散步莫怀戚我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子母亲本不愿出来的她老了，身体不好，走远一点就觉得很累我说，正 因为如此，才应该多走走母亲信服地点点头，便去拿外套她现在很听我的 话，就像我小时候很听她的话一样天气很好今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住但是春天 总算来了我的母亲又熬过了一个严冬这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上 的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡这一切都使人想着一样东西一 —生命我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面小家伙突然叫起来：“前 面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子我们都笑了后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有 意思不过，一切都取决于我我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子； 我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的 一霎时，我感到了责任的重大我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家 人，分成两路，各得其所，终不愿意我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日 还长我说：“走大路但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧她的眼随小 路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
我走不过去的地方，你就背着我母亲对我说这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去至厅一处，我蹲下 来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻但我和妻子都是慢慢地， 稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界散步》教材分析邓芳、梁霞、整体把握（一）题解文章选取“散步”这一件生活中的小事，来写家庭生活散步”既是本 文的中心事件，也是凝聚亲情的纽带，更是全文的线索，是“散步”把祖 孙三代互敬互爱的各种细节贯穿了起来二）重难点1、学习以小见大、结尾提升主题的方法2、学习本文用细节描写表现人物感情的方法3、体味三代人互相体谅、互相挚爱的朴实纯真的亲情，培养尊老爱幼的传统美德三）学法指导1 、从体裁上看，这是篇散文，重在记事抒情，借“散步”之事抒浓浓 亲情2、从主题上看，是是对生活中美的挖掘和展现文章写的是家庭生活中的 相亲相爱，表现尊老爱幼的中华民族传统美德3、从表现手法上，是以小见大文章虽写的是一次散步、一个家庭，体现 的却是一段人生、整个社会的血肉亲情4、从人物刻画上，运用了语言、动作等细节描写的方法。
细节描写如： “小家伙突然叫起来：‘前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子'”5、从语言运用上看，颇具特色语言质朴、舒缓，似拉家常6、在诵读时，要着重领悟、品味生活之美四）课文结构家庭亲情 敬老爱幼f时间：春天 \交代要素弓地点：田野（1） I人物：“我”、“我”的母亲、妻子、儿子事件：散步 \家庭的生活情趣 和互敬互爱r第一层（2）：劝母亲散步< 丿过程第二层（3〜5）：途中乐景（2 〜8）第三层（6〜8）：家庭温馨之情（五）主题《散步》这篇散文文字简朴可是字里行间却透出了浓浓的情亲情” 这个亘古不变的主题，在莫怀戚的笔下似乎显得更加有力作者通过“散 步”这件小事，给我们读者展现的却是一个广阔的天空作为家里的顶梁 柱，“我”在散步产生分歧时，必须要出面处理一一母亲要走大路，儿子 要走小路在处理过程中，既要尊老孝顺，又要爱幼最后，我选择走大 路，母亲却在这时适时出面阻止一一决定走小路温馨的一家人似乎给初 春的田野画上了一抹亮丽的色彩我劝母亲散步——关爱母亲我委屈儿子走大路——孝顺母亲母亲又决定走小路——疼爱孙儿我和妻背起了母和子——中年责任二、品味鉴赏散文贵在通过语言感受文中作者的情感以及思想，“形散而神不散”是散 文重要的特点。
我们主要通过品味散文的语言——字词句的分析来体会文章的 美一）字词鉴赏1、今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住但是春天总算来了 我的母亲又熬过了一个严冬分析：反复使用“太迟了”，强调了我们对“春天”的期待，也凸显了我害怕母亲熬不过这个寒冬的心情熬”字，表现了寒冬中的母亲倍受折磨，随时可能撒手人寰，也表现了我对母亲的关心，以及因母亲躲过这个 寒冬的庆幸之情2、到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然 也轻但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她 背上的加起来，就是整个世界分析一：“慢慢地”、“稳稳地”两个状语表现了我和妻子小心翼翼的形态，这是对母亲和儿子的爱护，也显示了作为中年一代的我们的踏实和稳健我背上的同她背上的加起来，就是整个世界以小喻大，表现了母亲和儿子在我们心中的分量，他们是我们的整个世界同时，我们背起 的也是生活的重担，架起了两代人之间的桥梁，含蓄地影射出“我”这一 辈人赡养老人、抚育儿女的重大使命分析二：“我”和妻子人到中年，肩负着承前启后的责任母亲和儿子都 是“我”生命中重要的组成部分，正是他们才组成了一个和美温馨的家。
一个民族乃至世界正是由这样无数的家庭组成，所以说背起来的是整个世 界二）写景鉴赏，意在言外1 、这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡； 树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡这一切都使人想着一 样东西——生命分析：南方初春的田野，充满着生命的气息，“新绿、嫩芽、咕咕地”等 词都让我们感受到了春天的生机勃勃，这样的春机，是母亲熬过了寒冬才 看到的，母亲在这样的生机里也鲜活了，感受到了勃勃生命的气息2、她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水 波粼粼的鱼塘分析：描绘了诗情画意的田园风光，揭示了“小路有意思的内涵”为我 们诠释了小路那头的诱惑，点明了儿子要走小路的原因，也展现了母亲疼 爱孙儿，理解孙儿的内心世界炼句，揣摩作者情感（三）对称句式1 、有的浓，有的淡2、我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面前面也是妈妈和儿子， 后面也是妈妈和儿子3、母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样4、我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲5、 我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。
6、 我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小, 自然也轻分析：作者运用对称的句子，事物成双成对，把两个方面集中在一起说， 句式整齐，互相映衬使我们读起来很有趣味，也使我们感受到了字里行 间的所充满的“爱”四）以小见大，一波三折一波：孩子叫起来门小旳匸二波：行路出分析\以小见大 尺水兴波，一波三、拓展阅读龙应台《散步》、林清玄《浴着光辉的母亲》 四、考点剖析1、 解释重点词语；2、 景物描写的作用;3、文章主题。