用好全军政工网 拓展思想政治工作新领域20∞?2善詹工呵宠黪糠镬赣罐最近,我团按照”把全军政工信息网连通到班排”要求,下力整合现有资源,加大基础设施建没,使网络和电视进入营连学习室,进入班排(台站)宿舍,进入机关办公楼,努力使全军政工网成为基层学习,教育,娱乐的重要阵地,拓展了思想政治工作的新领域,增强了思想政治工作的针对性,实效性,主动性.一,不断统一思想.把建好全军政工网作为加强基层思想政治建设的大事来抓.在开工建网之前,有的同志反映,团队信息化建设已经不错了,再花钱搞建设作用不大;少数基层干部认为,网络到班排后,保密安全的压力太大,担心引来新I题;一些战士反映,部队应急作战准备头绪多,任务重,担心上网时间难有保证,等等.团党委分析认为,官兵存在这些想法,主要是没有深刻认识到新的历史条件下信息网络对部队思想政治建没带来的新挑战,官兵对信息文化生活的新需求.对此,团党委反复学习胡主席视察军区时的重要讲话,深化对”思想政治建设是军队根本性基础性建设”的认识.一致感到,建好用好全军政工网是贯彻落实胡主席重要指示,实现政治工作信息化的重大举措,是加强部队思想政治建设的基础性工程.是政治工作创新发展的新领域,必须把建好用好全军政工网作为部队思想政治建设的大事来抓.团党委成立了由团长,政委任组长,各部门领导为副组长,机关和营连等有关人员参加的信息网络建设领导小组.常委结合下基层蹲点,教育引导官克服盲目乐观和无所作为的艮难情绪,充分认清全军政工网连通到班排,是增强政治工作针对性,实效性,主动性的实际举措,是推进部队政治作信息化的重要步骤,是坚持以人为本构建和谐军营的现实需要.号召广大官兵齐心协力把这件利于部队全面建设,有利于基层思想政治工作,有利于官兵健康成长的好事办好.二,坚持高标准全面建设.打牢信息网络运行基础.团党委按照”完善基本设施,突干部队伍,谋求整体发展”的思路.不等不靠,切实搞好信息网络建设.一是抓设施建设,把信息网络平台延伸到班排(台站)团党委等措资金近30万_兀,为建制连或相当连单位购置了服务器,光电转换器,网络交换机等网络专用设备,为排班(台站)购买了52台配有外置电视盒的液晶电脑.把原自动化站人员和连队技术骨干集中起来,解决网络设计,安装维护管理等技术问题.根据营区特点,采用主体旱型结构,以光纤布线的方式,对四林片和坂头片分别组网,确保了政工网顺利延伸到了全团所有班排(台站),二是抓队伍建设,使政X-干部成为驾驭信息网络的明白人每名歧工干部人手落实一台计算机,让他们先学一步,学深一层;结合政工会.预备期基层干部集训等形式,分期分批组织干部进行网络知识强化学习训练;依托驻地学校开办培训班,请专家教授讲授络应用与管理基础知识,帮助他们把网络的基本原理,运用原则以及信息法规,信息安全等问题学懂弄通.三是加快育才步伐,把每个官兵都当作信息化人才来培养.团党委研究制订r《关于大力开展”学习信息化知识,提高信息化素质”群众件活动的意见》,提出把每个官兵都当作信息化人才来培养的具体目标,鼓励大家购买电脑,报名参加全困计算机等级考试;基层结合思想政治教育,每周六高科技知识学习和党团活动组织官兵普及电脑知识.推动学习成才活动深入开展;团把学习信息化知识纳入部队教育训练,官兵学历升级和基层”舣争”号.确保全团官兵人人会开关机,会上网浏览,会发贴了,会网上观看影视片.三,加强教育管理.确保信息网络运行的健康和安全.针刈少数官兵上网乱发贴子,不注意军人形象;浏览网站品佗小高雅,追求低级趣味;在网进行不正常交往,造成不良影响;谈论军事秘密,不计后果等问题,团在局域网上J辟”虚拟世界,莫忘文明”专页,组织官兵讨论;利用政工推出的法制教育片,结合”七个大讲”学习,加强理想信念,法律法规,人道德,安全保密和基本素质等方面教育,引导官兵争当网上坚定信:念的举旗人,严守纪律的排头兵,传播新风的宣传员.为确保网络运行安全,明确各个信息终端设备必须装有电磁干扰器,不得安装刻录机;单位和个人下载资料必须经所在单位领导批准,报团保密委员会登记备案;严格控制移动硬盘,U盘,MP3,MP4等各类存储介质的』:机使用;完善下发了《网控中心管理规2o∞?2善/《}工呵鬼运用辩证思维正确看待政工信息化建设成果口崔西进杨红伟政工信息化建设的深入推进对增强基层思想政治教育的针对性和实效性发挥了积极作用.但笔者认为,政工信息化无论怎样方便快捷,都只是一种辅助教育方式,任何时候都替代不了那些被实践反复证明了的,行之有效的传统教育方式.因此我们要辩证地看待政工信息化建设成果,既要确立信息化是思想政治教育质量效益新的增长点的观念,还要着重解决好现代化工作手段与传统教育方式相结合的问题.教育信息资料来源丰富了.不忘结合实际备课.对教育者来说.网上教育的最大优势就是实现了资源共享,再也用不着为找不到教育参考资料而发愁,鼠标轻轻点,信息八方来,国内的,国外的,上级的,兄弟单位的.