第二节 事物的普遍联系和发展 一、物质世界的普遍联系和永恒发展 二、 对立统一规律 三、 质量互变规律 四、 否定之否定规律 五、客观辩证法与主观 辩证法 四、否定之否定规律 否定之否定规律揭示了事物发展的方 向和道路任何事物内部都包含着肯定 和否定两个方面事物在其发展中，经 历肯定-否定-否定之否定，表现为三个 阶段、两次否定的周期性的运动如此 循环往复，使事物的发展进程呈现出前 进性和曲折性的统一 黑格尔首创否定之否定规律 • 他认为“绝对精神”通过概念的形成 ——展开——发展，以此推动事物 的发展 经历肯定阶段——否定阶段——否定 之否定阶段 • 总结为一个公式：正——反——合 四、否定之否定规律 （一）辩证的否定 （二）否定之否定 （三）否定之否定规律的方法论意义 （一）辩证的否定（从事物本身寻 找发展的根源） 1、肯定和否定的对立统一 2、辩证的否定观与形而上学否定观的对立 任何事物内部都存在着肯定因素和否定 因素，肯定和否定是对立统一 肯定方面——事物维持其存在的方面，即肯定 一事物为它自身而不是他物的方面 否定方面——事物中促使其灭亡的方面，即破 坏现存事物使它转化为他物的方面。
哲学上所说的肯定和否定是指客观事物本身所固哲学上所说的肯定和否定是指客观事物本身所固 有的一种矛盾关系有的一种矛盾关系 1、肯定和否定的的对立统一 （1）肯定方面和否定方面的含义 在生物有机体中， 遗传是肯定方面，变 异则是否定方面；同 化是肯定方面，异化 则是否定方面 （1）肯定方面和否定方面的含义 社会 肯定因素：生产、建设、改革、发 展、调节、稳定、秩序…… 否定因素：动乱、腐败、污染、战 争、保守、倒退、分裂…… 肌体 肯定因素：生长、发育、成熟、营 养、代谢…… 否定因素：疾病、衰老、损伤、老 化、退化等…… （1）肯定方面和否定方面的含义 首先，二者是对立的:它们是事物中两种相反的方 面和趋势，在事物存在和发展起着不同的作用 当肯定因素占据主导地位时，事物保持原有的性质，处在 量变状态；当否定因素逐渐占据主导地位时，事物的性质发生 改变，处在质变过程 其次，二者又是统一： 第一，两者相互依存、不可分割：离开了肯定就没有否定， 同样，离开了否定就没有肯定 第二，两者互相包含，互相渗透： 一方面，肯定之中有否定 另一方面，否定之中有肯定 第三，两者在一定条件下相互转化。
（2）肯定方面和否定方面的辩证关系： （1）辩证的否定观 第一，辩证的否定是事物的自我否定 第二，辩证的否定有两个重要特点： （1）是事物发展的环节 （2) 是事物联系的环节 第三，辩证否定的实质是“扬弃” “扬弃”：即既克服又保留，体现事物发 展的连续性和间断性的统一 2、辩证的否定观与形而上学否定观的对立 第一，辩证的否定是事物的自我否定辩证的否定是事物的自我否定 任何事物内部包含着肯定方面和 否定方面否定是事物内部包含的肯 定方面和否定方面矛盾运动的结果， 是事物自己否定自己，并通过自身否 定实现“自己运动”、“自我发展” （1）辩证的否定观 为什么辩证的否定是事物发展的环节 和联系的环节 ？ （1）只有经过辩证的否定，事物的性质 发生改变，旧事物才能向新事物转变 所以，否定是事物发展的决定性环节 （2）新事物孕育产生于旧事物，辩证的 否定只否定旧事物中消极的因素，而吸 收保留旧事物中积极的因素，是否定之 中有肯定经过辩证的否定，从而把新 旧事物联系起来 辩证的否定是事物发展的环节 发展 否定 辩证的否定是事物联系的环节辩证的否定是事物联系的环节 几千年来，中华民族经历无数次大风大浪，却一直几千年来，中华民族经历无数次大风大浪，却一直 稳固地凝聚在一起，并保持着伟大民族的生机和活力，稳固地凝聚在一起，并保持着伟大民族的生机和活力， 其中就有爱国主义精神作为凝聚力和向心力在起作用其中就有爱国主义精神作为凝聚力和向心力在起作用。
