冷水和热水冷水和热水《《科学科学》》五年级上册五年级上册 请同学们说说夏天和冬天的感受： 请一位同学来做个实验：§桌上有三个烧杯：①、②、③ ，里面装有冷热程度不同的水，请用手指感受一下① ② ③ 冷水 热水 温水 温度计——用来描述物体的冷热程度 如何使用普通玻璃温度计如何使用普通玻璃温度计 探究实验：§提供材料： 热水、冷水、 温度计测量水温的变化你能想出一个值得探究的问题吗？ •提出问题：提出问题： 当我们把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中时，两个容器中水的温度会发生怎样的变化？ •作出假设：作出假设：我认为：冷水会逐渐变 ；热水会逐渐变 热热冷冷•明确思路，进行实验：明确思路，进行实验： 小组讨论实验步骤，确定人员分工三分钟） •实验步骤：实验步骤：(1) 测量两个容器中水的初始温度2) 把盛有冷水的锥形瓶放入盛有热水的烧杯中3) 把两支温度计分别放入冷水和热水中，调整 温度计的位置4) 用保温板盖住杯口5) 观测冷水和热水每隔1分钟的温度变化，并做并做 好记录。
好记录P52表格）表格） •整理数据，归纳结论整理数据，归纳结论 根据实验数据，在P52坐标图描点画出烧杯和锥形瓶中水的温度变化曲线图。