单人旁及例字教学设计教学目标1. 掌握单人旁的形态特征和写法，单人旁字的写法2. 培养学生对汉字的观察能力及审美能力3. 体验书写的乐趣，激发学生对祖国文字的热爱之情教学准备PPT课件、练习纸教学重难点 掌握单人旁及例字“什”“仁”的写法教学过程：一、播放视频同学们，这节课是写字课，再上新课之前，先让我们通过一段视频来了解一下我们中国的汉字播放视频同学们看了这个视频，你有什么感受？谁来说一说生自由谈师：关于感受，我们就先说到这儿，中华的汉字在历史的流变中不断发展革新，它凝结着先人智慧的结晶，透过它一横一竖，一撇一捺，在笔画间，感受到的不仅是汉字之美，更是它传达给我们的中国精神和做人风骨我们做人就要像汉字一样，做一个正直端正的人写好中国字，是我们每一个中国人的责任，那么要想写好中国的汉字，有一个简单有效的方法，大家一起说是什么呀？（三度四适法）请同学们回忆一下，什么是三度，四适指的又是什么呢？二．新课1.这节课我们就利用三度四适法来学写带有单人旁的汉字2.课件出示单人旁请同学们仔细观察这个偏旁，想一想它是由哪两个基本笔画组成的？现在先请同学们回忆一下怎样用三度四适法写好撇和竖指生汇报，课件出示。
3.学习单人旁撇和竖的书写方法我们都掌握了，那是不是会写撇和竖就能写好单人旁呢？现在请同桌之间互相交流一下怎样才能写好单人旁同学们观察的真仔细，老师把大家的意见编成了顺口溜，出示口诀 斜撇要有锋，竖直对撇中齐读口诀1）比较甄别错误，考考你们，看谁的眼睛最亮出示三个单人旁指生辨别（2）示范写单人旁起笔45°斜顿笔向左下重慢行笔渐轻快，收笔出锋尖斜撇要有锋竖直对撇中再写撇中间位置，其笔写竖，45°，斜顿笔向下行笔写竖顿笔收笔注意斜撇倾斜45°有弧度，要写出锋尖竖要直对准斜撇中间位置3）出示写字姿势图片动笔之前我们要注意调整我们的写字姿势，写字姿势不正确，就不会写出好看的汉字，我们来看看正确的写字姿势课件出示谁来读一读我们对照着坐好，拿出笔先描红一遍单人旁描红的时候注意每一笔从哪儿起笔到哪收笔描完的同学请坐好老师看到同学们描的很认真，现在请同学们脱离空心笔画自己再写一遍，注意要对照着例字写，写不好的可以再写一遍4）同桌互评写完的同学请坐好，现在请把你写的单人旁交给你的同桌，互相评价一下对方的单人旁写的怎么样？找一组同学到前面来评价现在请同学们根据同桌的评价再写一遍单人旁4.指导单人旁的字单人旁同学们都学会写了，那么你们都学过哪些带有单人旁的汉字呢？谁来说一说？今天老师也带来了几个单人旁的汉字，看你们认识吗？（1）出示 什 仁 伴 件 但 任 伍 作 住（单人旁红色） 请大家仔细观察这几个单人旁的字，它们在结构上和字型上有什么特点？看谁的眼睛最亮。
结构特点:左右结构字形特点:左窄右宽出示 :什 请同学们仔细观察这个字怎么能写好指生谈谈写法出示口诀:左竖垂露右竖悬，横短竖长才好看2）生描红 什 字 注意描红盖红，不露红，再临写两遍3）展示谁愿意把你写的字展示给大家看大家看谁能用三度四适法评价一下他的字写的怎么样，大家的意见你能接受吗？你能写得更好嘛来，再写一遍大家看这次他有没有进步？好，掌声送给他谁还愿意展示这个字写的怎么样？请你根据大家的意见再写一遍什么的什我们会写了，记住口诀，左竖垂露右竖悬，横短竖长才好看师小结：那以后我们再遇到字中有俩竖的都要左竖垂露右竖悬，比如:仆 休 伴 体 作 件……（单人红色，竖是蓝色）5.指导书写:仁我们再来学写一个字大家请看，出示:仁 这个字怎样才能写好呢？老师根据大家的意见也总结了一句口诀出示口诀左窄右宽，要谦让，上横短来下横长，左竖垂露比横深谁来读一读这个口诀啊？（1）师示范写单人旁撇出锋，竖要直，横短稍向上倾长横与短横距离远近要适当，长横写的位置要高于竖的收笔，所以说左数垂露比横深（2）生练写师巡视 收上来几个作品展示，师生评价师小结：根据左树垂露比横深这句口诀，我们知道以下这些字都要这么写。
出示:仕 伍 任 但 住……（单人红色，最后一横蓝色）三、总结这节课呢，我们学习啦单人旁，并且以什么的什和仁义的仁为例学了两种单人旁字的写法同学们课下呢，再研究一下其它单人旁的字怎么才能写好好，同学们要想写好汉字，我们要持之以恒，坚持不懈运用三度四适法来练字相信大家都能写出一手漂亮的好字最后老师送给大家一句话 端端正正写字，堂堂正正做人。