小班音乐活动设计：小熊的饼干店小班音乐活动设计：小熊的饼干店活动目标：1、感受歌曲的旋律，喜欢跟着老师唱唱跳跳2、在听听、说说、玩玩中，大胆学说话活动准备：课件、纸制粘贴小饼干若干，一些小动物形象活动过程：一、 情景导入：小熊的饼干店1、 森林里开了一家饼干店，我们看看是谁在做饼干呢?2、 小兔子买饼干：今天谁会来买饼干呢?是长耳朵的小兔子小兔子说：我想吃香香的饼干小熊说：我来做香香的饼干——初步欣赏感受音乐旋律和歌词饼干做好了，小熊给小兔子做了一块什么样的饼干呢?3、 小猫买饼干：又有谁来买饼干了呢?是小猫小猫说：我想吃香香的饼干小熊是怎么做饼干的呀?——再次欣赏感受音乐旋律和歌词饼干做好了，小熊给小猫做了一块什么样的饼干呢?4、 小猪买饼干：还会有谁来买饼干呢?是小猪几只小猪?他们一样大吗?小熊是怎么做饼干的呀?——感受音乐，鼓励幼儿尝试跟唱饼干做好了小熊给小猪做了什么样的饼干呢?做了几块呢?二、 操作游戏：给小动物送饼干1、小熊说，有许多小动物也来买饼干，请小朋友帮帮忙，帮我一起做饼干2、在音乐背景下，教师引导幼儿学习跟唱：搅一搅，拌一拌，咕噜咕噜 啪;香香的，软软的，咕噜咕噜 啪。
3、幼儿给小动物送饼干。