人物动作描写,吴老师,有这样一则故事；有个哑女卖刀，她不能说话，无法用富有诱惑力的广告宣传自己的产品于是 她就在大庭广众中当场演示刀的锋利她把刀搁在铁丝上，一瞬间，细铁丝分为两截，而刀刃无损；她又手起刀落，面前的粗铁丝转眼间被分割成数截，但刀刃锋利如初哑女虽未说一句话，但她的摊位前排起长龙，人们争相购买她的菜刀顾客们众口一词：“好就好在她用动作来说话，令顾客信服哑女卖刀如此，我们写作文也是这样作文时我们把人物的举动细致描写，写出人物的具体动作，那么所写的形象就会跃然纸上，活起来高尔基认为，写人物要多行动少说话老舍曾说，只有描写行动，人物才能站起来看图说话,,双腿 双臂 双眼,双腿跨越 双臂摆动 双眼盯着,双腿迅速地跨越 双臂奋力地摆动 双眼紧紧地盯着,一声枪响，炸裂长空刘翔展现出无人能及的起跑速度只见他的双腿在栏架上方迅速地跨越，他的双臂奋力地摆动，手臂上的肌肉也在不停地颤抖，他的双眼紧紧地盯着前方的每一个栏架一声枪响，炸裂长空刘翔疾如炸雷，快如电光，展现出无人能及的起跑速度只见他的双腿在栏架上方迅速地跨越，他的双臂奋力地摆动，手臂上的肌肉也在不停地颤抖，全身充满了力量他的双眼紧紧地盯着前方的每一个栏架，目光中陡然射出浓浓的“杀气”，像是要把栏架踏个粉碎。
他舒展身姿，在空中划出一道道优美的弧线一声枪响，炸裂长空刘翔疾如炸雷，快如电光，展现出无人能及的起跑速度只见他的双腿在栏架上方迅速地跨越，他的双臂奋力地摆动，手臂上的肌肉也在不停地颤抖，全身充满了力量他的双眼紧紧地盯着前方的每一个栏架，目光中陡然射出浓浓的“杀气”，像是要把栏架踏个粉碎他舒展身姿，在空中划出一道道优美的弧线成百上千地观众此时突然鸦雀无声，紧张地注视着他，共同期待着见证奇迹的时刻片断赏析,片段一,他半蹲在起跑线上，左脚尖顶住起跑线，右膝跪在跑道上，两手就像两根钉子插在地上整个身体微微前倾，抬着头，目不转睛地盯向前方，那样子，就像一只展翅待飞的雄鹰预备……”随着这拖长的声音，他慢慢绷直右腿，仿佛是一张拉开了的弓啪！”那 “箭”猛然射了出去他飞快地跑着，像闪电，像受了惊吓的羚羊，像脱了缰的野马，奔跑着……跑了一段后，他的速度渐渐慢了，可是他仍然大幅度地挥摆着双手，努力向前跨着大步离终点不远了，他猛地抬起头，闭上眼，咬紧牙关，拼命地冲向终点冲啊！”周围响起了狂热的呼喊终点就在眼前了！只见他猛一低头，身体向前冲，那条终点绳挂在他的身上，如同一条荣耀的绶带片段二,她看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。
又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了怎样进行动作描写,放大招，好好学,第一组,1、他放爆竹 2、他把爆竹放到地上，身子离的老远，伸长胳膊，一点一点地往前凑，他手打着哆嗦，还没等点着爆竹芯，吓得扭头就跑第二组,1、他走在乡间小路上 2、他漫无目的地走在乡间小路上，脚不时地踢起路上的一块石子，一段树枝……,第三组,1、她走出教室，奔向雨中2、她走出教室，站在走廊里，抬起头，望了望越下越大的雨，猛地缩起胳膊，踮起脚，向雨中奔去动作描写方法,1、要善于细致的观察2、要考虑所写人物的身份、年龄，尤其是要体现的人物的性格、心理状态，选用精当的动词来写3、要把一个大动作化作几个局部关键动作，或者转化成一系列细节性的动作。