盐水浮鸡蛋实验作文（精选50篇）盐水浮鸡蛋实验作文 篇1 “浮起来了，浮起来了！”作文课上，当鸡蛋在盐水中浮起来之后，大家兴奋地叫了起来清明节假期的最后一天，作文班的老师给我们做了一个实验，让鸡蛋在盐水里浮起来你肯定会问：鸡蛋那么重，怎么可能浮起来呢？ 只见老师先拿出一个杯子，再往杯子里倒上清水，然后把鸡蛋放了进去，鸡蛋像跳水运动员一样掉进水里，很快就沉到了水底这时老师往水里加了一勺盐，并用筷子搅拌，等到盐完全熔化后，只见鸡蛋慢慢浮起了一点，但也仅仅是离开水面一点，几乎只高出了几毫米老师又加了几勺盐，继续用筷子搅拌，鸡蛋摇摇晃晃，等到水面不再旋转时，鸡蛋也好像是在水里站累了一样，一下子浮到水面上，然后躺下来开始呼呼大睡鸡蛋真的浮起来了，真是太神奇了！ 鸡蛋怎么会浮起来呢？老师告诉我们：“一开始鸡蛋受到水的浮力小于自身的重力，所以就下沉了，加入盐之后，清水变成了盐水，盐水的密度比清水大的多，这样一来鸡蛋受到的.浮力也就随之变大，所以鸡蛋就浮起来了原来是这样呀 生活中的科学无处不在，只要我们长着一双善于发现科学的眼睛，就可以随时发现科学的奥秘！盐水浮鸡蛋实验作文 篇2 星期天的早上，我们在竹君园做了一个有趣的实验，准备的实验材料有：一个鸡蛋、一杯清水、一包盐和一根筷子。
听到我介绍的`实验材料，是不是脑海里已经有很多的疑问了呢？那就赶紧跟着我一起来瞧瞧实验过程吧！ 只见老师先把鸡蛋小心翼翼地放进清水里此时，鸡蛋像熟睡的小姑娘一样静静地躺在水底而同学们都目不转睛地盯着，心里仿佛都在想：鸡蛋会游泳，那它是自己浮上去，还是靠工具才能浮上去呢？我心中可真是充满了好奇呀！真想赶快看到结果！ 接着老师开始把盐一勺一勺地放进去，水里的盐好像漫天飞舞的雪花一样，可美了老师用筷子不断搅拌，此时水中的盐又像舞蹈演员一样在水中翩翩起舞可是鸡蛋偏不上来，好像调皮的小孩我们大家都满脸疑惑，我心想：难道实验失败了？这时老师猛地把剩下的盐全倒了进去，只见鸡蛋竟然奇迹般地慢慢升了上去 “实验成功了，实验成功了！”全班同学都欢呼起来！可兴奋的同时，大家脸上都多了一份好奇：鸡蛋真的会游泳，那是什么“魔力”呢？后来通过老师的讲解才明白：原来是因为盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋在盐水中会像游泳似的浮上来盐水浮鸡蛋实验作文 篇3 科学是非常有趣的，成功的实验可以给我们带来喜悦，让我们爱上科学 今天是星期六，我无意中看到了一本书，书中说盐水能把鸡蛋浮起来，我顿时来了兴趣，决定做这个实验，看一看，盐水是不是能把鸡蛋浮起来。
我按书中的介绍准备了鸡蛋、玻璃杯、盐、水、小勺我先把玻璃杯装满水，然后把鸡蛋放进水中，鸡蛋就像一个睡着的小姑娘，沉在杯子底下 我用小勺把一点盐，放进杯子里面，鸡蛋还是一动不动我再把一点盐，放进杯子里面，鸡蛋还是纹丝不动我不放弃，继续往杯子里面加盐，就在我第六把盐加进去的时候，鸡蛋慢慢地竖直了身子，不一会儿，鸡蛋就像个睡醒的.小姑娘伸出了头，哈哈！鸡蛋终于浮起来了 我一直在琢磨鸡蛋为什么会浮起来呢？我跑去问妈妈：“鸡蛋为什么在盐水里可以浮起来呢？”妈妈说：“你去查一查资料看看吧！” 我认真地查看资料，终于明白了，原来是盐水的浮力比自来水的浮力大，我兴奋地跑去告诉妈妈：“妈妈我知道鸡蛋为什么在盐水中会浮起来了，因为盐水的浮力大 这次实验太有趣了，它不但给我带来了快乐，而且让我增长了知识，以后我要多做实验，在实验中掌握更多的科学知识盐水浮鸡蛋实验作文 篇4 还记得那是小学的时候，我们语文老师——王老师在作文课上和我们做实验，那次试验我现在都还历历在目 那是一节作文课，上课铃声响完，王老师拿着一小盆水走了进来，再拿了把椅子放在讲台上，同学们纷纷做出猜测。
