为中华之崛起而读书v什么是志向？志向，指人们在某一方面决心有所作为的努力方向，并为实现志向而努力奋斗具有不同世界观和人生观的人有不同的志向 u你的志向？第二课 志向篇v第一则 各言尔志颜渊、季路侍子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马、衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾颜渊曰：“愿无伐善，无施劳子路曰：“愿闻子之志子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之 •注释侍：侍奉 盍：何不，为何 敝：损坏 伐：夸耀 善：长处，优点 施：张扬 劳：功劳 安：安逸，舒适 信：信任 怀：关怀，爱护译文孔子说 “何不各自谈谈你们的志向呢？” 子路说：“我愿将我的车马、衣服和轻暖的皮 裘和朋友共同享用，用坏了也不抱怨颜渊说：“（我）愿不去夸耀自己的长处不宣 扬自己的功劳 ” 子路说：“我们想听听老师您的愿望 孔子说：“使老人能过得安逸舒适，朋友之间 相互信任，孩子能得到关怀志向的作用v志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎 ——王阳明如果你没有志向，就像一艘没人掌舵的船，没有头套的马，肆意奔跑，到底为什么事而奔跑？ 各种志向v科学家歌手演员建筑工人环卫工人医生下水道修理工人志向有高低贵贱之分吗？不同世界观和人生观的人有不同的志向 ，志向没有高低贵贱之分，就像我们的职业没有高低贵贱之分一样。
每个人都有不同的志向，我们要尊重自己的志向，同时也要尊重别人的志向爱迪生与电灯v爱迪生是铁路工人的孩子，小学未读完就辍学， 在火车上卖报度日爱迪生是个异常勤奋的人， 喜欢做各种实验，制作出许多巧妙机械他对电 器特别感兴趣，自从法拉第发明电机后，爱迪生 就决心制造电灯，为人类带来光明之后他开始 了漫长的试验，一次次的实验，一次次的失败， 让许多人都丧失了希望，但爱迪生却没有放弃， 在经历了1600多次的失败后他终于成功了有人 曾问过爱迪生“你发明电灯，经历了1600多次的失 败，怎么能坚持不断试下去的”爱迪生说“这 1600多次的试验，不是失败，而是证明了1600种 方案行不通，这也是一种成功，没有这些，最后 是发明不出电灯的爱迪生的故事说明了什么？v对于志向、理想我们要坚持，要知 其不可为而为之第二则：知其不可而为之v子路宿于石门晨门曰：“奚自？”子路曰：“自孔氏曰：“是知其不可而为之者与？” 注释： 晨门：管理早晚起闭城门的人 奚自：“自奚”的倒装，从哪里来译文：v子路在鲁国都城的外门过夜早晨开城门的人问：“从哪里来？”子路说：“从孔氏那里来早晨开城门的人说 ：“就是那个明知做不到却还是要做的人吗？” 竹 石郑 燮 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风 对于志向和理想， 要坚持到底，只有坚持不断地努力，才能将志向理想变为现实，才能获得最后的成功第三则：杀身成仁子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁 注释： 志士：有志之人 仁人：仁德之人 求生：贪生怕死，为保命苟且偷生 杀身：勇于自我牺牲 成：成全译文:孔子说：“有志之士，仁义之人，不会因为求生而损害仁道，只会牺牲自身来成全仁道论语心得之理想之道。