幼儿园一日活动检查表时间： 班级： 检查人：项目评 分 内容(380分)主班配班 评析分值晨检10 1、坚持晨检工作，一问二摸三看四查，指导力度到位2.5分） 2、及时与家长沟通，了解幼儿各种情况2.5分） 3、杯子、毛巾与幼儿人数相同（5分） 早操10 1、教师精神面貌好、提醒及时、口令规范、动作优美 （5分） 2、幼儿精神面貌好、动作协调到位、有力、队列整齐迅速2.5分） 3、充分体现幼儿想象力、创造力 （2.5分） 配班：协助主班，整理幼儿常规，衣着整齐、不穿倒鞋，指导个别幼儿动作规范 教育活动40 1、 根据目标与幼儿实际选择活动内容、重难点突出、达到教育目的10分) 2、要求明确具体、体现不同幼儿的需要 （5分） 3、教具准备丰富充足、幼儿操作性强、体现现代化教育手段 （10分） 4、语言精练，提问面广有启发，幼儿思维活跃积极率达90%以上，学习常规好10分） 5、合理安排幼儿活动区域 （5分） 配班：配合组织教育活动，指导个别幼儿活动 区角活动50 1、各区角环境材料准备体现近期目标、主题明确，体现可操作性。
10分) 2、材料准备充分、量足，安全卫生、满足幼儿的各体差异需要 (10分) 3、幼儿作品质量高，充分体现幼儿想象力、创造性 （5分） 4、区角活动有质量，参与性强，体现自主性、合作意识 （10分） 5、幼儿区角活动常规有序，互不干扰，摆放材料分类有序 （10分） 6、幼儿活动持续时间长 （5分） 配班：配合区角的指导，关注幼儿活动，及时处理出现的问题 户外活动40 1、有计划有组织进行游戏、活动要求要明确具体、达到教育目的10分) 2、充分体现游戏的趣味性、创造性 （5分） 3、保证户外活动时间不少于2小时、活动器械不少于6种上午10点，下午3点30分） （10分） 4、集体与分散活动相结合(时间各占一半),体现合作竞争、自保意识强5分) 5、教师参与性强、指导力度到位，户外不随意交谈 （5分） 6、及时渗透素质教育、幼儿会安全玩乐、会爱护玩具 （5分） 配班：准备器械,配合集体活动,指导分散活动,活动后收放好玩具、器材照顾体弱儿） 生活活动40 1、安静、自主有序拿取餐具、食物，并能正确进餐姿势及方法，进餐完毕能擦嘴、漱口 （15分） 2、男女分厕、便在池内，女孩小便后会正确擦屁股，正确洗手。
15分) 3、自主有序穿脱衣物、鞋袜，摆放整洁，睡眠姿势正确、安静入睡，入睡率高5分） 4、教师及时进行要求、总结，渗透素质教育内容 （5分） 配班：配合主班做好检查、指导、监督、总结工作，直到环节结束 游戏20 1、有计划、有目的组织幼儿下午活动 （5分） 2、游戏材料、内容丰富、体现趣味性、创造性 （5分） 3、体现幼儿自主性、教师参与性强 （5分） 4、幼儿常规好、教师评析得当 （5分） 配班：配合主班游戏，指导个别幼儿 离园活动80 1、合理组织安排幼儿晚间活动 （15分） 2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净 （15分） 3、做好家长接待、沟通工作、及时准确反映幼儿在园情无投诉)(50分) 配班：协助家长接待，组织晚间活动 环节组织30 1、合理培养幼儿自理能力、方法正确 （5分） 2、环节设计科学合理、紧凑有序自然过度、无不必要的坐等现象5分) 3、各环节要求具体总结及时、能随时发现教育挈机，进行启发引导、教育幼儿5分） 4、充分体现语言的积极性与素质教育内涵 （10分） 5、主配班保教意识好、职责明确、分工合理、组织好幼儿生活，体现集体意识5分） 配班：保教意识明确、责任到位,体现合作意识. 出勤率50大班：%分中班：%分小班：%分托班：%分调整情况 50分的幼儿出勤率，幼儿园可自己确定%的数据。