许纪尧说：“王老师要做鸡蛋实验”又有同学提出疑问：“鸡蛋呢？”这不，王老师笑着从口袋里拿出鸡蛋，问：“我把鸡蛋放进水里，它是沉下去还是浮起来？” 王老师一说完，大家都和前后左右的人讨论起来，“觉得会沉的举手全班同学几乎都举手了“觉得会浮起来的举手结果只有征玉凡一个人举手了又有同学问：“鸡蛋是熟的还是生的？”“当然是生的 只见王老师脸上带着含有深意的笑容，接着他把鸡蛋放了进去，全班沸腾了，因为鸡蛋沉了下去鸡蛋为什么会沉下去问题一抛出大家都安静了下来在这安静的时刻，陆韵秋信心满满的.举起了手，“因为水的密度小于鸡蛋的密度王老师又问：“怎样能使水的密度大于鸡蛋的密度刘建东说“可以往水里放盐没错就是往水里放盐 开始做实验了，王老师又从口袋里拿出一袋盐，“要放多少盐才能让鸡蛋浮起来？”各种答案层出不穷 半袋一袋两袋等等王老师又拿出一个勺子问：“用这个勺子要多少？”各种答案又冒出来了，王老师先放了一勺，可是没有什么变化 “放三勺吧又放了两勺，还是没什么变化，这时，王老师指着水的底下问：“这是什么”，“盐”“这个要搅拌一下，让盐溶在水里王老师搅拌水的时候，鸡蛋往上浮了一点又沉下去。
虽然又失败了，但同学们依旧没有气馁，继续做出猜测，这次是放五勺，放完之后还是没有变化，王老师搅拌了一下，搅拌的时候鸡蛋已经可以竖立了，还往上浮了，不搅的时候又沉了下来王老师又问要加多少勺了，有人说八勺半 有人说七勺半 还有人说要加十勺，王老师说：“先加七勺半加完搅拌后，鸡蛋已经可以直立着了，加到八勺半的时候，鸡蛋浮起来了！教室里顿时充满了同学们的欢呼声 那次实验让我明白了，很多常识就在我们的生活当中，需要我们自己去实践盐水浮鸡蛋实验作文 篇5 我今天被杨老师带到了一个地方，那里有许多穿着白色大衣的人，这个地方就是“芒果实验室” 当我被杨老师拿出来时，他把我放入了一个杯子里，“乒乓球，你才被杨老师放入杯子里了啦，可是，你的杯子为什么比我大呀？”我问道乒乓球，“一会，你就知道了，鸡蛋不一会，一杯凉水倒入了杯子中，“咕……咕……好……冷啊……可是在旁边的乒乓球却浮在了水面上，那些穿着白色大衣的人用着棒子把我一次又一次的捞上水面，可是，我太淘气了，一直都不上来，直到杨老师把一个“神秘的化学物质”拿出来后，又把勺子拿了出来后，一勺又一勺地把这种物质捞入杯子里面，“好咸啊，这是什么东西？”可加了三勺，我浮起来了一点点，杨老师又开始了放物质行动，“四勺，五勺，六勺，七勺，八勺……。
终于在第十勺的时候，我浮出了水面，可是我的头上有一点这个物质，最后，杨老师说出了这个物质名字叫“食盐”我说怪不得这样咸，原来是家喻户晓的食盐 可是，当我被放入乒乓球的`杯子里，我又沉入水底下了，怎么捞都捞不起来了杨老师最后又把还剩下的盐都倒入了杯子里，水又咸了，我又浮起来了，他们看了看我，终于我可以休息了 可是他们连休息时，都不放过我这个可怜的小蛋蛋杨老师把一杯茶带入了实验室中，我很害怕，生怕下一秒我就从一个咸蛋变成了茶叶蛋可是，杨老师把我从杯子里拿了出来，我没有变成茶叶蛋，还被擦干净了，放入包中 可是，命运是逃不掉的，杨老师一回到家，我就变成了他的午餐，“鸡蛋炒饭” 在水里放入盐，让鸡蛋浮起来是物理反应而不是化学反应，但是十分有趣，能让我浮起来真是太好玩了盐水浮鸡蛋实验作文 篇6 你们知道重重的鸡蛋是怎么浮在水面上的吗？我也觉得好神奇，于是就做了一个鸡蛋浮出水面的小实验 首先，我准备好做这个实验的材料：一杯清水、一个勺子、一个生鸡蛋，还有一些盐 准备好了材料，我就开始做这个有趣的实验了第一步，我把生鸡蛋放入那个装满清水的杯子里，可不管我怎样轻手轻脚地放，生鸡蛋还是很快就沉入杯底。
