幼儿园听课记录表 01时 间年 月 日星期 第 节地点任课教师课程名称班级听课人员教学过程主要内容：教学过程评价（在相应的空格内打“V”项目评 价 内 容好较好一般较差差教学目的15分1、完整、面向全体2、具体、层次分明3、符合幼儿发展需要、需求适度4、注重各领域之间的相互你们和渗透5、注重能力、态度、情感的培养教学内容20分1、指向目标有一定弹性，知识正确2、结合幼儿的生活经验、兴趣，利用周围教育资源，有乡土特色、时代特色＜3、突出重点、难度适当，裁剪得当4、根据幼儿不同的发展水平进行有针对性地补偿教育活动组织20分1、保教结合、动静交替、户内外交替、环节交替自然2、以游戏为主、寓教育于活动之中3、充分提供幼儿交往的机会和选择活动、同伴、材料、场地的自由，适度参 与指导和帮助，师生交往率高4、教育率高、无排队、等待现象教学方法15分1、方法选择适当，各环节合理、紧凑2、综合运用多种手段，教学技能运用自如3、恰当运用各种教学媒体，教学具使用得当4、材料提供体现教育目标，投放适量，操作性强，有层次性、安全卫生过程与评价20分1、情景创设以启发为主2、注重幼儿实践操作及思维训练，鼓励幼儿主动参与和创新精神。
3、气氛愉快、活泼、民主、合作、和谐4、照顾个体差异教学效果10分1、班级气氛友好、轻松、愉快、平等，以正面教育为主2、无体罚和变相体罚行为3、幼儿活动常规良好，形成良好的卫生习惯和品德行为，乐意参加各项活动， 无安全事故4、幼儿各能力发展良好，各方面发展和谐总 体 评 价总 体 评 价 意 见（突出优点及需要改进的地方）改进 建 议备 注幼儿园教师听课记录表 02班级执教人领域日期听课人起止 时间活动内容评 析活动过程幼儿园教师听课记录表 03执教者学科听课地址班级时间开课园所主题活动 目的听课范围 及人数内 容 记 录活 动 反 思活动名称活动目标活动准备活动过程活动练习总体评价意见或建议时间： 年 月 日 班级：执教教师：班级学科课题（教学内容）执教者听课时间年 月 日星期课型教 学 过 程随堂思考意见全课 （节） 评议 要点评课人： 评课时间： 年—月—日 听课人 课题爱心炒面 班级小二班幼儿人数 15 执教者执教者*** 单位 ***幼儿园活动目标：1、 运用各种颜色进行涂鸦，体验作画的乐趣2、 尝试画弹簧线和螺旋形，巩固点画的技能3、 在制作炒面的情境中，激发爱父母的情感活动准备：1. 幼儿对制作炒面的过程有一定的了解。
2. 幼儿作画用的纸盘、蜡笔和各种荤素菜图片活动过程幼儿回应实录即时点评我的灵感活动过程：一、谈话导入，讨论父母对自己的 爱,激发幼儿制作炒面的兴趣1、 小朋友，在你们家里，你们最 喜欢谁？2、 爸爸、妈妈是怎么爱你们的？ 小结：爸爸妈妈真的非常非常爱 你们，为你们做了那么多事，我 们也爱爸爸妈妈，那我们可以为 爸爸妈妈做些什么事情呢？你们真是一群懂事的宝宝，有 了你们的爱，爸爸妈妈一定会感 到很幸福我也很爱我的爸爸妈 妈，我觉得爸爸妈妈白天上班很 辛苦，晚上回来肚子 定饿了， 所以我想做一碗充满爱的爱心炒 面给他们二、教师示范制作炒面(1) 放油2) 下面3) 撒葱4) 加菜你们想不想也做这样一碗充满爱 的炒面送给你最爱的爸爸妈妈 呢？行，盘子都准备好了，现在 你就可以开始动手做了三、 幼儿制作炒面教师巡回指导，以情境性语言指 导幼儿完成作品先在盘子里倒上油，慢慢地越来越多, 跑到一块儿去了、挤在一堆；面条多 一点，让爸爸妈妈吃的饱饱的，不要 粘在一起；葱要切切小，一段一段的, 轻轻的放，不要让油溅出来烫到了自 己想一想你爸爸妈妈最爱吃什么菜, 给他们加点菜，加点营养，吃了身体 会更棒。
四、 介绍自己制作的炒面1、做好了炒面可以向朋友或客人老师 介绍介绍你做的是什么炒面3、 请1-2个孩子介绍自己的炒 面4、 小结：你们真能干，做的炒 面又香又有营养，那想一想， 把这碗充满爱心的面端给爸 爸**的时候还可以说一句什 么话：爸爸妈妈我爱你们！ 一 起来说一说，到时可不要忘记 哦！综合评析：。