民族中学“先学后教，异质合作”课改 班级： 姓名： 3、、 《《《《西花厅的海棠花又开了西花厅的海棠花又开了》》导学案导学案 (九上第一单元)学科：语文 主备人：张培坤 成员：周飞 黄琳琳 王振雄课型：讲 读 课时：2 课时[学习目标] 1． 学习本文托物抒情的写法 2. 理解饱含深情的句子 [学习重点] 了解老一辈无产阶级真挚的爱情[学习难点] 理解含蓄地表达情感的句子[学习方法]快速浏览抓关键词法、圈点批注法 一、导入（一）作者简介 邓颖超（1904—1992），中国无产阶级革命家、政治家，中国妇女运动领导人河南光山人1925 年与周恩来结婚二）周恩来（1898----1976），中国无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军的主要创建人和领导人字翔宇，曾用名伍豪等，浙江绍兴人，生于江苏淮安1925 年与邓颖超结婚 （三）关于作品这篇文章选自 1997 年 3 月 5 日《人民日报》。
1988 年 4 月，正值中南海西花厅海棠花盛开之际，邓颖超观花后三次口述，由身边的工作人员记录下来这是一篇追忆性的文字，由西花厅的海棠花触发对过去有关人物和事件的回忆，把已经逝去的情景再现在我们面前文章朴实自然，情真意切 （四）关于海棠花 海棠花（学名：Malus spectabilis）是蔷薇科苹果属的植物，是中国的特有植物生长于海拔 50 米至 2,000 米的地区，一般生于平原和山地，目前已由人工引种栽培为落叶小乔木树皮灰褐色，光滑叶互生，椭圆形至长椭圆形，先端略为渐尖，基部楔形，边缘有平钝齿，表面深绿色而有光泽，背面灰民族中学“先学后教，异质合作”课改 班级： 姓名： 绿色并有短柔毛，叶柄细长，基部有两个披针形托叶花 5-7 朵簇生，伞形总状花序，未开时红色，开后渐变为粉红色，多为半重瓣，少有单瓣花梨果球形，黄绿色素有“国艳”之誉 （五）散文在内容上，可以写人，可以记事，可以写景，可以状物， 但所写必须是自我感悟至深的生活经验的一部分 散文最突出的特点是形散神聚 二、阅读、感知1、把握字的读音甬（ ）道 短暂（ ）抛头颅（ ）澎湃（ ）束缚（ ） 2、理解词语意思 甬道：本文指庭院里居中的路。
鸿雁：本文指书信 中坚：在集体中最有力的并起较大作用的成分 救亡图存：拯救国家或民族的危亡，谋求生存 不屈不挠：不屈服，不软弱挠，弯曲，比喻屈服 浮想联翩：头脑里涌现出许多感想 伴侣：同在一起生活、工作或旅行的人，多指夫妻或夫妻中的一方 三、小组合作探究、交流 第一部分（1）：见花思人，引起下文 第二部分（2-6）：抒发对周恩来的思念之情 第三部分（7-9）：深情回忆和周恩来相识、相知、相爱的过程 第四部分（10-11）：再次抒发思念之情，结束全文 四、 探究 1． 作者深情地回忆和周来相识、相知、相爱的过程，为什么从西花厅的海棠花写起？ 学生讨论、交流、明确： 民族中学“先学后教，异质合作”课改 班级： 姓名： 因为海棠花是周恩来的心爱之物，在海棠树前留下了周恩来的足迹和身影，留下了两人许多美好的回忆，睹物思人，勾起对与周恩来共同生活的点点滴滴的回忆 2． 作者回忆了与海棠花相关的哪些片断？每个片断最感人的地方在哪里？ 讨论并归纳： 第一个片断是：因为爱海棠花，就选定盛开着海棠花的院落来居住，而且一住就是二十六年，三十八年 这些词用得很精彩“偶尔” “就” “整整” ，表明对海棠花的喜爱非常执着，也说明了两人的爱情非常运坚贞。
第二个片断是：海棠花与邓颖超共同经历了三十八个年头，仍然生机勃勃，花团锦簇，果实累累人们不但可以赏花，还可以品尝果实 这是一幅多么美好的画面啊海棠花似乎是个有情物，它用它美艳的花，酸甜的果来报答喜爱它的邓颖超与周恩来同志 第三个片断是：细致描绘了周恩来生前在繁忙的工作之余，常抽几分钟有时独自驻足观赏，抬头看了又看，以此业得以稍稍休息，有时与邓颖超并肩赏花 最精彩的句子是“你看花的背影，仿佛就在昨天，就在我眼前 ” “十二年本来是短暂的，但是我感到又是漫长漫长的 ” 因为深爱对方，所以过去的回忆仿佛就在眼前那么清晰，所以说“短暂”但爱人离去，思念之情与日俱增，所以十二年又是漫长的 第四个片断是：邓颖超为远在日内瓦的周恩来剪了一枝海棠花，压在书本里，通过鸿雁传情，表达她的思念，体贴之心 这段写得颇为真挚动人，这对革命的伴侣，他们爱得那么真，那么纯，令人动容 第五个片断是：“我认为你一定随着春天温暧的风，又踏着严寒冬天的雪，深入到祖国的高山，平原，飘进了黄河、长江进入了无边无际的海洋 ” 这句话写出了作者对周恩来的无限敬意，写出了周恩来并没有离开我们，他正为我们的国家，为全人类的进步事业继续工作着，祖国的山山水水都留下了他民族中学“先学后教，异质合作”课改 班级： 姓名： 的足迹。
周恩来同志永远活在邓颖超的心里，也永远活在中国人民，世界人民的心里 五、 品味本文的语言 从全文的字里行间我们感受到作为均阶级革命家，政治家，中国妇女运动领导的邓颖超具有坚强，刚毅的一面，又有女性感情细腻，深沉的一面，它并不一味沉缅于深深的思念之中，在深情的回忆之中给我们的鼓舞，以力量、以启发六、 小结 邓颖超在该文中称自己的这篇文章既不是诗，也不是散文，而是“一篇纪念战友、伴侣的偶作和随想”84 岁的邓大姐在文章中深情回忆了她与周恩来相识相知相爱和相伴度过的数十年革命岁月 文间情深感人，令人动容， “我们的爱情总是和革命交织在一起，因此，我们革命几十年，出生入死，艰险困苦，患难与共，有时战斗在一起，有进分散两地，无畏无私，在我们的革命生涯里，总是坚定地、泰然地、沉着地奋斗下去我们的爱情，经历了几十年也没有任何消减。