2 岁半~3 岁常识游戏：美丽四季1. 美丽的春天目 的了解春季的基本特征，关注大自然在春季的变化准 备兔妈妈、小兔头饰或图片，有关春天景物的图画，字卡“春天”“燕子”智慧妈妈教你玩(1) 妈妈扮兔妈妈，宝宝扮小兔(或戴头饰，或别上“兔妈妈”“小兔”字卡)妈妈说：“春天到了，天气多暖和呀！河里的冰融化了，柳树发芽了，小草变绿了，桃花也开了兔妈妈带兔宝宝到草地上去玩耍然后，请宝宝跟妈妈一起学小兔双脚向前跳2) 妈妈可带宝宝春游，在户外找春天在让宝宝感受大自然的同时，渗透环境教育3) 妈妈带宝宝做美工：粘贴桃花4) 在活动中教宝宝学说儿歌 《春天到》 ：“春天到，桃花笑，柳树发芽，燕子到5) 识字：春天、燕子2. 炎热的夏天目 的了解夏季的特征，知道降温的方法准 备夏季服饰，有关夏天特征的图片，字卡“夏天”“知了”智慧妈妈教你玩(1) 妈妈出示短袖上衣和凉鞋，问宝宝：“这是什么季节穿的，知道吗？如果夏天到了，天气非常炎热，你想想，用什么办法能使自己凉快些呢？”引导幼儿回答开空调、用电扇、用扇子……) (2) 再出示冷饮(冰棒、 冰激凌、冰汽水)，问宝宝：“这是什么季节吃的？”(都是夏天吃的。
)(3) 让宝宝跟妈妈一起找室内可以降温的电器及其他物品，如：电扇、空调、凉席、太阳伞……(4) 拿出知了的图片，让宝宝认识知了，知道夏天一到，知了就会在枝头鸣叫5) 学儿歌：“夏天到，知了吱吱唱，荷花水上漂，青蛙呱呱叫6) 识字：知了、夏天3. 可爱的秋天目 的认识秋季，增强环保意识准 备各种秋季水果图片，粮食作物图片，秋天的景色图片，字卡“秋天”“树叶”智慧妈妈教你玩(1) 妈妈出示各种水果图片：“宝宝，你看这么多的水果，你都认识吗？”待宝宝把水果名称说完后，问：“宝宝，你知道这些水果是什么季节成熟的吗？”“秋天对，秋天是个收获的季节2) 再出示秋天的图片，请宝宝仔细观察花、草、树的变化告诉宝宝，秋天农民伯伯种的粮食也丰收了，有水稻、玉米、芝麻、大豆、花生等，并拿出相应的图片让宝宝指认3) 在活动结束后，为了鼓励宝宝，请他品尝各种水果及玉米等粮食作物如季节合适，还可以带宝宝到户外做捡树叶的游戏4) 教育宝宝要爱护花草树木，不踩踏草坪，不乱扔果皮纸屑，增强其环保意识5) 识字：树叶、秋天4. 寒冷的冬天目 的 了解冬季的明显特征，知道人们对环境的依赖和适应准 备冬天的景色图片，冬季服饰，字卡“雪花”“冬天”。
智慧妈妈教你玩(1) “宝宝，见过雪花吗？”“喜欢下雪吗？”“什么季节会下雪呢？”妈妈用提问的方式让宝宝知道，冬季会下雪2) 妈妈带宝宝到户外观察寒冷的天气，让宝宝把小手伸出来感觉一下冷不冷3) 请宝宝说一说：“雪花是白的，冬天北风呼呼吹4) 告诉宝宝冬季人们取暖的方法，(穿棉衣、棉鞋，戴棉帽、围巾、手套……)和宝宝一起找室内的取暖物品暖气、空调、棉被……)(5) 识字：雪花、冬天5. 请小熊吃饭目 的认识生活中常见的餐具，并知道其用途准 备玩具小熊，玩具餐具一套(刀、叉、勺、盘、碗、筷)，字卡“刀”“叉”“勺”“盘”“碗”“筷子”智慧妈妈教你玩(1) 妈妈出示小熊玩偶，并模仿其声音与宝宝互相问好2) 妈妈说：“我们请小熊一起吃饭吧！”到餐厅后，妈妈模仿小熊，指着餐具，一个一个地问宝宝，让宝宝介绍其名称和用途，同时出示相应的字卡让宝宝认读3) 在宝宝介绍餐具及其用途时，如果遇到困难，妈妈一定要及时提示、引导，并给予鼓励4) 注意培养宝宝良好的生活习惯，如用餐前洗手等，并让宝宝了解餐具使用之后要清洁、消毒建 议 (1) 请宝宝在用餐前帮家长摆放餐具，复习餐具的名称及用途2) 让宝宝知道爱护餐具，因为它们易碎。
