人物动作描写万小兰教学目标：1、学习并掌握并运用准确的动作描写和适当的修饰语写好人物特点2、能够将一个动作分解为几个小动作，并能加以准确地写形象3、能运用所学知识修改作品教学准备：PPT导入: 世上没有两片相同的树叶，人呢？自然也没有两个完全相同的人我们平时是通过什么方式来区分的呢？用眼睛看，用耳朵听.对人除了外貌、声音的有区别一举一动也烙上了个人的印记今天我们就根据人物的动作来猜猜他是谁？读片段 ，猜人物思考： 1、说说你是怎么猜到的？ 2、人物的动作透露了哪些信息？ 小组交流 一、人物动作描写 猜猜他是谁？1.在那山坡前，战经八九个回合，他渐渐不济，钉钯难举，气力不加……那呆子道：“沙僧，你且上前来与他斗着，让我出恭来他就顾不得沙僧，一溜往那蒿草荆棘葛藤里，不分好歹，一顿钻进，哪管刮破头皮，戳伤嘴脸，一头睡倒，再也不敢出来但留半边耳朵，听着梆声 （ 猪八戒 ）2.那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来，他又只一跳，却退了十步远那大虫恰好把两只前爪搭在他面前他将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮用力地揪住，一按按将下来那只大虫急着挣扎，被他用尽力气按定，那里肯放半点儿松宽？他把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。
那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥做了一个土坑他把大虫嘴直按下黄泥坑里去 说说你是怎么猜到的？人物的动作透露了哪些信息？这一系列的动作描写不仅让我们看到了人物身份，感受到人物的特点，甚至连人物的心理都一目了然好文章就是有这样的魅力，读着静的文字，却让人看到了活的画面二、怎样让动作描写活起来 ？要描写好人物动作，最重要的是注意观察在日常生活中要格外留心，观察周围各种人的动作行为，特别要注意不同的人的动作特征俗话说，巧妇难为无米之炊，反复的观察积累，让我们如巧妇有了米 但要写好动作，还是有诀窍的1．选准动词请看下面两段话，这两段话是对人物上楼梯的动作描写： (1)××一蹦一跳地来到楼梯前，只见他左脚一蹬，右脚“嗖”地已经蹿到的第三个阶梯，发出“啪”的一声接着只见他左蹬右踹，身子像猴子一样灵活地游动在楼梯上，随着一阵“啪啪”的声音，他很快就消失在楼梯的尽头……他(2)××拄着拐杖，蹒跚地来到楼梯前她先抬起右脚踏上一个阶梯，然后在左手紧紧抓住扶手的同时，右手用力地握住拐杖，接着她咬咬牙，手脚并用，终于左脚也踏上了一个阶梯……（1．他把爆竹放在地上，远远地蹲下身子，左手捂着耳朵，右臂伸得老长，一点一点地往前凑。
终于够到了，手却抖得厉害，刚刚碰到爆竹芯，他就吓得蹿起来，拔腿就跑读完这段文字，你读懂什么？如果让你来演一演？你能吗？你会抓住什么来演我们之所以能真实地再现文中的情景，你认为什么帮了我们的大忙？那都是因为这些动词用的好，用的准我们在进行动作描写的时候，一定要选准动词板书：（动词准确））我们来做一个小练习： 他把爆竹（ ）在地上，远远地（ ）下身子，左手捂着耳朵，右臂伸得老长，一点一点地往前（ ）终于够到了，手却（ ）得厉害，刚刚碰到爆竹芯，他就吓得（ ）起来，（ ）得老远小丽（ ）着嘴，（ ）着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手（ ）向蝴蝶，张开的两个手指一（ ），（ ）住了粉蝶的翅膀小丽高兴得（ ） 2．我们在进行动作描写的时候，要想描写得形象生动，光选准动词还不够，还应该注意写清修饰语比如：同样是走，就有很多种走法：高兴的时候（ ）得意的时候（ ），难过的时候（ ）生病的时候（ ）修饰语用恰当了，人物的形象自然会更加鲜明不信，咱们瞧瞧这位他风风火火地冲到客栈的面前，一脚把门踹得大开，大步走到饭桌前，把包袱往桌上随意一丢，屁股往椅子上“啪”地 一坐，扯着嗓子喊道： “ 小二，给老子上三斤牛肉，两斤女儿红。
各位，你们都瞧出来吗？这位是个什么样的人物啊？学生点评：（预设：粗鲁、无礼等）饭店里，人来人往，您再瞧瞧又来了一位她轻轻地敲了一下客栈的门，小心翼翼地问了一句：“有人吗？”门开了，她慢慢地走到一张干净的桌子边，掏出随身的手绢，仔细地把椅子擦了几遍，才把包袱放在上面，然后放心坐下来，对店小二说：“请问这有什么吃的？”这位客人是个什么样的人呢？学生评价：文静、秀气、爱干净将第二段话中的修饰语去掉读读，你还能用这些词语形容她吗？从上面的例子不难看出，动词前面的这些修饰语的使用，不仅写出了人物的性格，有时还可以写出人物的身份、职业等，使人物形象更加鲜明生动这两个人的修饰语能不能互换？哪怕是换其中的一个词，比如：将风风火火和小心翼翼换过来读读，有什么感觉？如果动词要用得准确，那么这里的修饰要怎样？板 书：（修饰恰当）老师考考大家，能不能将刚才学到方法用起来黄狗两眼（ ）盯着花狗嘴里的骨头，围着花狗（ ）绕圈，寻找下口的机会花狗（ ）低下身子，两眼（ ）地盯着对方，（ ）龇着牙，喉咙里发出（ ）呜呜声 怎么样，这样一来，不仅营造了一种紧张的气氛，还写出了黄狗的……花狗的……其实要想动作描写传神，还有更重要的一点。
动作描写要细致分解3．把握动作描写的方法电影、电视里呈现特别精彩的武打动作时，往往放慢镜头，这样令人眼花缭乱的过招就变得慢了，那一招一式的变化和奥妙让观众直呼“高手”慢镜头就是把一个大动作细致分解化为众多小动作，使整个动作行为清晰明了我们在写作文时，能不能也学学这招呢？我们师生配合，来试试看成不成？那么你看这儿有一句话：老师喝了一口茶我想演一演我演得慢点，你看清楚喽教师表演喝茶学生看完后，发言、补充同学们，你现在知道动作描写的第三个诀窍是什么了吗？动作要分解细致板书：分解细致动作分解细致，就能将平淡的一个动作，写成精彩的一串动作展现的是人物动作的整个流程，人物自然就鲜活地呈现在读者面前了4、我们知道了写好动作的诀窍，读（板书）能不能灵活运用？我们一试便知：咱们用方法，来练笔试着用学到方法将一句话，写成一段话：1、写准动词2、写清修饰语3、将动作分解细致写完后，小组内读一读推荐一个全班展示，说说推荐理由爷爷怡然自得喝着酒，孙子偷偷地尝了一下任选其中一个人物用以上方法详细描写）总结：我们要想在写作人物动作，平时要多观察，勤读经典，加强积累，写作过程中用准动词、抓住人物动作的特征写好修饰语、细致刻画。
我相信我们的作品一定会出彩的。