马克思主义基本原理概论课程基本情况介绍马克思主义理论教学部马克思主义理论教学部原理教研室原理教研室 •一、《马克思主义基本原理概论》总评成绩组成内容•二、关于递交作业与参与讨论情况说明 一、一、“马克思马克思思主思主义基本原理概基本原理概论”课程程考考试成成绩分分值分布情况分布情况考核内容分值周次参与讨论203，6，9，12课外读书笔记10第10周每章学习心得10第12周社会实践体会10第12周卷面成绩（闭卷）50第14周共计100平平时时成成绩绩 ☛☛读书笔记读书笔记和和调研报告调研报告不做，原则上不做，原则上本课程必须本课程必须重修重修☛☛考勤情况记录采取倒扣分方式，原则考勤情况记录采取倒扣分方式，原则上上旷课一次扣旷课一次扣5 5分分，，旷课四次平时旷课四次平时成绩为零成绩为零，，旷课六次不能参加期末旷课六次不能参加期末考试考试两点原则要求两点原则要求 二、关于递交作业与参与讨论情况说明•（一）四项递交作业1、学习心得： （1）在认真阅读教材和用心听课的基础上，撰写每章500字的学习心得 （2）要体现个人真实想法，不要抄袭或罗列知识 （3）使用统一笔记本，不能打印 •2、知行大课堂社会实践活动心得体会•☛根据产学合作、社会实践期间观察到的社会现象以及个人感受撰写1000字左右的心得体会，特别注意：整篇报告要能够提出自己的看法或困惑，并以此为中心展开。
•☛写作格式：A4纸单面打印正文标题为黑体加粗三号字，内容采用小四号宋体字1.5倍行距 •3、撰写课外阅读读书笔记撰写课外阅读读书笔记 •按照要求阅读教师指定参考书中的一本，并撰写读书笔记•（1)读书笔记也必须是纸质版本•（2)读书笔记要求介绍阅读书目的主要内容或精神，特别注意：要有自己独到的体会与认识 •（3)读书笔记要求不少于1000字，课程结束前递交 •4、课外指定阅读书目：•[1][1]、戴维、戴维·麦克莱伦（英），王珍译，马克麦克莱伦（英），王珍译，马克思传（插图本）思传（插图本）[M][M]，中国人民大学出版社，，中国人民大学出版社，20062006•[2][2]、（英）特里、（英）特里··伊格尔顿，马克思为什伊格尔顿，马克思为什么是对的么是对的[M][M]，新星出版社，新星出版社 ，，20112011•[3][3]、马克思、恩格斯，共产党宣言、马克思、恩格斯，共产党宣言[M][M]，，人民出版社，人民出版社，19971997 •[4][4]、（美）罗斯、（美）罗斯··特里尔，毛泽东传特里尔，毛泽东传[M][M]，中国人民大学出版社，中国人民大学出版社 ，，20102010。
•[5][5]、王德峰，哲学导论、王德峰，哲学导论[M] [M] ，上海人民出，上海人民出版社，版社，20002000•[6][6]、霍金、霍金·S S，许明贤译，，许明贤译，《《时间简史时间简史》》（插图本）（插图本）[M] [M] ，湖南科学技术出版社，，湖南科学技术出版社，20012001•[7][7]、中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著、中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局，作编译局，《《资本论资本论》》第一卷第一卷[M][M]，人民出，人民出版社，版社，20042004 备注：•《《资本论资本论》》第一卷要求阅读：第一卷要求阅读：•第一篇第一章、第二篇第四章、第第一篇第一章、第二篇第四章、第三篇第五三篇第五————七章、第七篇第二四七章、第七篇第二四章，读书笔记请注明所选篇目章，读书笔记请注明所选篇目 说明：• 如果各位想另外选择阅读书目，请事先与老师沟通协商，否则所递交的论文无效 （二）四次参与讨论•☛讨论课原则上每一位同学只能参加一次，没有上台参与讨论交流的同学需要参与点评（至少一次），从未参与的同学请提交一份社会实践的调研报告•上台发言的同学要求脱稿讲，可以不做PPT； •每个班级设立一名课程联系人，组织实施四次讨论课。
•每次参与讨论的学生先自主报名，然后由联系人负责推荐 （二）四次参与讨论•1、第一次主题：暑期社会实践心得体会交流会• 第3周• 要求：体现关于社会实践的独特体会与真实心得 （二）四次参与讨论•第二次主题：社会热点• 第6周• 内容：要以社会热点事件为例，用马克思主义基本原理进行分析• 要求：事件与思路报名时与老师沟通好 （二）四次参与讨论•第三次主题：生态文明• 第9周• 内容：（（（（1 1）什么是生态文明？）什么是生态文明？）什么是生态文明？）什么是生态文明？• （（（（2 2）如何建设好生态文明？）如何建设好生态文明？）如何建设好生态文明？）如何建设好生态文明？• （（（（3 3）全球环境博弈）全球环境博弈）全球环境博弈）全球环境博弈•要求：在认真思考基础上，提出独到观点 （二）四次参与讨论•第四次主题：课外读书心得交流• 第12周• 内容：（（1 1）介绍你阅读的书目的主要内容）介绍你阅读的书目的主要内容 （（2 2）你对该书的总体印象和认识；）你对该书的总体印象和认识； （（3 3）你对该书内容中的哪个部分印象最深？）你对该书内容中的哪个部分印象最深？ 谈谈谈你的个人体会。
谈你的个人体会•要求：心灵所得。