中国现代教育网 全国最大教师交流平台小学四年级语文句式训练测试一、缩句1.英雄的红军顽强地向山顶前进 2.运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦 3..我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间 4.我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树 5.六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果 二、把下面的陈述句改成反问句1. 海上日出真是伟大的奇观 2.革命战士连牺牲都不怕，更不怕困难 3.这比山高比海深的情谊我们不会忘记 4.没有比守住你们的阵地更重要的事了 5.长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
三、把下面的反问句改成陈述句1. 碰到一点困难，怎么能灰心丧气呢？ 2. 小孩掉进河里，我们能见死不救吗？ 3. 日子过得这样好，难道你还不感到满足吗？ 4. 对于这种破坏纪律的行为我们怎么能不闻不问呢？ 5. 我怎么会迟到呢？ 四、运用修改符号修改下列病句1. 小明的爸爸穿了一件灰色上衣，一顶蓝色帽子2. 在老师的教育下，他明确了学习态度3. 中国的人口是世界上最多的国家4. 他很果断，从来不听别人的意见5. 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题五、改成“把”字句1、在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地 2、武松用尽了力气按住那只大虫。
3、清洁工人清理掉一堆堆的垃圾 六、改成“被”字句1、水珠四射把小宝塔洗得一尘不染 2、突然而至的大雨淋湿了同学们的衣服 七、用比喻的方式表达1、长城真长啊！ 2、广场上的人非常多 八、把引述句改为转述句1、鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意 2、陈红告诉高明：“你爸爸让我帮你学数学，明年争取考上外国语学校。
3、总理站了起来对我说：“我要去休息了我上午睡一觉，下午还要参加活动你也回去睡觉吧 九、改为双重否定句1、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩 2、这不是伟大的奇观吗？ 3、铁路要经过很多高山，一定要开凿隧道。
十、按要求改写句子1、 纪昌把眼力练得相当地好纪昌成为百发百中的射箭能手把两句话合并成一种句子： 2、太阳慢慢的从水天相接的地方升起来改成拟人句） 3、课堂上，他的发言声音太小了改成夸张句） 十一、写出下列句子所用的修辞方法1、兴安岭多会打扮自己呀：青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！（ ）2、太阳冲破了云霞，跳出了海面 ）3、桂子花开，十里飘香。
）4、他在呼唤什么？在呼唤和平 ）5、成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国 ）6、那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符 ）十二、写出下列句子所用的修辞方法1、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头 来 （ ）2、危楼高百尺，手可摘星辰 （ ）3、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么 （ ）4、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符 ）5、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们 （ ）6、骆驼是沙漠之舟 （ ）7、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色 . （ ）8、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ . （ ）9、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急， 溪声也时时变换调子。
（ ）10、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花， 五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂 ）（ ）11、生物真是人类的好老师啊！ （ ）12、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头 ）13、你难道要违背人类的真理吗？ （ ）14、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心 （ ）15、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ （ ）。