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(河南地区)中考物理总复习第九讲压强试题

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(河南地区)中考物理总复习第九讲压强试题_第1页
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第九讲 压强一、填空题1.(·百色)小明在江边湿地上漫步,她发现,双脚陷入松软的泥土时,用力拔起一只脚,另一只脚反而会陷得更深,因素是小明对泥土的压力不变,压强增大均选填“增大”“减小”或“不变”)2.(·宜昌)一种图钉帽的面积是0.8 cm2,图钉尖的面积是5×10-4 cm2,图钉尖做得很尖是通过减小受力面积来增大压强的若手指对图钉帽的压力是20 N,则图钉尖对墙的压强是4×108Pa3.(·娄底)据新华社5月22日报道,“蛟龙”号载人潜水器22日成功完毕在雅浦海沟的最后一次科学应用下潜,最大下潜深度达6580 m潜水器在下潜的过程中,受到的压强变大(选填“变小”“变大”或“不变”),当下潜至最深处时所受到的海水压强是6.58×107Pa海水的密度约为1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)4.(·天津)如图1所示,一般水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了连通器的原理;如图2所示,用吸管将杯中的饮料吸入口中,是运用了大气压的作用5.(·济宁)教师的门关不紧,常被风吹开,小希在门与门框之间塞入硬纸片再关上,门就不易被风吹开,她这样做的道理是增大摩擦为改善火车站地下通道的通风状况,小希设计了抽气管道,并将管道上方遮雨盖的形状设计成图中的形状,运用地面风实现自动抽气,其设计原理是流体流速越大的位置压强越小。

二、选择题6.(·咸宁)第31届里约奧运会于8月5日至21日初次在南美洲举办里约奥运会的吉祥物代表了巴西人的快乐和处事的方式图中吉祥物对地面压强最大的是( B )7.(·舟山)动物的进化会使它们的身体构造和功能更适应环境,下列用压强知识解释错误的是( C )A.啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积,增大压强,有助于摄食B.狗的犬齿很尖——减小受力面积,增大压强,有助于撕咬食物C.鲫鱼的身体呈梭形——增大受力面积,减小压强,有助于水中游行D.骆驼的趾特别宽敞——增大受力面积,减小压强,有助于沙漠行走8.(·长沙)如图所示的小实验或生活现象能阐明大气压存在的是( A )9.(·钦州)如图所示,水平地面上A、B两圆柱形容器中的液面相平,甲、乙、丙三处液体的压强分别为p甲、p乙和p丙(ρ水>ρ煤油),则p甲、p乙和p丙的大小关系为( B )A. p甲=p乙>p丙 B.p甲>p乙>p丙C.p甲<p乙<p丙 D.p甲=p乙<p丙10.(·广州)如图1所示,静止时U形管两液面相平,下列选项涉及图2中所有合理情形的是( B )A.乙、丙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、丁11.(·十堰)如图所示为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,它们的高度之比为2∶1,底面积之比为1∶2,则它们的质量之比mA∶mB和对地面的压强之比pA∶pB分别为( B )A.mA∶mB=2∶1,pA∶pB=2∶1B.mA∶mB=1∶1,pA∶pB=2∶1C.mA∶mB=1∶1,pA∶pB=1∶1D.mA∶mB=2∶1,pA∶pB=1∶112.(·南充)如图所示,底面积相似的甲、乙两容器中装有质量和深度均相似的不同液体,则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系,对的的是( D )A.ρ甲=ρ乙,F甲<F乙B.ρ甲>ρ乙,F甲=F乙C.ρ甲<ρ乙,F甲>F乙D.ρ甲>ρ乙,F甲>F乙13.(·漳州)如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面,此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图象大体如下图中的( D )14.(双选)(·自贡改编)一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如图所示)。

在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3,在板A移动过程中,下列说法对的的是( AB )A.A对桌面的压强不断变大B.A对对桌面的压力不变C.A对桌面的压强不变D.A对桌面的压力不断变小15.(双选)(·成都改编)如图所示,是国内自主研发的C919商用大飞机,它将于数年后投入运营C919客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术有关客机的有关物理知识,下列说法不对的的是( AC )A.客机所在高空的大气压强,比海平面附近的大气压强更大B.客机采用密度小的材料,可以减轻它的重力C.客机升空运用了“空气流速小的地方压强小”的原理D.客机在空中沿直线匀速飞行,是受平衡力作用三、实验探究题16.(·绥化)教师规定同窗们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相似的矿泉水1)该同窗通过观测海绵的凹陷限度来反映压力的作用效果2)如图所示,小亮将两瓶完全相似的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制压力大小相似,变化受力面积的大小从该实验中得出的结论是压力一定期,受力面积越小,压力的作用效果越明显如下实例中应用该结论的有ABD(填字母)A.菜刀要常常磨一磨B.书包要用宽的背带C.汽车限重D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,她的操作环节是把左侧瓶(或右瓶)中水倒出某些后,正立(或倒立)在海绵上。

17.(·泰州)在“探究影响液体内部压强的因素”实验中1)压强计是通过U形管的两侧液面高度差来显示橡皮膜所受压强大小2)小华实验时的情形如图所示,四幅图中烧杯内的液面相平不考虑实验结论的偶尔性)①比较图甲和图乙,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增长而增大②保持金属盒在水中的深度不变,变化它的方向,如图乙、丙所示,根据实验现象可以初步得出结论:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强相等③比较图乙和图丁,能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗?不能,理由是没有控制金属盒在液体中的深度相似18.(·自贡)给你一种吸盘、一种弹簧测力计、一把刻度尺、一块玻璃,请你设计一种粗略测量大气压的措施规定写出简要的实验环节和计算大气压值的数学体现式1)实验环节:用刻度尺测出吸盘的直径D;将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气压在光滑的玻璃板上;将玻璃板放地面上并且固定,然后用弹簧测力计竖直向上拉吸盘,直到吸盘刚好脱离玻璃,读出弹簧测力计的示数,即为大气压作用在吸盘上的压力F; (2)由于吸盘的直径是D,因此吸盘的半径r=,吸盘的面积S=,本地大气压强p==。

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