应有尽有.甚至有现成的课件可拿来即用,省下了教育者不少的精力.但是,有的基层政工干部因此往往忽视了教育的现实针对性.由于不同单位的实际情况不同,教育的内容也不可能一样.在这个问题上教育者绝对不能偷懒省事.要知道网上资源再好也是死的,而现实情况却是鲜活的,利用网上教育资源,不能一味奉行拿来主义,一定要结合实际认真消化,做好深加工的工作.特别是讲身边的问题,树身边的典型,解官兵现实的思想扣子等工作更是如此.这样的教育才有针对性,官兵才爱听.教育方法更灵活了.不忘集中授课的主课堂.开展网上教育.官兵在连队俱乐部,宿舍等不同场合部能随时受教育,极大地方便了教育的四落实.但网上教育在很大程度上是一种间接性的,分散性的教育.单纯”一网情深”.效果很难保证.而作为传统的集中授课教育.却有着巨大的优越性和强大的生命力..其一,部队是一个高度统一的战斗集体.集中的形式本身就能产生巨大的教育效果,潜移默化地培养官兵的团队精神,服从意识和纪律观念.其二,通过集中的形式搞一些大的教育,解决一些带普遍性的问题,才能形成声势,营造氛围,加深印象.其三,集中授课的直接性,可以充分展示教育者的个性魅力,增强教育的感染力,说服力.因此,必须处理好开展网上教育与集中授课教育的关系.一般性的教育可最大限度地开掘网上功能,但重大教育仍应采取集中教育的办法进行,并积极把多媒体课件配合口头讲授同步运用.以取得集中授课的最佳效果.实现远程教育了.不忘深入一线督促落实.教育内客上网,不等于教育内容的落实,基层单位按要求上网收看没有,人员全额参加没有,到课人员认真学习理解没有,教育效果达到没有,都还是个不确定的因素.因此,组织网上的教育.不能认为把教育内容一上网就可以高枕无忧了.还必须坚持跟踪督促落实.包括检查设备状况,剖析教育现象,搞好课后讨论,做好补课工作等,每一个环节都得督促到位.从某种意义上讲,开展网上教育,影响教育落实的因素不是减少,而是更多了;领导机关督促的责任不是减轻了.而是更重了.掌握官兵思想的渠道拓宽了.不忘面对面的交流.开展网上教育后,许多单位相继建立了网上咨询,网上谈心,网上体会交流等制度,这无疑开辟了一片搞好经常性思想教育,做好经常性思想工作的新天地.值得大力提倡.但不能因此而弱化面对面的思想教育.不可否认,网上交流能掌握一些官兵的真实思想,但只有面对面的交流,才有可能达到最清晰,最深刻,最可信的沟通交流效果.因此,作为教育者,无论网上教育搞得多幺好.都不能放松经常性的谈心活动,放松经常性的思想骨干队伍建设.(作者单位:66463部队政治处)责任编辑刘琼定》,《网络管理员守则》《网络保密规定》等文件,对责任追究,班排电脑使用管理,个人电脑上网等都提出了严格要求;指定每个连队1名干部,每个班1名战:仁为网络管理员,负责各自终端的13常管理维护工作,并专门组织了网络管理员培训;自动化站每月对所有终端的存储信息,病毒防范和机器故障等进行重点检查,及时发现和纠正网络运行管理中存在的问题.四,发挥网络功能,不断增强基层思想政治工作的针对性,实效性.注重运用政工网资源开展工作,促进思想政治工作向基层落实.一是理好思路,增强运用网络指导开展工作的意识.团把全军政工网作为机关指导部队思想政治建设的新平台.研究下发了《充分利用政工网资源,推进思想政治工作向基层落实的意见》,对机关运用网络指导,检查和评比基层政治工作做出规范;对基层在政治教育,理论学习,文化活动,业务知识学习等方面如何用网提出意见.广泛开展以”五个一”为主要内容的学习成才活动,即结合每月教育准备会,由基层官兵确定一个读书主题,机关从网上推荐一批好书好文章,组织开展一次网上论坛,举办一次读书演讲活动,年底评比一批读书学习先进典型,用活动的开展增强机关运用网络指导开展工60作的意识.二是用好资源,把基层思想政治工作做实.全军政工网上信息量相当于两个大型图书馆的容量.我们在团局域网上开设政工专页,将全军政工网,团局域网和部队已有教育资料整合归类,提高政治教育质量.结合党委中心组和基层理论学习,将”报刊”,”领导讲话”等网站栏目中的最新信息资源,特别是党的最新理论成果纳入政治教育大纲,增强理论学习的指导性和时效性.针对政工网内容更新快,官兵能在第一时间接受各种信息,提高思想政治工作快速反应能力.比如,官兵对台湾县市议员选举非常关注,团采取”热点论坛”等形式,迅速把官兵思想统一到上级指示精神上来.三是适应形势,提高运用网络开展政治工作的能力.坚持以全军政工网连通到班排为抓手,围绕政治机关干部素质要求,开展”构建学习型政治机关,培养知识型政工干部”活动.针对基层政工干部运用网络开展工作能力不强的实际,利用教育准备会,组织学网知网用网交流,备课授课比赛,举办优秀政治教员评选活动.通过这些活动的开展,不断增强各级政工干部运用政工网指导和开展政治工作的能力.(作者单位:731l1部队政治部)责任编辑刘琼。