邓世昌邓世昌 岳岳 飞飞 九八抗洪九八抗洪 第三，辩证否定的实质是“扬弃 ” “扬弃”：即既克服又保留，既批判有 继承 时代 发展 石器 时代 牛耕 时代 蒸汽机 时代 电子 时代 信息 时代 生命 起源 无 机 物 有 机 物 低 等 动 物 高 等 动 物 人 人的 一生 胚 胎 童 年 青 年 老 年 死 亡 扬弃即既克服又保留扬弃即既克服又保留爱因斯坦相对爱因斯坦相对 论对牛顿力学的否定就是既克服又保留论对牛顿力学的否定就是既克服又保留 运动是相对的， 时空是绝对的 运动是相对的， 时空也是相对的 2、辩证的否定观与形而上学否定观的对立 （2）形而上学否定观的主要错误有： 第一， 不承认否定是事物的自我否定 第二，不承认否定是事物联系和发展的 环节 第三，把肯定与否定绝对对立起来，要 么肯定一切，要么否定一切 形而上学否定 观的错误： 形而上学的否 定就是绝对的否定 ，就是否定一切， 就是全盘抛弃和一 笔勾销，其中没有 任何东西值得保留 和继承 你没见树 上有虫吗 ？ 为什么把 树砍了？ 2、辩证的否定观与形而上学否定观的对立 （（3 3））坚持坚持辩证的否定观，反对辩证的否定观，反对形而上学否定观的意形而上学否定观的意 义：义： 第一， 坚持辩证的否定观，对一切事物都 要采取科学的态度。
既要看到肯定方面，又要看到否 定方面，要善于在肯定中把握否定，在否定中把握肯定 第二，坚持辩证的否定观，要正确对待我 国文化遗产和外国文化对待我国文化遗产采取批 判地继承态度，吸取其精华，舍弃其糟粕，使其“古为今用” ，“推陈出新”对外国的东西，要采取分析的态度，积极吸 取先进、科学、有益的成分，也要抵制落后、谬误、有害的 东西 第三，坚持辩证的否定观，对我国当前改第三，坚持辩证的否定观，对我国当前改 革有着非常重要的意义革有着非常重要的意义 论述题：论述题： 运用运用辩证的否定观原理，辩证的否定观原理，分析说明分析说明在建在建 设社会主义新文化过程中，如何正确对设社会主义新文化过程中，如何正确对 待中国传统文化待中国传统文化 1）阐述原理： 2 2）分析说明：）分析说明：在建设社会主义新文化过程中，在建设社会主义新文化过程中， 对待我国文化遗产采取批判地继承态度，吸 取其精华，舍弃其糟粕，使其“古为今用”，“ 推陈出新”继承什么？批判什么？） 3）进一步强调；在对待传统文化的问题，要克 服两种形而上学的错误： 一是复古主义（肯定一切）：只要继承不要 创新；二是历史虚无主义（否定一切）：只 强调批判不要继承。
在对待传统文化问题上存在的问题 • 1）对传统文化知之甚少过早的 文理科分离，特别理科学生很少有 机会接触传统文化方面的知识，或 者知识了解表面的知识） • 2）分不清传统文化中的精华和糟粕 甚至把糟粕当成精华加以继承 四、否定之否定规律 （一）辩证的否定 （二）否定之否定 （三）否定之否定规律的方法论意义 1、否定之否定是两次否定、 三个阶 段的完整过程与统一 （二）否定之否定 2、从内容上看，否定之否定是事物的 自我发展和自我完善 3、从表现形式上看，否定之否定是事 物发展的前进性和曲折性的统一 （二）否定之否定 1、否定之否定是两次否定、三个阶段的 完整统一过程 肯 定否 定否定之否定一般公式： 麦 粒麦 粒植 株 任何事物的发展都要经历“肯定→ 否定→否定之否定”的完整过程 星系演化过程： 宇宙发展过程： 植物生长过程： 星云恒星 大爆炸宇宙 种子植株 星云 大爆炸 种子 机械运动过程： 化学运动过程： 生命进化过程： 吸引排斥 化合分解 遗传变异 吸引 化合 遗传 任何事物的发展都要经历“肯定→ 否定→否定之否定”的完整过程 气候变化过程： 生产生活过程： 商品交换过程： 温暖期寒冷期 生产 消费 商品货币 温暖期 生产 商品 任何事物的发展都要经历“肯定→ 否定→否定之否定”的完整过程。
