天吃过晚饭后，他的嗓子就想学鸡叫，肚 子 也开始疼的不要不要的孩子：来，把舌头伸出来患者伸着舌头孩子：你昨天吃的韭菜吧？ 患者惊叹：大夫神医啊，你怎么知道的？ 孩子：你牙上还粘着韭菜叶呢 家属：那您快看看他为什么疼的这么厉害 孩子拿出听诊器，放在了患者胸前孩子：你昨天都吃什么了？ 患者咧着嘴：我也没吃什么呀 家属：确实没吃什么，昨天晚上就吃了两只烧鸡，还吃了二斤饺子 塞 塞牙缝，其他的也没吃什么呀孩子放下听诊器 孩子：你知道你的嗓子和肚子为什么这么难受吗？患者摇头家属：为什么呀大夫？孩子（童真）：那是因为你肚子里的那两只公鸡想玩斗地主，今天 回去再吃一只就好了。
患者和家属惊讶的表情：啊？ 孩子：哈哈哈哈哈哈音乐起，欢快的音乐 小朋友和老师入镜，跑过来，小朋友围着孩子 小朋友：你演的可真棒老师摸着孩子的头：演的真不错，老师为你自豪孩子还是在一直的/r/r 芒笑着老师蹲了下来：都已经结束了，为什么还在笑啊？ 小朋友和患者及家属出镜孩子对老师说：因为爸爸妈妈在下面看着我演出呢，我要让爸爸妈 妈 为我感到开心孩子一直的笑着老师有些不明所以然的叫着孩子的名字老师：小 X （孩子的名字），你爸爸妈妈并没有说到这，老师似乎明白了什么 孩子止住笑声，不住的向台下张望老师把孩子拉到怀里，孩子的小脑瓜，已经埋在了老师的肩膀中 孩 子：老师，其实我知道爸爸妈妈没有来看我的演出 老师摸着孩子的 出镜歌曲舞蹈鲁冰花） 老师蹲在地上，默默的抱着孩子孩子：可是我真的对着星星许下愿望了音乐起，小朋友们小朋友们唱着歌，围着孩子跳舞，（鲁冰花歌曲一遍） 歌曲结束，小 朋友们出镜，灯光减弱，父母略带亏欠，动作稍缓入 镜, 来到孩子的 身边老师轻轻起身，父母来到孩子的身旁爸爸有些语气凝重的说：小X,爸爸爸爸因为工作的原因，来晚 了妈妈蹲在孩子身边 妈妈：看看你的小脸蛋,都快哭成小花猫了。
孩子：说好的来看我演出,为什么又不算数,去年一样,今年为什 么还是一样妈妈抱起孩子,爸爸搂住母子俩 爸爸：都怪爸爸,因为在医院的大家庭里,还有许许多多行政后勤工作需要爸爸妈妈去完成 孩子：我都向星星许过愿望了,好希望你们能陪陪我 妈妈：乖,爸爸妈妈是爱你的,从你来到爸爸妈妈身边的那天,你就是爸爸妈妈最宝贝的一切 爸爸：是呀，当听到你第一声啼哭，爸爸妈妈的心里是最最甜蜜 的妈妈：妈妈曾经对自己说，不会让你再掉一滴眼泪，是妈妈对不起 你爸爸：我们是一个家庭，一个温暖的小家庭，可是我们却有一个更 大 更大的大家庭，那就是我们的医院，如果没有大家庭，当初 爸爸 也不会认识妈妈，如果不认识妈妈，也不会有你这么调皮乖巧 的孩 子，所以我们爱着大家庭，也爱着小家庭，因为，这都是我们 的家孩子：那我以后是不是可以经常去医院找叔叔阿姨们一起玩啊 妈妈亲着孩子的小脸蛋妈妈：当然可以了，因为我们是一家人说着话，妈妈放下孩子所有人入镜，音乐起（让爱进我家）可加 舞孩子：我爱我的家 孩子爸爸妈妈 爱是不吵架常常陪我玩耍 妈妈：我 爱我的家 儿子医院和我的他 爱就是忍耐家庭所有繁杂 爸爸：我爱我 的家 大家小家是我们的家 爱就是付出让家不缺乏 合唱：让爱天天住 你家 让爱天天住我家 工作虽辛苦却是我的家 全心全意爱我们的家 让 爱天天住你家 让爱天天住我家 充满快乐拥有平安 让爱永远住我们的 家集体重复一遍原词。
合唱： 我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不嫉妒弟 弟有啥我有啥 我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是感谢不记任何代价 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是珍惜时光和年华 让爱天天住 你家 让爱天天住我家 不分日夜秋冬春夏 全心全意爱我们的家 让爱天 天住你家 让爱天天住我家 充满快乐拥有平安 让爱永远住我们的家 让 爱永远住我们的家妈妈抱起孩子，爸爸搂着妈妈 孩子走到舞蹈最前端 孩子：以后我会对星星许下更多的愿望 小朋友们集体走在舞台最前±LLl端孩子们：叔叔阿姨，你们辛苦了！。