教师对于双减政策的认识和理解 作为一名在公立中学工作八年的化学老师，结合自己的实践和体验，思索和感悟，谈谈对国家出台双减政策的粗浅的相识和理解 当任何形式的课外学科，被限制被缩减被禁止时，就意味着学生的学业成果取决于学生平日在校期间统一学习的学力与成效 换句话说，这预示着高考将更加侧重并突出甄选学生的内归因性，对个人特质与属性的考察，即具备良好的记忆理解分析综合实力和行为习惯自律的学生进入高校进一步发展培育当然，这本就是高考制度设计的初衷，也是根本的目的与功能所在而与之对应，思维品质僵化，内部动机消极依靠的学生将进一步被无痛分流被边缘化，呈现裸泳状态 中产阶级家庭出身的孩子，父母借助经济资源优势，通过利用课外的额外培训，甚至是高价名师给学生吃激素打兴奋剂，以透支压榨个人全部潜能为代价，试图弥补自家学生在个人属性或者是天资上的不足以谋求在中学小学K12基础教化阶段超越并排挤掉有天赋，但出身贫寒无法得到额外助力的学生干脆导致高考无法在更广的全国全民全阶层范围内，有效遴选出真正有天资有才华的学生，进入高校进一步发展发挥其个人天赋，以实现更大的国家和社会效益 这样不仅会造成社会阶层固化，破坏社会公允。
同时，也会造成国家有限资源对资质平凡学生的错位投入而无谓消耗和奢侈 当然，也包括学校之间失控的恶性应试竞争和功利取向，违反教化教学规律，违反青少年身心发展规律，对学生所带来的超负荷学业负担和超临界心理负担在学校，家长和课外的三重压榨作用下，学生只是被各方作为实现各自名利诉求的手段和工具，而非鲜活独特的生命个体以致学生的独立空间和生活体验被剥夺，学生的内在驱动和情感意志被消减 于个人而言，会带来心理压抑甚至扭曲，干脆引发在中学期间厌学，空心乃至抑郁，甚至极端自残自杀行为连锁反应在高校期间报复性放纵甚至弃学，不利于个人找寻到人生真正的方向，独特价值和生命意义于国家社会而言，不利于核心资源的优化配置，不利于健康良性发展，不利于在当前日益激烈而严峻的国际经济与科技竞争中，以最小投入和代价取得优势和领先地位 教化公允是保证社会公允，是维持阶层良性流淌，是国家保持稳定发展和活力的基石将基础教化对人的发展与选拔功能，与原生家庭所能供应的额外经济资源优势剥离剔除，统一拉平后，更加突出区分学生个体的特性特质与本身属性，从而尽可能做到优化甚至最佳配置，以实现物尽其用，人尽其才 这是科技战和贸易战背景下创新型人才培育的须要，是打破阶层固化的须要，是缓解全民集体焦虑的须要，是减轻家长经济负担的须要，是体现教化公允的须要，是教化回来本真的须要，是打击教化资本化集团化垄断化的须要，是引导高素养高学历高智商高端人才回流教化科研本位的须要，也是实现华为总裁任正非提出的教化应当用最优秀的人培育更优秀的人的须要。
当然，也是打压学区房异端，促进二胎三胎政策落实催生英雄母亲，实现国家良性长远可持续发展的朴实须要 同时，奥运会诸如全红婵的榜样偶像的树立犹如打开一扇别样而绚丽多彩的天窗让全民看到只要专心发掘上天给予人与生俱来的天赋和异禀，每个小孩都可以不同的形式发挥并呈现其人生价值和光线而不必仅仅拘泥于执着于，通过强行塑造学科学问的应试分数优势，千军万马过独木桥这一条路来实现其人生志向和追求 简而言之，国家出台义务教化双减政策是教化的特性化，本真化，素养化，公允化和去功利化的里程碑事务随着国家发展进入新时期，当前教化的负面问题与效应，越来越多的被聚焦被暴露被揭示，面对当下和将来发展的挑战，国家对教化改革的推动和深化，可以预期将会进一步加大深化包括中学阶段教化在内，信任后续还会有更多的相关配套政策出台，以符合时代与社会发展须要，回应大众关切 同时，双减政策对学校在教化中的主体作用提出了干脆且明确的责任和担当即学校教化应立足长远，放眼终身，立德树人，超越狭隘的短期的功利名誉得失与粗放的低效的教化组织方式将学生身心健康与学业的和谐发展作为首要任务，为学生的一生发展做出主动的铺垫和引导 当然，双减政策事实上也潜在的对当今中国父母提出了更高的要求和期盼。
作为家长要努力克制虚荣攀比和短视的功利思想，关注并疏导小孩成长过程中敏感的心理改变和心情起伏同时，也要相识到学生的个人特质与属性，无可否认在相当大程度上来说，主要取决于先天遗传资质和后天成长的家庭环境的熏陶和潜移默化你的小孩之所是你的小孩，是因为他们最大程度上继承了父母的基因和生命，最大限度上灌注了父母的精神和品质，观念和行为习惯 所以，努力成为一名学习型，开放型，民主型和包涵型父母，构建并创建和谐的家庭氛围，在小孩成长过程中为其仿照和印随，汲取和内化，供应主动而丰富的素材和养分这是睿智家长所为，也是小孩赢在长远和将来的关键所在 最终，我们也要保持理性而克制的乐观，全民教化焦虑并不会因为个人和家庭之外的国家宏观调控文件和种种措施，就此彻底烟消云散，只是缓解真正问题的解决，个人和家庭美妙将来的实现，最终在于家庭成员的共同的努力和学习提升，前方数十载人生路依旧任重而道远本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页。