七年级语文下册,(,人教版,),3,回忆鲁迅先生,(,节选,),1给以下词语中加点的字注音，或根据拼音写汉字咳嗽()()调羹()校对()阖眼(),舀()揩()碟()g d()(),jio()肉 xn()金 m()杀,k,su,n,jio,h,yo,ki,di,疙,瘩,绞,薪,抹,2以下各句中，加点的词语使用有误的一项为哪一项(),A那种无病呻吟的作品，令人深恶痛绝B我国正在实施的“一带一路建立举世瞩目，其建立遵循的是共商、共享、共建原那么C“老人摔倒，该不该扶在社会上引起了广泛争议，少数学生对此却不以为然D全市中小学生诵读东坡诗文，讲传东坡故事，乐此不疲，让东坡精神撒遍眉州大地C,3以下各句中，没有语病、句意明确的一句是(),A鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着B能否顺利开展大课间活动，也是提高学生身体素质的重要保障条件C在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象D郎朗演奏的钢琴曲真是太神妙了，我不仅听得入了神，而且其他的听众也都陶醉了A,4本文中有多处描写鲁迅先生的笑声，请体会一下其中的寓意1)鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜假设有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。
2)饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上鲁迅先生明朗的笑声冲下楼梯来，原来有几个朋友在楼上也正谈得热闹表现了鲁迅先生的乐观爽朗、平易近人，跟一些人心目中“多疑善怒、“冷酷无情的鲁迅形成了鲜明对照说明鲁迅绝不是一个不可亲近的人,，,朋友带给彼此的愉悦由此可见一斑3)“好久不见，好久不见一边说着一边向我点头周先生转身坐在躺椅上才自己笑起来，他是在开着玩笑5下面对联吟咏了我国几位著名文学家，请写出他们的名字1)痛饮读离骚，放开古今才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心),(2)草堂留后世，诗圣著千秋),(3)大河百代众浪齐奔淘尽万古英雄汉；词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花),(4)呐喊如狂人，为国为己；华盖育彷徨，导民中流),孩子化的语言，透着幽默，透着玩笑，也深深感染了作者屈原,杜甫,李清照,鲁迅,6鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，但本文却大量细致地记叙他的工作、生活琐事，对于作者这样写，一些学友表达了自己的看法请你也拟一个网名昵称，发表一下观点例如：杨柳拂风：更真实伟人也像凡人一样会生病，会害怕，也聊天、看电影，也有自己的生活特点和习惯，这就给了读者一个活生生的、真实的鲁迅这样的鲁迅，更让人觉得可亲。
网名昵称：,_,观点：,_,莘莘学子,更直观通篇都是对鲁迅的工作生活琐事的记叙,，,让我们直接感受到鲁迅的为人、做事、对待生活、对待工作方面的许多感人之处,，,以及他思想、性格方面的不少特点而这些都不是从作者的抽象说教中来的笑谈大先生,陈丹青,鲁迅先生是我几十年来不断想念的一个人我喜欢看鲁迅先生的照片，我以为他长得真好看老先生的相貌就是长得不一样这张脸非常不买账，非常无所谓，非常酷，又非常慈悲，看上去一脸的清苦、刚直、坦然，骨子里却透着风流与俏皮他拍照片似乎不做什么表情，就那么对着镜头，似乎在说：怎么样！我就是这样！,所以，鲁迅先生的模样真是非常非常配他，配他的文学，配他的脾气，配他的命运，配他的地位与声名我们说起“五四新文学，都成认他是头一块大牌子，可他要是长得不像我们见到的这副样子，你能想象么？,而且鲁迅先生非得那么矮小，那么瘦弱，穿件长衫，一副无所谓的样子站在那里他要是也留着于右任、张群那样的长胡子，或者像吴稚辉、沈君儒那样的光脑袋，古风倒是有古风，毕竟有旧族遗老的气息，不像他他长得非常的“中国，同时又非常的“五四五四中国相较于大清国，何其摩登！可当年顶摩登的人物胡适之、徐志摩、邵洵美，新潮倒是新潮，毕竟有些“海龟的派头，不像他。
鲁迅先生的模样既不老派，也非洋派，他长得正好似他自己在最高意义上，一个人的相貌，便是他的为人鲁迅先生到底是怎样一个人呢？,以我私人的心得，他是百年来中国第一“好玩的人我从少年时代阅读鲁迅，就不断发笑，成年后，我知道这发笑有无数秘密的理由，但说不出来，而且幸亏说不出来这样一种阅读的快乐，在现代中国的作家中，读来读去，读去读来，只有鲁迅能够给予我，鲁迅先生经常在文字里装得“呆头呆脑，其实很“刁，鲁迅真正的得意处，是他的“跌宕自喜跌宕自喜什么意思呢？也不好说，这句话我们早就遗忘了，我只能粗暴而庸俗地翻译成“好玩然而“跌宕自喜也罢，“好玩也罢，都属于点到为止的说法领会者自去领会，不领会，或不愿领会的，便说了也白说依我之见，历来颇受推崇的那些批判性极强的“革命文章，多数是鲁迅先生只当好玩写写的，以中国的说法，叫做“游戏文章，以后现代的说法，就叫做“写作的愉悦所谓“游戏，所谓“愉悦，直白的说法，可不就是“好玩？文章的张力，是人格的张力；写作的维度，是人格的维度激愤，同时放松；深刻，然而精通游戏；挑衅，却随时自嘲；批判，忽而话又说回来鲁迅作文，就是这样地在玩自己人格的张力与维度总之，我对鲁迅先生的个人评价，一那么曰：_，一那么曰：_,7结合你对鲁迅生平及性格的了解，说说第段中加点的“不买账是什么意思？,_,8第段作者说鲁迅先生“长得非常的中国，同时又非常的五四，这句话的真正意思是什么？,_,9文章第段在全文构造上起什么作用？,_,10文章第段中的“刁，属于贬词褒用，根据你的理解，请用一个贴切的双音节褒义词来替换它。
11观照全文，请在第段的横线上填充恰当的二字词例如：不妥协；不屈服；不逢迎说明：意近即可),就是说“鲁迅先生的模样既不老派，也非洋派过渡或承上启下例如：智慧、聪明、轻松、自如、深刻、精准好看,好玩,12根据要求，将下面的对话补充完整顺顺同学有一套百花文艺出版社出版的“科学家随笔他向你介绍说：“这套书可有意思了，单是书名就很特别你看，建筑学家梁思成先生的集子叫凝动的音乐建筑虽然固定不动，却有韵律之美你接过其他三本看了看封面，跟着说：“(1)_顺顺又说：“文学家里我最喜欢鲁迅先生了，我想从语文课本中选几篇他的文章汇编成集，你觉得取个什么名字好？,你说：“集子就叫_(2)_吧，因为(2)_顺顺信服地点点头1)从下面三本书中任选一本，仿照顺顺的说法，表达你对书名的看法书名：穿过地平线 地质学家李四光,书名：看风云舒卷 气象学家竺可桢,书名：彼此的抵达 桥梁学家茅以升,_,(2)在横线上填写自拟的集子名称，并说明理由因为,_桥梁学家茅以升先生的集子叫彼此的抵达，书名也很好，不仅表现出了桥梁的作用，还令人想到人与人之间的沟通文字的冷与热,他的作品中既有辛辣的挖苦，又有热情的赞美。