小学体育与健康课程纲要——二年级 一、课程背景 （一）课标分析 在 2011 年版中国教育部制定的义务教育《体育与健康课程标准》中对于水平一阶段学生的目标阐述如下： 学习方面 课程 目标 学习目标 具体学习目标与课程内容 运动 参与 参与体育学习与锻炼 上好体育与健康课， 并积极参加课外体育活动 积极、 愉快地上体育与健康课和参加课外体育活动 如：不旷课，主动积极地完成学习任务等 运动 技能 学习体育运动知识 获得运动的基本知识和体验 知道所学运动项目或体育游戏的名称或动作术语如：知道跑步、篮球、乒乓球、游泳等运动项目的名称，以及滚翻、仰卧起坐等常见身体运动动作的名称或术语 体验运动过程并初步了解一些运动现象如体验速度、节奏、力量、方向等运动现象 掌握运动技能和方法 学习基本的身体活动方法及体育游戏 做出基本身体活动动作如：在体育游戏活动中完成多种形式的走、跑、跳、投、抛、挥击、攀、爬、钻、滚动和支撑等动作 学习不同的体育活动方法 初步学会常见的球类游戏如：学习小篮球、小足球等适合学生学学的球类游戏 学习一些体操类活动的基本动作如：学习横队和纵队看齐、向左（右、后）转、立正、稍息、踏步、齐步走、站立、蹲立、仰卧、俯卧、纵叉、横叉等基本体操动作；棍、球、绳等轻器械体操动作；多种个人和集体的舞蹈动作、韵律动作等。
学习一些简单的民族民间传统体育活动的基本动作如：跳皮筋、跳绳、踢毽子等基本活动 增强安全意识和防范能力 初步了解安全运动以及日常生活中有关安全避险的知识和方法 知道基本的安全运动知识和方法，注意体育活动和日常生活中的安全如：注意穿着合适的运动服装上课，运动前做准备活动，在规定的场地内活动，合理、正确使用体育器材；过十字路口不闯红灯，走斑马线；乘汽车时系安全带熟悉一些简单的紧急求助方法 身体 健康 掌握基本保健知识和方法 初步了解个人卫生保健知识与方法 初步了解饮食、用眼、口腔卫生等个人卫生常识如：按时进餐，不挑食、不偏食，知道牛奶、豆类等食物的好处；按要求做眼保健操等 塑造良好体形和身体姿态 注意保持正确的身体姿态 在日常生活和运动中注意保持正确的身体姿态如：注意保持正确的坐立行姿态和读写姿态等 全面发展体能和健身能力 初步发展柔韧性、 灵敏性和平衡能力 完成多种柔韧性练习如：仰卧推起成桥、跪撑后仰、坐位体前屈等柔韧性练习 完成多种灵敏性练习如：8 字跑、绕竿跑等灵敏性练习 提高适应自然环境能力 发展户外运动能力 乐于参加户外活动如：假期与家人一起进行户外运动等。