辩论演讲稿范文：看电视弊大于利与辩论演讲稿范文：读书有用汇编辩论演讲稿范文：看电视弊大于利谢谢主席 , 大家好 !桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳我方的观点是顺境更有利于人成才且听我作如下的两点分析第一，从概念方面说：人活着总处在一定的社会环境和自然环境中，当这样的环境为我们成才的方方面面都设置了很好的条件，有利于我们主观能动性的发挥时，这种环境就是顺境当我们生活在不论维持生存还是成就事业总感到困难重重，压抑苦闷时，这种环境就是逆境顺境中，给您克服这个困难提供了有利的保障比如说我们有良师益友的指导，平时为我们谆谆教诲，为我们善言，来提醒我们哪些疏漏 ; 比如说良好的物质条件，良好的生活环境，这些呢，都为我们克服这个困难提供了有利的条件一个好汉三个帮和众叛亲离，哪个更有利于人的成才呢 ?第二 , 从社会方面说 , 鲁迅曾说，天才的出现，不仅需要天才的种子，而且更要适宜天才生长的土壤人是一切社会关系的总和一个人的成才与否，不仅与他的主观努力有关，而且与他所处的社会经济环境有关，诸葛亮成为千古人龙没有刘玄德三顾茅庐是不可思议的，曹雪芹登上中国古典文学的顶峰，没有他青少年时期的良好教育是不可能的。
第1 页共7 页历史上 , 让我们记忆犹新的“ ***** ”，这段时期的社会环境显然可以称之为逆境，是这样的环境更有利于人成才吗 ?答案是否定的轻视教育，轻视人才的社会风气，使成才主体的智慧和才能没有施展、发挥的余地，他们怎样成才 ?然而，改革开放，“尊重知识、尊重人才”，人才成长和发挥作用有了适宜的环境，也就是顺境如果没有这样的顺境，许多人成才成果的美丽梦想也只能是梦想，不会实现辩论演讲稿范文节选 !为了让更多的人不再生活在逆境中，无数革命 ** 抛头颅，洒热写作通 : 血，甚至连自己的身家性命都不顾，也要为大家争来一个生活发展的顺境 假如今天我们为不能生逢乱世而遗憾， ** 泉下有知，真不知会作何感想如果说“逆境有利于人才成长，那么这些伟人，他们在历史上的过错可真是无法计量的 ! 真可谓是千古罪人 ! ”从教育这一行来说，综观世界各国 , 重视教育投入的国家国民素质就高，重视科研投入的科技成果就多哈佛大学经济系居世界第一，为什么 ?主要因为哈佛有一流的教授、雄厚的财力，严格的制度保障等一切先决条件保证了哈佛学子独占熬头我国教育大到国家政策，小到学校的策略，都非常重视人力、物力的投资，国家自改革开放以来，加大教育投资，教育界人才辈出，我国的教育也走在了世界前列。
并且我们还向贫困地区捐款助学，创办了许多希望小学，就是为了给那些因逆境而失学的儿童创造上学的条件，也是因为领导、教育家、有爱心的人都坚信 顺境更有利于人成才即我方观点好风凭借力，助我上青云凭借顺境的好风，我们可以展开成才的双翼，在人生的天际飞得更高，更远第2 页共7 页辩论演讲稿范文：读书有用正方是读书有用 ; 反方是读书无用那么双方需要怎么论证呢 ?正方无疑是要说明读书有用都能用在什么地方，而反方则要说明读书怎么就没有用下面我将就前面正方观点作深入论述，同时批驳对方的错误观点 ;首先，我方认为读书是有用的，而且可以说读书之用大于天，不读书绝对不行那么读书的作用究竟有些什么呢 ?且听我细细道来：1. 读书可以安身立命，治国平天下从小的方面讲，读书可以修身养性，让我们做高尚的人正是因为这里一点，古人说“开卷有益”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，孔子说“一日不读书便觉满身污垢”、哲人说“书籍上开启人类智慧的钥匙”从大的方面讲，读书可以治国平天下三国时期蜀国名相诸葛亮因勤奋读书而有经天纬地之才，辅佐刘备成就霸业 ; 人民总理周恩来发宏志“为中华只崛起而读书” ; 无数名家大师皆是“读书破万卷”。
由此可见，读书小可修身养性，大可治国平天下古今中外成就事业者无不以读书为快乐，无不以读书为滋养可以说自古无不读书而人品高尚且成大事者这么多的人都体会到读书之用，惟独对方辩友不知道读书有什么用，看来还是书读少了，体会不到读书的精妙所在2. 读书可以获取天下信息，掌握世界动态书，不可不读当今时代的书越来越普及化、多元化传统的书籍是书、网络信息汇集成网络之书、各种媒体报刊可谓上好之书，如第3 页共7 页此众多之书收集天下信息若想做到“书生不出门，能知道天下事”，不读书还是不行的，毕竟我们没有这么多钱财去“行万里路”要想获取人类智慧的结晶，要想掌握世界动态，不读书就是妄谈3. 读书可以获取功名自古以来，尤其是自从有了科举制度和考试选拔制度之后读书就成了获取功名最好的途径为什么 ?因为统治者知道，只有读书的人才是智慧的人，才是“劳心”者，只有读书人才能“治”天下之民因此，统治者需要这样的人，客观上就是承认了读书人的智慧，是对人类文明的尊重4. 读书可以维持精神生命人不同于动物的根本区别就在于对自我精神的塑造读书则是塑造人类的精神的最好手段，如果不读书，人的精神生命就会枯萎、衰竭读书，就是为自己的精神世界注入新的动力，用新鲜的血液滋养自己的精神生命。
