简讯的写作方法简讯是指200字以内的短消息，超出就不能称为简讯了简讯虽短，却应是一个完整的消息，要5W俱全，回答以下基本问题：何人、何事、何时、何地？还要尽可能回答以下两个问题：何故、如何？新闻的五要素，新闻界称做：5Wwhen:何时、where:何地、who:何人、what:何事、why:何因连起来大意就是：什么时候在什么地方什么人因为什么发生了什么事1. 简讯的格式：（1）标题概括简讯的主要内容2）导语导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容3）主体主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明4）结尾是对简讯内容的小结有些简讯可无结尾2、怎么写（技巧）写作消息要设想并回答读者问的问题，这些问题就构成了新闻五要素，即:When（何时）、Where（何地）、Who（何人）、What（何事）、Why（何故）、HOW（如何）在五个W和一个H中，最主要的是What（何事）、Who（何人）当我们弄清了“我要说些什么”，接下来就是“怎么说这些内容”，显然这涉及到了如何安排消息的结构只要我们用心分析一下报刊发表的消息，就会发现，消息的结构比较固定、简单，大多数消息的结构都是“倒金字塔”式的，即：最重要的材料放在开头，次要材料放在后面。
消息的结构具体表现为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景材料新闻的主要内容主体是新闻的躯干，是对导语的进一步扩展，要用充分的事实表现主题背景是新闻发生的社会环境或自然环境结语是交代新闻事件结果的话可有可无，视具体情况而定一）标题消息标题有主题（正题）、引题（眉题）、副题（次题）三种主题：概括与说明主要事实和内容引题：揭示意义或交待背景，说明原因，烘托气氛副题：提示报道的事实结果，或作内容提要看书先看皮，看报先看题一篇报道，读者拿起来之后要先看标题，然后再决定看还是不看标题是新闻的题目，是消息的眼睛，象人的脸面一样重要，拟写得好，可以吸引读者；拟写得差，一篇好消息也会被埋没可见标题有着向读者推荐的作用新闻标题的结构方式、写法很多但有一点是共同的，在标题撰写上必须下功夫新闻界有"三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主题"这一说法消息标题的特点是：必须有何人（物）who做何事what，必须简洁、准确如：1、专家（who）解惑：孩子到底能不能打（what）（2008年10月01日来源：新华社）；2、学校（who）因高三学生在宿舍吸烟（why）劝其转学（what）（2008年10月01日来源:四川新闻网）；3、会昌（who）举办体育盛会喜迎新年（what）（2009年1月4日，来源：赣南日报）。
二）导语导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题导语的写作要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去导语的特点：有时间（when），地点（where），人（物）who,事件what下面具体解剖一篇消息的导语：石城返乡农民工喜获“年礼”赣南日报2009年1月6日头版：近日（when），石城县琴江镇（where）的黄爱华（who）刚刚从东莞返乡就收到一份"新年大礼”一一县里统一发出的返乡农民工优惠卡（what），优惠项目包括就医、就业、技术培训、法律维权等内容我们要，一是时间的表述，找最近时间点二是讲故事的叙述手法导语写作中的思维过程，通常是以作者的自问自答开始的：1、什么事情是已经发生的事件中最重要的？1、什么人参加进去了？2、谁干的或谁讲的？3、是用直接性导语，还是用延缓性导语？4、有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中？5、主题是什么？什么样的动词能最有效地吸引读者？这五个问题中，第三个问题涉及到导语的类型那么，导语有哪些类型呢？一类是直接性导语：直接写出事实的核心的导语多是陈述性的像速记一样地反映事实。
另一类是延缓性导语：多用于“软”消息即所报道的不是正在发展中的、变化中的或突发性的事件它通常用来设置一种现场或创造某种气氛多是解释性、说明性的导语的形式主要有：1、叙述式用摘录或综合的方法，把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来2、描写式对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写，以酿成气氛如写烟叶生产势头好，就从描写某一生产现场如何一派繁忙，再讲整个乡或县的烟叶生产情况3、提问式先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要的回答，弓I起读者的关注和思考如开头以提问的方式，接着某乡或县采取怎样的措施解决这个问题4、结论式把结论写在开头，提示报道某一事物的意义或目的或总结如1月6日赣南日报头版头条，省委常委、市委书记潘逸阳走访慰问：1月5日，带着省委、省，市委、市对城市及农村低保户、困难群众、重点优抚对象、敬老院老人和困难的关心，省委常委、市委书记潘逸阳深入到章贡区、赣县、南康走访慰问另外还有号召式、摘要式、评论式、综合式、解释式等等导语要“立片言以居要”，但在写作时，往往免不了出现各种问题，常见问题称之为导语写作十忌：一忌名称罗列式导语，某一活动往往是由五六家单位主办的，有的人在导语中将这些单位名称全部罗列出来，使导语显得既罗嗦又臃肿。
