29 数星星的孩子学生预学案设计课题数星星的孩子时间建议10～15分钟预学目标1.学会生字、新词，能借助上下文和生活实际理解重点词语2．能正确、流利地朗读课文，了解主要内容预学内容熟读课文1.标注自然段序号2．朗诵课文3遍，读准字音，读通句子预习字词1.我能正确、工整地书写我已经记下来的字珍 组 勺 斗 玉 数 睡2．我能准确读出下列词语无数 珍珠 钻研 距离 仔细 数星星清楚 祖先 汉朝 刻苦 著名 傻孩子3．我能给“我会写”中的字分别组两个词勺( )( ) 斗( )( ) 玉( )( )组( )( ) 珍( )( ) 珠( )( )数( )( ) 钻( )( ) 研( )( )睡( )( ) 距( )( ) 离( )( )4．我能借助上下文和生活实际理解课文中重点词语的意思仔细：________________________________ 清楚：________________________________刻苦：________________________________ 钻研：________________________________著名：________________________________内容感知我知道了课文讲的是______小时候和______一起________的故事。
资料搜集课外搜集一些关于宇宙的文字或图片资料，在班上展示、交流阅读质疑奶奶和张衡对数星星有什么不同的看法？你赞成哪种看法？你认为张衡是个怎样的孩子？。