5. 读书可以使对方辩友学习辩论技巧，掌握辩论素材反对辩友在辩论的过程中可以说是洋洋洒洒、旁征博引，其才华让凤凰佩服不已这种才华来自于什么地方呢 ?回答很简单：读书 ! 正是因为对方辩友读书了，而且读了好书，这才培养了如此卓越的才华来参加辩论因此，读书可以使对方辩友学习辩论技巧，掌握辩论素材，让我们的辩论更有水平，更有素质 ! 这难道不正好说明了我方观点-- “读书有用” ?辩论演讲稿范文节选 !第4 页共7 页总而言之，言而总之，如果读书无用论者问我读书有什么用，我相信我能说书 100、1000 甚至更多的用处但我要是问读书为什么没有用，估计对方辩友也说不出个一二三来辩(4)我认为开卷有益，因为，书是人类进步的阶梯，是书让我们懂得人间的七情六欲，我就是因为读书，才知道什么是七情六欲，因为读书，我知道了，士可杀，不可辱，中国所受的侮辱，让我憎恨日本，认为一定要振兴中华难道我们要让中国衰弱，让日本任由摆布 ?世界名人培根说： " 史鉴使人明智 ; 诗歌使人巧慧 ; 数学使人精细 ; 博物使人深沉 ; 伦理之学使人庄重 ; 修辞与逻辑使人善辩 "书是人类智慧的结晶，书是历史经验的总结，书是社会生活的反映。
读书，可以彻悟人生意义 ; 读书，可以洞晓世事沧桑 ; 读书，可以广济天下民众 ; 读书，可以深入科技殿堂人欲成才，士欲济世，务必开卷读书马克思开卷，获益甚多他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学，因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现他写资本论就读了自藏书一千余本，还到大英博物馆里看了三间房子的书马翁得开卷之益，说也说不尽华罗庚开卷，从小就打下了很好的数学和语文基础，曾写过几百首诗词，还写过许多散文和通俗生动的科普读物初中毕业时，就写出数学论文 ( 苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由 ) 论文层次清楚、语言简练，精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误古人说，人可一日不食肉，不可一日不读书书是全世界人的营养品，让我们身体强壮，不断增高，意志坚强只要注意用眼卫生，第5 页共7 页每看半个小时就看一下绿色，边看边想，不仅会不伤害眼睛， 还会让我们更加健康所以，看书不会伤害眼睛我们看书到正正规规的书店买，就不会思想不健康了我们语文书的第一课，是毛主席写的，因为他也喜欢读书，所以才有那么好的文采我们玩电脑游戏，游戏中有许多字，我们要靠读书认识呀 ! 如果不读书，就会想街上的有些乞丐，不读书，弄到最后都无家可归。
古人云：“开卷有益确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神这一点是不能否认的，杜甫所博览过的群书不可记数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识去深深的印在了他的脑子 里，在他写文章，做诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传 千古，被人们传诵所以，多读一些有益的书，是能帮助我们写出好文章的书，是人类的营养品，是人类知识的源泉，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，那么这个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁所以说，人是决不能离开书籍的开卷只有益，没有坏，不读书者不成材，读书者自成仙所以开卷有益人们常说：“开卷有益但仔细一推敲，这种说法也不完全正确如果我们对每一本书都感兴趣，那“开卷有益”就未必有益现在的同学都喜欢看武侠、言情之类的小说书刊，有时能达到废寝忘食、手不释卷的程度他们一旦进入了书中的“角色”便走火入魔，那他们上课便一心只想着书，没心思学习，成绩一落千丈更有第6 页共7 页甚者，被书中的角色所吸引，模仿书中人物，有时甚至会走向犯罪的道路为什么“开卷”会造成如此严重的后果呢 ?主要还是在看什么书。
如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了自己对于那些把人引入歧途的书，我们一定要提高警惕 ! 这样的书虽然情节丝丝入扣，但越是好看就越使你陷得深，所以我们必须在茫茫书海里仔细寻找对自己有益的书，这样才叫真正的“开卷有益” ! 菲尔丁说过：“不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害了的确，我们应该读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的殿堂 !由此看出，“开卷有益”必须有个前提，就是读“益卷”，取其精华，只有这样勤奋读书，拓宽视野，那你才能真正悟出“开卷有益”的本意，终身受益无穷 !第7 页共7 页。