本文格式为Word版，下载可任意编辑京剧卖水视频中班京剧《卖水》 中班京剧《卖水》 活动目标： 1、知道京剧故事的名称，初步理解故事内容，记住剧中主要人物角色，如丫环梅英、小姐、李公子 2、通过故事讲解，使幼儿初步了解剧中人物梅英为人热心活泼、乐于助人的性格特点 活动打定：户外活动时玩玩挑担、《卖水》故事图片、挑担玩具、手帕 活动过程： 一、 开头片面 1、幼儿围半圆坐好 2、今天老师带来一样东西，是什么呢，我们来看看——幼儿园户外挑担 3、这是什么？挑担累不累？ 4、挑担是件挺累的事，可是有个人他每日要挑担怎么回事，我们一起来看看 二、根本片面 1、出示图1：看看他在干什么？他挑的桶里可不是瓶子，装的是满满的一桶水你觉得他过得怎样？今天我们来听一听这个“卖水”的故事 陈述图1：从前，有一位李公子，他的家人被陷害，他只能以卖水赚钱过日子，分外辛苦 2、出示图2：李公子去找岳父协助，岳父允许了吗？为什么？哪里看出来？ 陈述图2内容 3、出示图3：来了两个女孩，她们穿的衣服好看吗？哪里不一样？你觉得会是谁？（辨识小姐、丫环） 什么是丫环？——丫环就是照管小姐的女孩，这个丫环叫梅英。
谁容许来学学小姐和丫环？ 小姐见到父亲会说什么？父亲同意了吗？ 陈述图3内容 4、出示图4：小姐很悲伤，梅英陪小姐来到了哪里？你觉得花园里怎样？猜猜她们在做什么？ 陈述图4内容 你知道哪些花名吗？谁来说说？ 你们熟悉这么多的花呀，我听了真开心小姐听到梅英说了这么多的花名，会怎样？ 5、陈述图5、图6内容 丫环梅英协助做了什么事？ 三、终止片面 1、现在我们完整来听一听这个故事（对照图片有表情的完整陈述京剧《卖水》故事） 2、故事听完了，你最热爱谁？为什么？ 3、在我们的生活中，你有没有去扶助别人？怎么扶助的？ 四、活动延迟：在语言区投放图片，便于幼儿复述故事 — 3 —。