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焊工教学大纲

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焊工教学大纲_第1页
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本文格式为Word版,下载可任意编辑焊工教学大纲 附件(三) 校企合作高技能人才培养方案 焊工教学筹划 ——呼伦贝尔市高级技工学校与?共同制定 一、专业名称及内容 1.专业名称: 焊工 2.专业内容: 焊工专业是培养适应经济社会进展需要,德、智、体、美全面进展,具备焊接学识及相关工种机械学识与应用才能,能在工业生产部门从事焊接工种的技能型人才 3.招收对象 招收初中毕业生具有身体健康、回响灵敏、无色盲、色弱 4. 学制:三年 二、培养目标 本专业培养适应经济社会进展需要,德、智、体、美全面进展,具备掌管本工种相关设备和量具及量仪的使用和维护,纯熟掌管焊接学识等高素质应用型技能人才 三、课程设置及教学要求 1. 德育(144学时) 德育是学生的必修课主要内容是人生目的及意义、梦想信念、心理健康、审美修养、社会主义、集体主义、爱国主义、社会公德、职业道德、家庭美德等方面的教导通过学习,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观,全面提高学生思想道德素质 2.体育(144学时) 提高学生的体育技能和身体素质,达成相应的国家体育磨练标准的要求,养成良好的体育磨练习惯和卫生习惯。

3.语文(76学时) 在初中的根基上,进一步稳定和扩展学生必要的语文根基学识,进一步提高学生的现代文阅读才能、写作才能和口语交际才能,进一步培养学生初步的文学赏识才能、阅读浅易文言文的才能以及研读、探究、实践和创新的语文自学才能 4.写字(32学时) 1 5.电工学(64学时) 了解直流电、交流电及电磁感应的根本学识;了解常用电器的根本布局、原理及主要特点;掌管常用电工仪表的使用和安好用电常识;能识度简朴的电气操纵图;了解常用电子元器件的性能、用途和简朴电子线路的工作原理 6.机械制图(148学时) 掌管制图的根本学识以及投影作图、机件的表达、机械图样的组成等学识;掌管极限与合作、形位公差、外观粗糙度的应用及其标注;能看懂中等程度的机械图样,掌管绘图的根本方法 7.金属材料与热处理(64学时) 掌管金属材料根本学识及常见金属材料的牌号、性能和用途;了解金属材料的组织布局与性能之间的关系以及常见热处理的一般原那么、工艺与应用,为学习专业课程打好根基 8.机械根基(148学时) 掌管机械原理的初步学识和机械传动、常用构件和零件,液压传动和气动的工作原理;熟谙常用零件的性能、分类、应用和相关国家标准,能对一般机械传动系统举行简朴的分析和计算;了解常用液压元件的类型、用途,能举行简朴的分析和计算;能识度简朴的液压根本回路,能对机床典型液压系统举行初步分析。

9.工程力学(114学时) 掌管静力学的根本概念、力学的根基理论及根本运算方法;掌管平面力系的平衡条件及其应用;熟谙构件变形的根本形式、受力分析及简朴的强度计算方法;掌管根本变形的强度条件及在工程中的应用,为学习后续课程打好根基 10.机械制造工艺根基(108学时) 以机械制造工艺过程为主线,了解从毛坯生产到机械装配过程的工艺方法、主要设备,以及工件安装调整等方面的根本学识;能对简朴零件举行工艺分析并编织工艺规程 11.计算机根基(72学时) 主要讲授计算机根基学识,计算机组成及简朴的工作原理,WINDOWS、WORD、EXCEL、汉字操作系统及汉字输入法,计算机病毒的预防与除掉,计算机文字处理系统WPS、CCED及数据库应用等内容理论学识与上机操作相结合 12.公差合作与技术测量(32学时) 2 掌管尺寸公差、形位公差及外观粗糙度的根本概念,各种极限合作的选择及查表使用;掌管常用量具、量仪的使用方法;掌管主要形位公差、外观粗糙度的特征、标注方法和应用场合;了解精度量仪的使用方法及测量技术 四、实践课程设置及内容要求 1.焊工实习(1130学时) 实习内容有了解常用焊接设备和切割设备的种类、型号、布局、工作原理和使用规矩及维护保养方法;了解产生电弧的条件,掌管电源的极性及应用;了解焊接方法的原理、特点及应用范围;掌管常用金属材料的焊接性、焊接方法、焊接工艺和焊接材料的选择;掌管坡口选择原那么,熟谙常用焊接材料的分类、牌号和选用原那么;掌管焊前预热、焊后缓冷、后热及焊后热处理的概念和目的;掌管低碳钢和普遍合金钢构件的平焊、立焊、横焊、仰焊,掌管低压容器的平位、立位、横位的单面焊双面成形操作技术。

2.钣金实习(180学时) 纯熟掌管划线、放样、弯形、板料冲压及铆接的方法掌管钣金设备及工具的使用与维护,能制作圆弧成型样板、压板、长方形角铁框架、天圆地方零件 3、钳工实习(190学时) 通过学习与实训,能识度简朴的机械零件图,掌管划线、錾削、锯割、锉削、攻丝和套丝等根本操作,掌管钻头刃磨、孔加工等工艺规程及操作技能 4.顶岗实习(480学时) 结合实际要求,学生在专业教师的组织下,走向社会,深入到企业相应岗位举行实践,完成课题的选题、调研、制定筹划、专心实施,在实习过程中,学生要综合运用所学学识,留神察觉问题、解决问题,达成磨练独立工作才能,为完成毕业设计做好充分的打定 3 4 五、教学进度表 课程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 19 20 21 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 第一学年 其次学年 第三学年 一 二 三 四 五 六 理 实 理 实 理 实 理 实 理 实 理 实 20 0 10 10 10 10 10 10 10 10 0 20 2 6 2 4 6 6 4 2 6 6 6 6 4 6 6 6 6 6 2 2 4 6 6 6 4 4 6 4 6 4 6 思想道德修养 体育 数学 应用文 计算机根基 准员工教导 就业指导 物理 机械识图 AUTOCAD 机械制造技术 电厂金属材料 工程力学 公差合作 机械根基 数控技术 电工电子技术 自动检测技术 电气操纵与PLC 现代操纵理论 材料加工工艺与设备 金属切削机床 机械制造工艺 计算机操作训练 钳工实习 车铣工实习 电工实习 零件装配实习 电厂熟悉实习 电工工艺实习 与理论同时举行 10 周 5周 5周 10周 5 周 5 周 5 — 7 —。

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