接着，我把鸡蛋从杯里拿出来，又往杯里的清水中加了很多盐，再用一根筷子把杯子里的`盐搅拌到完全溶解然后，我又把生鸡蛋放入加了盐的水中哇，见证奇迹的时刻来了！生鸡蛋成功地从水里浮了起来，没有像前几次那样沉入水底爸爸走过来，开心地说：“你可真厉害，其实我一直在仔细地看你做实验，发现你专注实验，仔细观察，认真思考，真像一位小小科学家呢！”我得意洋洋地说：“我感觉生鸡蛋好像在听我说话呢！我说要让它漂浮在水面上，它还真听话啊！” 我的小实验成功了，生鸡蛋成功地漂浮在了水面上我开心得眉开眼笑 我问了爸爸这个小实验的原理，爸爸告诉我，在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了盐水浮鸡蛋实验作文 篇7 科学实验奇妙无比，巴甫洛夫曾经说过：“要学会做科学中的粗活要研究事实，对比事实，积聚事实 今天在成长作文班，老师准备了五件实验工具，有玻璃瓶、咸盐、鸡蛋、勺子和一壶水老师神秘的问我们：“你们相信鸡蛋能在水里浮起来吗？”我们纷纷摇头表示不信老师微笑着在瓶子里倒入清水，然后把鸡蛋放进水里，鸡蛋却一溜烟儿“钻”进了水底 “老师，有没有搞错，你在逗我们开心吗？”我忍不住问老师。
老师回答：“你先别激动，等会儿就知道了 说完，老师把一些盐倒入了清水中，可还是没有什么变化啊！老师用勺子搅了搅瓶子里的盐，不一会儿咸盐融化了，鸡蛋开始缓缓上升，不一会儿竟然飘在了水面上！我惊讶地都说不出话了 “哇！真的浮起来啦！”、“太神奇了！”……同学们忍不住赞叹起来 经过老师的讲解，我们明白了，鸡蛋之所以不能在清水中浮起来，是因为水的密度不够大浮力的大小取决于密度的大小盐水的密度要比水的.密度大很多，所以鸡蛋能够在水中浮起来 在这次实验中，我知道了盐水浮鸡蛋的奥秘虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：身边处处有科学看似平凡的生活，实际上有无穷的奥秘在等着我们去探索，去发现……盐水浮鸡蛋实验作文 篇8 星期日的下午，我在网络上看到了“盐水浮鸡蛋”的实验，我一头雾水，准备也做这个实验 实验前，我们要准备的.材料有：一个透明的玻璃杯、一颗鸡蛋，一根筷子，一个勺子和一包盐我准备好了材料，就迫不及待地想做实验，妈妈也在旁边期待地看着我 实验开始了，我先往透明玻璃杯里倒了大半杯清水，然后轻轻地把鸡蛋放进水里鸡蛋像一颗小石头一样，摇摇晃晃地沉入杯底，一动不动。
于是，我发现清水根本就不能让鸡蛋浮起来接着，我开始往清水里加盐，我拿起勺子往杯子里放了三勺盐，盐像雪花一样慢慢地飘入杯底，再拿出筷子搅拌搅拌，等待盐溶化，我搅着搅着发现鸡蛋竟然慢慢地浮起来了我当时开心地大喊：“太好了，我成功了 妈妈也跑过来夸我：“孩子你真棒！”我好奇的问妈妈：“妈妈，为什么淡水不能让鸡蛋浮起来，而盐水却能？”妈妈对我说：“因为盐水比淡水的浮力大 哦，原来是这样！科学真是太神奇了盐水浮鸡蛋实验作文 篇9 今天，同学们一上课就特别兴奋，因为老师要给我们做“盐水浮鸡蛋”的实验 首先，老师准备了一个透明的杯子、一个鸡蛋、一些食盐和一个勺子 实验开始了！同学们伸长脖子，睁大眼睛，充满期特地看着老师只见老师先把一个鸡蛋放进水杯，可是鸡蛋却像石头一样沉到了水底，接着老师加了三勺盐，搅了搅，盐像雪末一样分散在水中，水由透明清澈变成了乳白色，但是鸡蛋仍然顽固地躺在水底，一动不动同学们很疑惑，心想：这个实验能不能成功呢？只见老师却胸有成竹，不慌不忙地又加了6勺盐，鸡蛋终于浮起来了，露出了一片光溜溜的头皮，像一座小岛屿一样同学们也欣喜若狂地欢呼道：“哇！太棒啦，成功喽，鸡蛋浮上来了，欧耶！” 老师揭秘道：“往水里加盐，增加了水的`密度，增大了鸡蛋的浮力，所以鸡蛋就浮起来了”。
多有趣的实验啊！我们平时。