读者关心的是这场活动，而不是主要单位，如果非要出现，可放到消息末尾二忌“为了式”或目的式导语即将新闻事实所要达到的目的放进导语里，使导语膨胀沉重，不堪重负如为了迎接北京2008年奥运会，为了贯彻落实十七大精神……干什么就干什么，不要穿靴戴帽三忌背景材料式导语新闻背景材料一般是解释新闻主体的，导语应开门见山，开始就用背景材料，不仅说不清，而且也容易使读者如坠云雾四忌学术语言作导语将一些学术专业性强、难懂的专业名词放在导语中，显然使人看不懂，这里要做好“第二种语言的翻译”，使之通俗化、大众化、口语化五忌导语公式化一些通讯员或记者喜欢用一个框框去套多种内容，结果是平淡无奇，千篇一律公式化导语必然导致导语无新意，面目可憎六忌概念化导语内无具体新闻事实，充斥了大而空的套话、空话、官话七忌数字堆砌导语内数字过多，就会淹没新闻事实统计数字一般来说是枯燥乏味的,最好不要将其放进导语内，即使要写，也应将数字形象化八忌长导语导语冗长，使人感到很沉闷，根本没有兴趣再看下文一般应控制在80字内，最多不要超过150字九忌逻辑不清，概念模糊十忌标题与导语重复如题目：县XX部门举行迎新春座谈会；导语：昨日，县XX部门在该局会议室举行慰问老干部座谈会。
题目和导语几乎是“一模一样”三）主体主体是在导语的基础上，引入更多的与主题相关的事实，使之更加详实、具体这是消息的主干部分它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作，但仍然要先写主要的，再写次要主体的写作，我认为要注意以下三点1、围绕主题、扣紧导语导语、主体、结尾是消息的完整肌肤，写作时对选材和结构要通盘考虑新闻主体部分所涉及的内容比较多，不能一一罗列，但仍要紧紧围绕导语中确立的主题思想来挑选素材虽然，有些素材很感人、很动听，但若与主题无关，也要忍痛割爱在新闻诸要素中，主体需要包容哪几个要素，回答几个要素，回答哪几个问题，都必须紧扣导语的轨迹，而不能脱节2、段落分明、启承自然从消息的段落大小和字数多少来看，新闻主体所占的篇幅较大，一般比导语和结尾要长但是新闻主体不是大采矿，不能什么才都往里面装写作时，要把材料排个队，安排好次序，那个在前，哪个在后，先说什么，后说什么；哪些材料构成一段，哪些材料构另一段，都要泾渭分明，力求层次清楚每一段最好只说一层意思，不要你中有我，我中有你，处于胶合状态。
提倡段落短一点，段落可以多一点段落与段落之间的过渡，尽量能够找到有机的联系3、手法灵活、叙述生动消息写作固然以叙述为主，但不排斥其他写作手法美国新闻学者麦尔文•曼切尔把“要表现，不要叙述”作为新闻消息写作的“第一信条他说“平铺直叙，会使读者和听众处于消极的地位表现就会使之身临其境他说的表现，就是指生动形象的描述在消息中加强形象描写，用生动的形象来说明抽象的事物，往往会收到好的效果四）背景1、什么是背景？新闻背景，指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等写新闻有时要交代背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用，也就是回答五个“W”中的Why（为什么）2、背景有哪些作用？第一个作用，是说明新闻事件的起因第二个作用，显示或帮助读者理解新闻事件的重要性第三个作用，突出新闻稿件的新闻价值第四个作用，表明记者的观点五）结尾新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式……等等这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作并无大的不同在消息写作中，标题、导语、主体是必须有的，背景和结尾在某些消息中可以没有简讯的写作技巧：写明时间、地点、内容等，不要用第一人称写语言要求简洁明了，但是得把事情说清楚、如何发现新闻是我们及一些通讯员，甚至记者常遇到的头疼问题。
所以善于用新闻的眼光去发现新闻，是写出通讯报道的关键一）"变废为宝"选角度联保贷款推行多年了，再写就无新意了，成为新闻写作的废物但如何变（二）"吹糠见米"举齐鲁晚报例子三）"大海捞针"挖新闻二、消息的写作技巧在这里，主要介绍一下消息的写作，这是目前适用最广泛的一种新闻写作方式对我们农村信用社的新闻报道来说，也是最常用的文体因为通讯较消息篇幅长、覆盖面大，象我们这样的单位，一般很难被新闻单位采用一）消息的构成：标题、导语、主题通常还可分为背景、结尾，这里所说的，已经包含在主题内）也就是新闻的题目，象人的脸面一样重要标题制作贵在醒目、得体、生动形象，能够吸引读者，起到画龙点睛的作用一篇报道，读者拿起来之后要先看标题，然后再决定看还是不看新闻标题的结构方式、写法很多但有一点是共同的，在标题撰写上必须下功夫新闻界有"三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主题"这一说法2、导语一、概括性导语导语往往是新闻事件的高度概括，使读者看过导语后，不用看下文，就能了解消息的主要内容，这种结构形式的特点避免了消息写作中把最重要、最新鲜的事实淹没在大量一般性事件各，突出了"新"字陈述性导语按事实发生的时间顺序来写，又叫"编年史式"，这种形式使消息情节步步推进，事件的高潮在后面出现，有引人入胜的效果。
三、描写型导语四、就是对消息中某一有意义的特殊场面作简洁而有特点的描写五、评论型导语就是在叙述事实的同时，立即对事情作出评价，提示其事物的现实意义如写我们支持贫困学子上大学时，可以这样写：浮来农信社在做好当前支农的同时，筹措资金设立"专项贷款"重点扶持"金榜题名"的贫困农家学生顺利入学这是事实，然后再加以评论）此举，让浮来山镇考取大中专院校的考生及其家长们吃了"定心丸"六、设问式导语设问式导语就是在消息开头即提出一个尖锐的问题，然后加经解答，引起人们的关注和思想如我们在推得联保贷款，解决了农民贷款难的问题导语可以这样写：贷款像存款一样方便？对莒县农民来说，原来似乎不可能，如今已梦想成真七、弓I语型导语就是将消息中主要人物有新意、有特色、个性化的语言放在导语中，给人以强烈印象如"凡是农民的正当需求，我们必须满足供应莒县农信社主任马德勤说的这句话，代表了农信社对全县百万农民的庄严承诺当我们弄清了“我要说些什么”，接下来就是“怎么说这些内容”，显然。