社会发展过程： 劳动发展过程： 认识发展过程： 原始公有制私有制 原始统一 体脑分离 实践 认识 公有制 体脑统一 实践 任何事物的发展都要经历“肯定→ 否定→否定之否定”的完整过程 哲学发展过程： 正常作息过程： 学习实践过程： 朴素唯物辩证法唯心辩证法 工作休息 学习 应用 唯物辩证法 工作 学习 任何事物的发展都要经历“肯定 →否定→否定之否定”的完整过程 对否定之否定规律要辩证看待 • 首先，它是客观的、普遍存在的；但不 能作为一个公式来套用一切事物发展； • 其次，一个事物发展所体现的否定之否 定过程可通过多种方式表现出来 • 例如：麦粒：1）作为种子使用，它纳入 到麦粒——植株——麦粒的过程； 2）作为粮食，它纳入到生 产——消费——生产过程； 2、从内容上看，否定之否定是事物的自我发展和 自我完善 麦粒——植株——麦粒 公有制——私有制——公有制 （肯定——否定——否定之否定） （ 1）事物发展的周期性 事物在发展过程中经过两次否定、三个阶段，表现为一个周 期在事物周期性的发展中，否定之否定会重复否定阶段的某 些特征，出现了仿佛是“回到出发点的运动”，但并不是真的回 到原来的出发点，而是在新的基础上的恢复和更高阶段上的发 展。
（ 2）为什么必须经过两次否定？ 只有通过两度否定，才能既保留他们各自的积极因素， 又克服他们各自的片面性，呈现出事物自我运动、自我发展、 自我完善的完整过程 （3）否定之否定阶段是核心 从表现形式上看，事物发展是一个螺旋式上升 或波浪式前进的过程，是前进性与曲折性的辩证统 一 事物发展的总趋势是前进的、上升的，具 体道路是曲折的，所以是前进性与曲折性的 辩证统一 3、从表现形式上看，否定之否定是事物发 展的前进性和曲折性的统一 首先，事物发展的总趋势是前进的、上升的 这是由辩证否定的本性决定的每一次否定， 都是一次“扬弃”，都舍弃旧事物中过时的和消极的东 西，保留和发扬了其中积极的成果，并增加了旧事物 所没有的新内容，从而使事物在“自己运动”中得到充 分发展和完善，因而事物发展的总趋势是前进的、上 升的 3、从表现形式上看，否定之否定是事物发展的前 进性和曲折性的统一 世界上第一台电 子计算机名叫“埃尼 阿克”（ENIAC），每 秒只能作50000次运算 事物发展的总趋势是前进的、上升的 超大规模集成电路计算机 大规模集成电路计算机 集 成 电 路 计 算 机 晶体管计算机 电子管计算机 现在计算机的运算速度已经达到每秒2.1万亿次。
代 性 能 第1代第2代第3代第4代第5代 事物发展的总趋势是前进的、上升的 其次，事物发展的具体道路是曲折的 （1）事物发展的周期性体现了曲折性 （2）新事物战胜旧事物是一个反复斗争的过 程 （3）事物发展中可能出现暂时的倒退 3、从表现形式上看，否定之否定是事物发 展的前进性和曲折性的统一 vv否定之否定规律揭示了事物发展否定之否定规律揭示了事物发展 的具体道路是曲折的和迂回的的具体道路是曲折的和迂回的 人的成才过程并不是一帆风顺的人的成才过程并不是一帆风顺的 事物发展是前进性和曲折性的统一事物发展是前进性和曲折性的统一 社会 发展 原始 社会 奴隶 社会 封建 社会 资本主 义社会 共产主 义社会 人的 一生 幼 年 童 年 青 年 壮 年 老 年 事物发展趋势：前进的、上升的 事物发展道路：曲折的、迂回的 形而上学割裂前进性与曲折性相统一的形而上学割裂前进性与曲折性相统一的 原理，会犯两种错误：原理，会犯两种错误： 一是循环论：片面夸大曲折性、否 认事物的前进性，把一切事物的运动变 化都看成是简单的周而复始，这就从根 本上取消了事物发展的前进性，抹杀了 事物的发展 二是直线论：片面夸大事物的前进 性，否认事物发展的曲折性，把事物发 展的道路看成象直线一样笔直的。
四、否定之否定规律 （一）辩证的否定 （二）否定之否定 （三）否定之否定规律的方法论意义 （三）否定之否定规律的方法论意义 2。