并结合瓷碗、不锈钢碗、木碗、塑料碗等，让宝宝分辨和掌握不同餐具的质地等3) 让宝宝学会正确地使用餐具，锻炼宝宝自己吃饭的能力，并养成良好习惯6. 给玩具找家目 的认识各种家具，知道爱护它们准 备各种家具的图片，玩具小兔、小狗、小猫等若干，字卡“沙发”“床”“桌子”智慧妈妈教你玩(1) 妈妈说：“宝宝，小动物们找不着自己的家了，你来帮帮它们好吗？”然后，妈妈拿起玩具小兔说：“我的家在沙发上请宝宝把小兔放到沙发上宝宝找(放)对后，就给予鼓励：“宝宝真棒！帮小兔找到了自己的家，小兔说谢谢你！”并引导宝宝说“不用谢”再依次拿起其他小动物玩具，分别请宝宝放到不同的家具上(里)2) 通过这项活动，让宝宝认识各种家具的名称3) 教会宝宝正确使用礼貌用语“谢谢”“不用谢”等4) 妈妈还可以提供机会，让宝宝帮助擦家具，同时教育宝宝爱护家具，并使之保持清洁5) 识字：沙发、床、桌子7. 我会玩玩具目 的充分利用感知，引导宝宝玩各种有趣的玩具，以丰富其生活经验准 备积木，玩具汽车，布娃娃，电动玩具小鸭、小狗等，字卡“积木”智慧妈妈教你玩 (1) 妈妈说：“宝宝你看，这儿的玩具真多，咱们一起来玩吧！”激发宝宝观察、摆弄玩具的兴趣，并请宝宝选一个玩具。
2) 选好玩具后，宝宝和妈妈互相介绍各种玩具的名称然后，妈妈要教会宝宝玩具的正确玩法3) 让宝宝体验玩玩具的乐趣，并懂得爱护它们当宝宝玩完之后，再让他把玩具放回原处(请玩具回家)4) 妈妈在整理和清洗玩具时，可让宝宝参与，让他学会清洁玩具，并懂得爱护玩具5) 识字：积木8. 听指挥目 的学会分类，掌握同类物品的概念准 备家具、玩具、餐具图片或实物，字卡“家具”“玩具”“餐具”智慧妈妈教你玩(1) “宝宝，咱们一起做‘听指挥’的游戏吧妈妈先说“餐具”(可用手指一下餐具图片)，请宝宝拿一样餐具来再依次找玩具和家具，并重复进行2) 在做游戏时，为了激发宝宝的积极性，宝宝每次完成指令后，妈妈都要给予奖励3) 带宝宝认识了家里的各种家具后，妈妈教宝宝学说：“这是家具，家具有桌子、柜子、床……”(4) 吃饭时，向宝宝介绍桌子上的餐具：“这是餐具，餐具有碗、筷、盘、勺……”(5) 教宝宝认识玩具柜里的玩具，并学说：“这是玩具，玩具有布娃娃、积木、拼图……”(6) 识字：家具、玩具、餐具 9. 跟我走目 的(1) 培养宝宝对周围事物探究的兴趣2) 初步感知磁铁的磁性准 备长方形磁铁或环形磁铁、曲别针、小铁罐、木头、泡沫、塑料瓶、纸盘、小铁片、铁盘等，放在桌上用布盖好；字卡“磁铁”。
智慧妈妈教你玩妈妈拿出一块磁铁，告诉宝宝，它的名称叫“磁铁”，它可以把桌上的一些东西粘在身上带走然后，请宝宝拿着磁铁在桌上寻找当磁铁吸住了铁质物品时，妈妈就予以肯定，并告诉宝宝，磁铁只能吸住铁质的东西识字：磁铁建 议(1) 在玩的过程中，家长还可以引导宝宝将两块磁铁相对碰碰，感知磁铁之间既可以相互吸引，也可以相互排斥2) 在宝宝玩磁铁的时候，家长不必过于干涉他的活动10. 我做的小点心目 的(1) 训练宝宝手指的灵活性，增强手指的力量2) 培养宝宝的生活自理能力准 备自发面粉，盘子，毛巾，围裙，各种馅料，电饭锅，字卡“点心”智慧妈妈教你玩妈妈对宝宝说：“我们玩了好半天，太累了！宝宝肚子饿了吗？饿了我们就来做点心吃吧！”然后拿出面粉、馅料，给宝宝示范做点心接着引导宝宝自己动手做包子、饺子最后，把做好的包子、饺子放进电饭锅里蒸熟后，让宝宝和家人一起品尝建 议 在做点心时，家长不必向宝宝过于强调点心的外形，只要宝宝将点心里面的馅包紧就可以了11. 服装和玩具目 的(1) 让宝宝了解日常生活用品的用途，并学会按其用途进行分类2) 掌握基本的生活自理能力准 备宝宝出生时的衣服、鞋、袜、手套、围巾等，宝宝的各种玩具，可装衣服的带抽屉的柜子，大塑料玩具箱，玩具标签和服装标签，字卡“服装”“玩具”。
