好奇心初二语文作文好奇心是孩子的天性，他们常常会提出一个或一串奇怪的问题，总喜欢刨根问底地追问“为什么”，可别小看了孩子的好奇心！好奇心是创新的潜在动力，是创新意识的萌芽！下面就是xx给大家带来的好奇心作文，希望能帮助到大家!好奇心初二语文作文1你希望你的人生是一潭死水，还是波涛跌宕？你希望你的人生是封闭成茧，还是节节向上？相信大多数人会选择后者，那么，请你拥有一颗好奇心吧！拥有了好奇心，你的生活就处处充满了乐趣，马路上的一条小虫，窗外的一只小鸟，耳畔的一段对话，天边的一带巧云，都可能给你带去一丝微笑，一份意外，一缕温情好奇心就像是一撮奇妙的盐巴，放进生活的大锅里，普普通通的白水就变得有滋有味拥有了好奇心，你的生活会时时拥有机遇牛顿因为对一只砸到头上的苹果的好奇心，最终发现了万有引力；瓦特因为对水蒸气顶起笨重的水壶盖的好奇心，最终发明了蒸汽机；伽利略因为对吊灯摇摆的好奇心，取得了物理学上新的突破正是因为人类有着一个又一个的好奇心，文明前进的轨迹才一步紧跟一步好奇心是这么的奇妙，好奇心是这么的重要，可是在一些地方，好奇心却成了被围追堵截的牺牲品，因为那里有着被认为更加重要的东西需要去追求，或者迫使人们去追求。
在这些地方，统一的问题，统一的答案，统一的进度，统一的秩序，被强调到无以复加的地步，细化到小数点后两位毫无疑问，在这样的天地里，是没有好奇心容身之所的于是，曾经每一个小孩子都拥有的好奇心，就这么失落在成长的路途中，这，真的是成长吗？有这样一个大家熟悉的事例：一位老师在黑板上画了一个圆，问它像什么结果，幼儿园的孩子讲出了几十种答案，小学生讲出了十几种答案，中学生讲出了三四种，到大学生那里就只剩下一种答案：它是一个圆为什么心灵的放飞能力随着年龄的增长而衰减了呢？那是因为在统一答案的机器制造中耗损了好奇心这对神奇的翅膀曾经我们每一个人都拥有过那对翅膀，曾经我们对世界充满了好奇，每天有着问不完的问题，曾经我们的眼里这世界拥有一万种美丽的颜色，曾经我们每个人都梦到自己在天上飞如今这一切哪里去了？我们无暇再关注一眼窗外的喧哗，因为一摞摞习题集如同厚厚的高墙；我们没有兴趣再提出问题，因为作业本上待解的问号已经堆积如山；我们的眼里只有名为愚公移山实为吴刚斫桂的黯淡流程，即使做梦也是梦到在考试这一切应该立刻终止如果你希望出现中国的牛顿，那么请给好奇心足够的空间如果你希望成为新世纪的牛顿，那么请赶紧找回失落的好奇心。
好奇心初二语文作文2每个人都有这属于自己的好奇心那是不可避免的，也正是因为好奇心，人类才有了如今的发展我最近也发现一件令我感到好奇的事——一向不关心国足的老爸，最近却在我的考试前夕，看起了世界杯，而且每天晚上都准时打开电视哪怕他白天还要上班，晚上也依旧这样，面对老爸每天那么晚才睡，我便上前去关心关心他：“咦？老爸，你什么时候喜欢看世界杯了？“最近刚喜欢看，还不错”“老爸，身体重要啊！早点睡吧！”“你先睡吧，我再看一会”我终觉得少了些什么，但又说不上来第二天，一大早我便起来了，却没见到老爸的身影，我暗想：老爸一定先走了吧我还未走出家门便听见爸爸的声音，“等一下等一下，我送你爸爸匆忙穿好衣服”“那你今天不上班吗”“没事，早上请了个小假送好你，我再去公司”爸爸开着车送我，我在车上是不时的问了爸爸几个关于世界杯的小问题爸爸竟一个个全部敷衍了事这是我的好奇心跟重了但一会就到学校了，我也将自己的好奇心埋在心底放学回来我和往常一样只是晚上我半夜起来上厕所，发现一个惊天的秘密——爸爸竟然一手端着咖啡，一手拿着遥控器，两眼上下不停地打架，这些都是些小问题，最重要的是电视里没有声音难怪我一开始感觉有点怪怪的觉得少了些什么。
