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断舍离材料

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断舍离材料_第1页
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本文格式为Word版,下载可任意编辑断舍离材料 篇一:“断舍离〞作文讲评指导 “断舍离〞作文讲评 阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章 “杂物管理咨询师〞山下英子推出了“断舍离〞的概念所谓“断〞就是不买、不收取不需要的东西,“舍〞指处理掉堆放在家里没用的东西,“离〞是舍弃对物质的依恋,让自己处于宽大舒适,自由逍遥的空间这原本针对杂物管理的概念却引发了人们更广泛的联想和思考,因此成为今年中的一个热词 请根据上述材料,选取一个角度,写一篇文章阐述你的见解 要求:(1)自拟题目;(2)全文不少于800字;(3)不要写成诗歌 【审题指导】 本材料审题应当抓住关键词“断舍离〞。

断舍离〞是由日本杂物管理咨询师山下英子提出的人生整理观念 所谓断舍离,就是透过整理物品了解自己,整理心中的混沌,让人生舒适的行动技术换句话说,就是利用整理家里的杂物来整理內心的废物,让人生转而开心的方法 断=断绝不需要的东西; 舍=舍弃多余的废物; 离=脱离对物品的依靠 “断舍离〞这个主题,虽然在材料中表达的是整理房间,立意时可以化实为虚,可以写到人生层面,社会层面,文化层面等概括拟题写作写作时候,可以有“断舍离〞出现,例如:“断舍离,释放心灵〞“抛却羁绊,放飞心灵〞;可以用材料中的“做减法〞来写,如:“学做减法,轻松生活〞、“为生活做减法〞也可以没有材料的关键词出现,而内容彰显“断舍离〞的内蕴,如:“释放心灵,收获自由〞、“洗去浮华,释放心灵〞“清理人生的空间〞?? 值得留神的是,“断舍离〞理念与“舍弃〞是不同的,材料强调舍弃不必要的束缚或者自己的依靠,而泛泛谈论“舍弃〞扩大了内涵,大多忽略了不必要的这一限制,譬如舍弃了双臂,留住了生命。

此外,“断舍离〞是一种主观的理念,不是客观上被动的舍弃,这些决定了论据选择的难度 【出现的问题】 1. 2. 3. 4. 5. 审题欠准如:《有舍才有得》《学会取舍》《做真实的自己》 只写心灵自由,不提及关键词; 论据不能有力的论证论点,或者缺少恰当的扣题分析。

只对材料举行扩展性的论述,缺乏事实论据 书写依旧是第一规范 【作文例文】 放下,逍遥(58分) 高三、4班 肖惠心 佛曰:勘破、放下、逍遥世事纷俗乱耳,有太多东西令我们流连忘返,只是结果我们往往会发觉,我们所依恋的有时并非我们所需要的,懂得放下,才能收获逍遥 我们身处一个物欲横流的时代,要想保持本心就务必懂得断、舍、离该放下的放下,该舍弃的舍弃,才能赢得“雁引愁心去,山衔好月来〞的诗意人生。

懂得放下,才能演绎精彩人生 “谪居黄城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄.过去汴河风光处,履履难重〞,这可能是对苏轼仕途的最好写照王勃曾感慨 “时运不齐,命途多舛;冯唐易老,李广难封〞,却不知山重回税负的坎坷境遇给苏轼带来了一段有一段的柳暗花明欧阳修错将文采飞扬的他点选为进士其次名,乌台诗案下狱百日的煎熬,爱妻逝去十年的生死阔别??如此种种,练就了他的冷静淡泊,润色了他十个中的似水柔情 正是由于苏轼懂得放下,放下名利,放下怨恨,放下相思之苦,才能使心灵获得自由,让痛楚失意化作笔下的几点藻荇之美。

懂得放下,才能收获诗意人生 “归去,归去??〞有一种轻声的召唤,温柔的吹拂在他的耳边逍遥如陶潜,懂得放下心灵的桎梏三十余年济世之志,到头来化作黑暗官场的枯骨一堆,于是他果断的放下俗世的一切,去寻觅属于自己的天地既自以心为行役,奚惆怅而独悲?〞他走了,此后采香南浦,剪梅烟驿 正如《百年孤独》中所言,“只有用水,将心上的雾气冲洗洁净,荣光才能照亮最初的梦想〞只有懂得放下,才能收获逍遥 懂得放下,才能达成人生的突围 那个叫海子的诗人死了,在和暖的阳光还未照亮他的身体的时候,他就已经将自己附于冰冷的铁轨。

海子太过固执又太过敏感,心灵上的枷锁,他放不下,解不开,当他与现实的关系慌张到了失去弹性的时候,死亡成了他唯一的解脱莎士比亚曾说:“诗人和疯子都不属于红尘十丈的人间〞诗人隐居在疯子隔壁,疯子却闯进了诗人的花园 生命是一场修行,有舍有得只有懂得在适当的时候放下,才能活出生命的精彩 放下,走尽天边,洗尽铅华 逍遥,拣尽寒枝,歌尽桃花 篇二:断舍离作文 阅读下面的文字,根据要求作文 “断舍离〞是《咬文嚼字》评出的年度十大流行语之一。

断〞就是不买、不收取自己不需要的东西;“舍〞就是舍弃对自己没用的东西人通过“断〞和“舍〞达到“离〞的状态,即脱离不需要和没用的物品的包围,让自己处于宽大舒适的空间 好多人有收纳一些自己不需要的物品的习惯,即使用不上的物品也要买来存放着,以备不时之需;整理自己的物品时,自己不需要的或早已不用的物品也不会轻易舍弃,由于它们还有用,扔掉太惋惜于是,各种物品占据了大量空间 要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限 ②不要脱离材料内容及含意的范围 ③不少于800字 ④不得套作,不得抄袭。

立意参考:(留神“无用〞“不需要〞两个关键 。

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