智慧妈妈教你玩(1) 妈妈引导宝宝认识几种常见的服装和玩具，并说出名称；也可满足宝宝的愿望，让宝宝试穿、试玩2) 先告诉宝宝，带抽屉的柜子是装衣服的，大塑料箱子是装玩具的，然后引导宝宝按类别，把服装和玩具分别放入柜子和箱子里3) 识字：服装、玩具12. 认识公共汽车目 的能简单地描述公共汽车的外形特征及用途准 备玩具小汽车(小轿车、公共汽车)或汽车图片若干，字卡“公共汽车”智慧妈妈教你玩(1) 妈妈问：“宝宝，你坐过公共汽车吗？”出示小轿车和公共汽车模型或图片，让宝宝仔细观察后提问：“哪一辆是公共汽车？”宝宝回答正确后，进一步引导宝宝描述公共汽车的特征：“公共汽车有长长的车厢，能坐许多乘客，司机叔叔(阿姨)在前面开车教育宝宝乘坐公共汽车时，要遵守秩序，排队上车，学会谦让，不争抢座位 (2) 学儿歌《我是小司机》：“小板凳，排一排，我们全家坐上来我是小司机，开车真神气，嘀——嘀——”(3) 识字：公共汽车4) 这项活动不仅能让宝宝掌握公共汽车的特征及用途，还渗透了礼貌教育，从而培养宝宝从小做一名文明的小公民建 议(1) 为让宝宝更好地认识公共汽车，还可让宝宝当司机，家中成员当乘客，一起来做游戏。
2) 家长可带宝宝一起乘坐公共汽车，体验感受13. 认识消防车目 的通过观察，掌握消防车的主要特征及用途准 备消防车、小轿车、洒水车、大卡车玩具或图片，字卡“消防车”智慧妈妈教你玩(1) 妈妈模仿消防车的声音提问：“宝宝，听，这是什么声音？”然后拿出汽车图片或玩具，请宝宝从中挑选出消防车接下来，引导宝宝仔细观察并讲明消防车的用途：“宝宝你看，消防车是什么颜色的？有几个轮子？车上还有什么其他装备设施？”(2) 教育宝宝从小要有安全意识，远离火源，不玩火柴、 打火机等危险品3) 告诉宝宝，如果有险情(火灾)，马上拨打“119”，告诉火灾发生的地点消防队会立即出动消防车，拯救人民的生命和财产安全4) 识字：消防车14. 认识救护车目 的了解救护车的外部特征和用途 准 备救护车模型或图片，字卡“救护车”智慧妈妈教你玩(1) 妈妈出示救护车图片或模型，引导宝宝用恰当的词语说出救护车的外部特征：“宝宝，见过这种车吗？这是什么车？知道救护车的用途吗？”妈妈根据宝宝的回答，再具体讲解救护车的用途2) 妈妈告诉宝宝，如果家中有人患了急症，赶快拨打“120”，医生就会乘坐救护车以最快的速度赶到现场让宝宝清楚自家的地址、门牌号，并能说出来。
)(3) 带宝宝到公路边去辨认救护车，指出救护车是白色的，上面有红十字标记4) 识字：救护车15. 认识警车目 的(1) 认识并了解警车的主要用途2) 培养宝宝勇敢、坚强的品质，树立正义感准 备警车模型或图片，字卡“警车”智慧妈妈教你玩(1) 拿出警车模型或图片，请宝宝观察并描述它的特征：“这是什么车？车是什么颜色的？车顶上安装着什么？”“警车干什么去呀？”(去抓坏蛋)(2) 妈妈带着宝宝到公路旁去观察警车，了解警车的用途3) 让宝宝知道，如果遇到坏人或出了事故(如 车祸等)，拨打“110”，警车就会出动4) 爸爸、妈妈与宝宝玩抓坏蛋的游戏，宝宝扮警车司机5) 识字：警车16. 美丽的孔雀 目 的认识孔雀，能简单地描述孔雀的体形特征准 备孔雀图片，字卡“美丽的”“漂亮的”“孔雀”智慧妈妈教你玩(1) 妈妈出示图片：“宝宝，你看这是什么动物？”(孔雀)妈妈又问：“孔雀开屏时尾巴是什么形状？”(像扇子一样)(2) 妈妈可以有目的地带着宝宝到动物园去看孔雀，以便宝宝能正确地讲出动物名称，清楚地观察孔雀的体形特征3) 让宝宝用恰当的形容词来描述孔雀4) 识字：美丽的、漂亮的、孔雀17. 能干的青蛙目 的认识青蛙，知道青蛙的体形特征。
准 备小青蛙图片，《小蝌蚪找妈妈》故事磁带，字卡“青蛙”“蝌蚪”智慧妈妈教你玩(1) 妈妈模仿青蛙边跳边说儿歌：“小青蛙，本领大，地上跳，水里游，大大的眼睛、宽嘴巴，呱。