但我还是没说出来小心的回到了房间，夜深了却怎么也睡不着，后来实在是太困了，我睡着了第三天了，是我考试的第一天，放学我自己回来了在家门口，却没进来，因为我听见了以下的对话：“唉，老公你每天也不要这样了，身体要紧啊，放心吧你的呼噜声都听习惯了没事的”“那怎么行，孩子都开始考试了，我的呼噜声会影响到他的”“那你可以孩子睡觉了以后，你再睡好吧”我终于明白了爸爸的用心良苦晚上我写完作业，便躺在床上，这样保持着一个动作果不其然，爸爸轻手轻脚的进来了看的我“睡着了”便出去了然后不一会，一阵阵熟悉的呼噜声传来了这时我又一次的起来，开始复习开始的内容终于我不负众望，取得了如意的成绩好奇心初二语文作文3当我们呱呱坠地的那一刻，好奇心就一直伴随着我们为什么眼睛会眨，为什么星星会闪，为什么太阳会发热……一大堆的为什么引起了我们的好奇但是，好奇心并不是孩子的专利，对世界未知的探索，是伴随人们终身的古人云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索这正说明人类因好奇而探索真理和光明的艰辛好奇心不能过强鲁迅先生笔下，驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心，驱使国民兴致勃勃地观看“杀人节目”的是好奇心，驱使阿Q“革命”的亦是好奇心但这些只能称为“好奇”罢了，“心”却不存在。
像这样的“好奇”是建立在别人的痛苦之上的，失去“好奇心”真正的意义，没有也罢！好奇心亦不能弱到没有生活之中，与机遇擦肩而过，是弱到没有好奇心一个苹果砸到头上，摸摸脑袋，抬屁股走人，是弱到没有好奇心，若是好奇一点，想想除了牛顿的发现，是否还有别的？也许，你会成为第二个牛顿……有“心”，却丧失了“好奇”，没有也罢！好奇心是一把双刃剑为了找寻过去的点点滴滴，考古学家踏上了探索之旅；为了一览广寒蟾殿的景色，人类飞上了月球；为了另一个世界，哥伦布发现了新大陆一切的一切，来源于人们的好奇心，亦是好奇心使人类找寻另一种幸福另一种好奇心，却把人们带入了黑暗的深渊为了满足自己的一时之快，好奇的人们走上了吸毒这条不归路；为了寻求自己一刻的享受，好奇的学生走进了“黑网吧”这一万丈深渊……好奇心有时会把自己带入一条绝路，要掌握我们心中的这把双刃剑大千世界，芸芸众生，一切需要我们用好奇心去发现、去探索，但要有度好奇心初二语文作文4世界五彩斑斓，对每个人都充满了未知与挑战，道路选择众多为好奇之心，引领我们走向未来成长充斥变化，合理引导方向，可实现自我，二者兼备，才能尽展天赋，把我人生好奇心是人类灵魂深处对陌生事物的向往，是推动社会发展的根本动力，更是每个人心底不可阻挡的用汹涌暗流。
