竖笛基础训练-学吹竖笛教学目标： 1、会演奏F大调音阶的la、do、re、mi、fa、sol，6个音，以及长音、Tu音的吹奏 2、能独立演奏简单乐曲，能与他人合奏简单的乐曲3、会吹奏德国民歌《划小船》，并能较好的演奏教学重点： 1、掌握正确的吹奏方法 2、 德国民歌《划小船》的吹奏教学难点：掌握六孔竖笛正确的演奏姿势和气息教学方法：讲授法、比较法、示范法教学过程 一、导入新课 聆听音乐，请同学们想一想是用什么乐器演奏的？竖笛 二、新课教学 1、竖笛简介 竖笛是世界各国普遍流行的吹奏乐器之一，它是属于木管乐器，起源于15世纪意大利，16至18世纪盛行于欧洲各国竖笛的音色悠扬，简便易学，方便携带，因此深受师生的喜爱，也是我们音乐课堂比较容易组织和全体同学容易掌握的一门乐器竖笛的种类较多，常用的有六孔、八孔，其中以六孔竖笛最容易学，今天我们主要学习的是六孔竖笛，下面就让我们仔细来了解这位新朋友吧 2、介绍六孔竖笛的构造：笛头、笛身、笛尾三个部分组成发音孔的命名是由下往上，分别是第一、二、三、四、五、六孔 3、竖笛的演奏姿势：站姿、坐姿，双肩放松，胳膊自然弯曲，不要紧贴身体，两眼正视前方，身体与乐器保持45°。
按孔时左手在上，右手在下 4、竖笛指法练习，教师指挥长音1 - - -，单吐练习1111|，长短结合1- - - |1111|1---||，配合指法表把6、1、2、3、4、5，6个音反复练熟悉 5、小游戏1：老师怎样吹，我就怎样吹 6、小游戏2：几个音，自由组合，创编7、练习简单乐曲《兄弟俩》1 1 | 1 - |2 2 | 2 - |1 2 |1 2 |1 1 | 1- | 2 2 | 2 - |1 1 | 1 - |2 2 |1 2 |1 1 |1 - ||《竖笛是我的好朋友》3 2 1 2 |3 3 3— |2 2 2—|3 3 3— |3 2 1 2 |3 3 3— |2 2 3 2|1 —— —|| 8、分声部合奏乐曲《竖笛是我的好朋友》高：3 2 1 2 |3 3 3— |2 2 2—|3 3 3— |低：3 2 1 2 |1 1 1— |2 2 2—|1 1 1— |高：3 2 1 2 |3 3 3— |2 2 3 2|1 — —|| 低：3 2 1 2 |1 1 1— |2 2 3 2|1 — —|| 请学生分组合奏、教师点评。
9、练习乐曲 《吹起芦笙跳起舞》10、教师范奏乐曲《划小船》，激发学生努力学好竖笛的兴趣 11、唱谱《划小船》12、一边唱谱，一边跟着节奏按指法，竖笛不发出声音13、慢速练习吹奏乐曲《划小船》14、分组练习,演奏乐曲《划小船》15、合伴奏练习吹奏乐曲《划小船》三、教师小结 米易县第一小学校 唐 颂。