海量资料 超值下载物联网专业综合实训课程标准课程名称：物联网专业综合实训课程编码：50121904课程类型：实践开课部门：信息工程系规定课时：112一、前言1．课程性质物联网专业综合实训是物联网应用技术专业设置的一门综合实践课，是学生具备了专业基础知识之后开设的课程该课程主要提高学生综合应用能力，开设一学期，教学时数为112学时，4学分该课程以综合运用所学的理论知识为主，侧重与物联网有关的专业内容，通过实践对实际工作有所了解，同时学习书本以外的知识2．课程定位本课程是根据人才培养方案中物联网系统集成这一岗位中的网络组建与管理这一职业能力来设置的本课程的主要任务是让学生掌握网络设备的使用和配置、网络服务器的配置、RFID读写设备的使用、常用传感器的应用，能把网络交换路由设备、RFID设备、无线传感器网络平台应用到生产线产品检测等领域前导课程：《网络设备配置与管理》、《传感器技术》、《RFID技术应用》、《无线传感器网络技术应用》后续课程：《顶岗实习》3．课程设计思路通过实践生产过程中较为完整的物联网系统，让学生了解网络系统的设计、实施及运行管理等过程，使学生将学到的书本知识和实际应用结合起来，达到提高学生的应用能力、分析问题和解决实际问题能力的目的。
本课程针对物联网应用技术专业开设112课时，其中实践课时占112课时二、课程目标1．课程教学目标本课程主要是通过学习能够使学生在已有知识的基础上，对物联网技术有一个较全面、系统的认识经过本课程的学习，使高职物联网应用技术专业的学生了解网络设备和网络服务器的使用与配置、RFID读写设备的工作原理及应用、无线传感器网络的组建，根据实际的项目需求，选择网络组件设备，搭建基于无线的网络平台，培养学生项目需求分析能力、网络系统设计与集成能力2．职业能力培养目标（1）知识目标1）学习实践企业网规划设计原则，实践组网关键技术的应用；2）使学生能够系统地学习与掌握RFID应用系统的相关知识；3）学习体验课堂理论知识在实际工程项目中的应用，积累项目实践经验；（2）能力目标1）熟练掌握交换机、路由器的各种配置；2）了解RFID的使用环境，熟练地使用RFID的各种产品，能进行RFID终端的调试；3）熟练掌握防火墙的配置过程；4）会组建和维护无线传感器网络；5）会对无线传感器网络系统进行安装、调试和维护3）素质目标1）能够把理论知识与应用性较强实例有机结合起来，培养学生的专业实践能力同时使学生对专业知识职业能力有深入的理解，尤其使学生对网络管理和配置的理念与实际技能有明显提高；2）通过知识教学的过程培养学生爱岗敬业与团队合作的基本素质。
3．职业资格证书考核目标物联网系统集成工程师三、课程内容及参考学时适用专业：物联网应用技术 参考学时：112教学单元教学内容学习目标参考学时项目一交换机的配置1、交换机端口隔离2、跨交换机实现VLAN3、端口聚合提供冗余备份链路4、交换机堆叠1、理解Port Vlan的配置2、掌握跨交换机VLAN配置方法3、理解链路聚合的配置及原理4、理解快速生成树协议RSTP的配置及原理22项目二路由器的配置1、路由器端口的基本配置2、路由协议 1、掌握路由器命令行各种操作模式的区别2、掌握路由器的全局的基本配置3、掌握路由器端口的常用配置参数4、掌握通过静态路由方式实现网络的连通性5、掌握在路由器上配置RIP V26、掌握在路由器上配置OSPF单区域20项目三网络实验室的使用1、利用console管理网络设备2、ACS实验台的使用3、RCMS实验台的使用1、熟练掌握利用console口的登录设备进行配置2、熟练掌握ACS实验台的使用3、熟练掌握RCMS实验台的使用6项目四服务器的创建1、配置Windows环境下的Web服务器2、配置Windows环境下的FTP服务器1、掌握在局域网环境中实现WEB服务器的配置2、掌握在局域网环境中实现FTP服务器的配置。
8项目五RFID的技术1、RFID的技术实现2、RFID系统架构3、RFID在制造业中的应用1、RFID标签的分类2、RFID系统的基本模型3、系统部件的选择4、采用RFID技术后制造企业的管理状况34项目六无线传感器网络方案设计1、认识无线传感器网络2、掌握ZigBee协议3、了解CC2530芯片4、编写机械零部件检测系统中的无线传感器网络设计方案1、了解无线传感器网络体系结构，熟悉ZigBee协议，了解CC2530芯片；2、会撰写无线传感器网络设计方案；3、学会团队协作、掌握新知识的学习方法16项目七无线传感器网络组建1、制作传感器节点2、调试网关3、组建机械零部件检测系统中的无线传感器网络1、了解串口通信的基本知识，了解数据无线传输的基本原理；2、会制作传感器节点，会数据采集，会对采集的数据进行分析与处理，会搭建无线传感器网络；3、学会知识迁移与应用6四、课程实施建议1．参考教材及教学参考书建议（1）所有先导课程教材（已有）2）物联网专业综合实训项目指导书2．教学方法建议（1）针对具体的教学内容和教学过程，需要注重理论与实践并重，使学生充分认识信息的重要性和多样化；采用组织参观学习、案例教学法、现场教学法、启发式教学法组织教学。
2）以教师的实际课题为依托，指导学生毕业设计；3．教学评价建议（1） 实习大纲和实习计划安排的各项内容必须单独进行考核，按优、良、中、及格、不及格等五级分制评定成绩 （2） 学生必须完成全部实习任务，写出实习报告，遵守实习期间的纪律实习指导教师根据学生实习中的表现态度及完成实习笔记和实习报告的情况，按五级分制，给出每个学生的实习成绩，并写出简短的评语3） 学生实习成绩的评定，指导教师必须拟定一个评分标准，以便能够充分反应每个学生成绩五、课程教学资源1．实验实训教学条件建议序号实验实训项目名称所需设备名称1网络设备配置锐捷交换机锐捷路由器2网络服务器配置PC机（预装windows 2003 server）3RFID应用系统开发RFID读写设备各类标签4传感器节点的制作各类传感器物联网综合实验箱PC机5传感器节点和网关数据通信调试传感器节点物联网综合实验箱PC机6无线传感器网络组建 物联网工程应用沙盘2．师资条件担任本课程的教师以专业教师和企业教师为主，需要熟练掌握计算机网络技术、RFIS技术、无线传感网组建于架构，同时应具备较丰富的教学经验在教学组织能力方面，本课程的主讲教师应具备基本的设计能力，即根据本课程标准制定详细的授课计划，对每一堂课的教学过程精心设计；还应具备较强的施教能力、课堂掌控能力和应变能力。