与生俱来的好奇心潜移默化地改变着儿童的命运，而要合理发挥其功能，则需父母的正确引导，既不可任其发展，又不该完全扼杀合理引导式教育的关键所在正确利用好奇心可收获奇效，高晓松在儿童时代变热爱探索与钻研，每当遇到问题便去请教父母，父母会给他一张纸条，告诉他哪位邻居擅长这一方面，他在前去呗问如此以来，家庭资源促使好奇心正向发展，好奇心咋促成了他日后的巨大成就？正是凭借好奇心的推动，高晓松才博学多识，为人敬仰有好奇之心，可推动科技进步纵观历史画卷和为科学巨匠之所共有，无他，好奇之心不可或缺一颗苹果换起了牛顿的好奇心，伟大的力学定律由此诞生一座中百唤醒了伽利略的好奇心，真理之光由此闪耀多样生物唤醒了达尔文的好奇心，进化奥秘中被发现无数自然科学的探索者接因好奇而踏入无人涉足的全新领域，最终开拓出另一片云淡风轻的世界的好奇心，是上帝引领人类发掘真理的惠赠，是无与伦比的精神财富然而，缺乏判断力的儿童难免会因好奇心的错误引导向踏入歧途俗语云：“好奇心害死猫但无数教训已向我们证明，好奇心不仅会害死猫，更有可能毁灭美好的人生网络时代信息繁杂，难免会有不良信息吸引儿童，指引他们陷入迷雾，失去自我不管是当下普遍存在的网瘾现象，还是骇人听闻的青少年犯罪事件，都与缺乏正确的引导密不可分。
像这样更应引起父母，老师的注意，社会的健康发展，急需好奇心的正确引导好奇心的缺失，一颗限制时代步伐，当我们都拘泥于已知的世界，无人可帮探索与发现，那么时代的脚步则会停止北京大学最年轻的博导刘颖在接受采访时曾这样说：“正是对生命科学的好奇心，使我有了今天的成就而作为青年一代的我们，更需以好奇之心，去开拓别样的人生合理引导，永葆好奇，愿你我都能具有一颗探索之心，在好奇心的引领下，谱写人生的华章好奇心初二语文作文5好奇心是上天赐予人类的一种天赋，让人类有了去探索未知世界的动力每个人都有这份天赋，我自然也拥有了，这份天赋让我明白了许多东西进入了初二以后，陈老师就给我们出了一道难题，那便是每位同学每天要写一篇班级新闻，除了真实之外便无其他要求，即使如此这也难倒了我们因为每天都要写，并且必须是真实的，刚开始时倒还可以坚持，可时间一长便越来越勉强，越来越觉得烦我真不想去写，但又不能写，否则第二天名字准会挂在“光荣榜”上唉，无可奈何，只得坚持下去，实在是搞不懂老师的葫芦里究竟卖的是什么药一天，语文课一下，陈老师便挟着课本和有关资料匆匆地离开了，工作记录簿却落下了记录簿上究竟记了些什么？我突然有一种看一下的冲动。
有几位同学们走到讲台前，眼睛紧紧地盯着那本记录簿，大概也有那种看一下的冲动吧他们互相看看，笑一笑，心照不宣地走出了教室教室里几乎没有人了，在好奇心的驱使下，我慢步走向讲台，站在讲台前，环顾四周，无人注意正要伸手去翻开看时，我犹豫了，未经他人允许偷看他人东西是不对的，不道德的即使是只看一眼也不行！可是，越是劝自己，越是想看，这该怎么办？正在我犹豫之际，一个熟悉的声音传进了我的耳朵：“你就看一下了呗！”侧身一看，原来是冯彦杰，他早就站在我的身旁了，他也想知道里面的一切有了他的支持我有了勇气，我对他说：“你去门口把风他同意了我鼓足勇气，伸手翻开了老师的记录簿，翻倒了最近的几页我迫不及待得伸长脖子去看，里面的一切让我惊呆了上面记载的全是新闻内容中反映的同学们最近的表现×和×下课时不安分守己，互相追逐打搞会影响到上课的学习，得找他们谈谈×同学上课老是提不起精神，有时还打瞌睡是不是晚上不好好休息？要尽快和家长沟通一下×同学值日认真负责，受到同学们表扬要在课上表扬一下×值日徇私舞弊，同学评论到位，义正言辞提倡学生及时评议班里的一些现象×（我）每天坚持写好班级新闻，写作水平有所提高原来老师让我们写班级新闻是为了更加了解班上情况，同时也可以提高我们对生活的观察能力和写作水平，也给了我们辨别是非的能力。
感谢你，好奇心，是你让我知道了老师的良苦用心谢谢您，陈老师好奇心初二语文作文1。