常州工程职业技术学院体育馆开放管理的对策分析【摘 要】对常州工程职业技术学院体育场馆情况进行了调查分析，并就存在的问题提出对策，通过调查发现，体育馆开放管理存在的主要问题是缺乏专业管理、场馆供需矛盾、设施不完善、开放不完全、无形资产开发明显不足等，并对此提出一下策略：加强专业的管理、改造完善体育设施、树立正确的开放意识、加大宣传力度、积极开展无形资产的经营 【关键词】体育馆;开放;管理高校体育馆是学校体育教学，文体健身，体育比赛等的重要场所，而且由于其在场馆规模，设施水平，坐落位置等方面具有实用，方便的优点，且价格低廉，成为大众健身的所需场所充分利用高校体育资源，发展全民健身已是大势所趋了解和分析高校体育场馆的开放管理现状，并针对存在问题提出相应的对策，对进一步提高高校体育场馆管理水平，创造经济效益，提升体育馆的综合利用价值，有着十分重要的理论价值和实践意义一、高校体育馆开放管理现状（一）全国高校体育馆开放现状据《全国第五次体育场地普查总体数据报告》，在我国现有的850080个体育场地中，体育系统有18481个，占全国体育场地总数的2.2%教育系统有558044个，占全国体育场地总数的65.6%，其中教育系统中高等院校有28741个，占全国体育场地总数的3.4%。
目前我国高校体育场馆或多或少都实行了对外开放的有偿服务，体育场馆的自我生存能力得到一定程度的增强，但在学生使用与对外租赁的时间如何协调，相关责任如何划分，对外收取费用如何确定等方面仍有待完善虽然租赁承包模式以及全物业管理模式对于改善体育场馆的管理，提高服务质量具有明显的作用，但也带来了一些新的问题，如场馆利用率不高，运营效益不明显等，其主要原因之一就是高校体育馆有偿运营的宣传力度和营销手段不够二）常州工程职业技术学院体育馆设施概况常州工程职业技术学院体育馆建于2006年，建筑面积8556平方米，一层内设健身房、瑜伽房、壁球馆、健美操房、武术房、拳击房、多功能厅，同时还有器材室、以及管理员工作室;二层为主馆（设有篮球、羽毛球、排球、乒乓球、会议室），主馆内可容纳3000多人的看台，并配备音响设备现状调查与分析对常州工程职业技术学院的老师和学生发放体育馆现有条件满意度调查问卷50份，回收50份，回收率100%其中有效问卷50份，有效率100%统计分析可知，调查结果如表1所示表1 锻炼者对于常州工程职业技术学院体育馆现有条件满意程度调查表满意程度 人数/人 所占比例/%基本满足其锻炼要求 15 30.00认为设施一般 5 10.00完全不能满足锻炼要求 5 10.00锻炼者愿意在体育馆内进行锻炼 20 40.00不愿意在内锻炼 5 10.00调查发现，常州工程职业技术学院体育馆设施状况尚且可以，能基本满足锻炼者的需求，但是部分设施情况还有待改善，需要做的更好，吸引更多的锻炼者去锻炼。
目前体育馆在不影响正常教学秩序的情况下，每周一至五下午3：00场馆部分开放，羽毛球管周一、三、五只对老师开放，篮球馆对校队及老师开放，其他场地有针对性地对俱乐部学生以及训练队开放如没有特殊情况，每周六至周日全天不开放二、常州工程职业技术学院体育馆开放管理存在的问题与对策（一）存在的问题1. 设施资源提供与师生及公众需求产生矛盾常州工程职业技术学院体育馆设施资源主要面向老师和学生，但是老师和学生人数众多，并不能满足所有人的需求对老师而言，辛苦工作一天需要全身心的放松，到体育馆进行锻炼总是很难有场地，虽然周一、三、五下午是对老师开放，但总是有很多的学生或社会群众没有遵守管理制度对学生而言，体育馆开放的时间太短，除去上课的时间以及周一、三、五下午的时间，还有俱乐部开放时间的一些限制，开放的时间少之又少，所以导致不能够满足锻炼的需求对社会公众开放体育馆必然会影响学生的上课和训练，以及开设的一系类活动，但是《全国健身计划（2011―2015）》指出：所有学校在课余时间和节假日要向学生开放体育设施，并且在确保校园安全的前提下，积极创造条件向公众开放体育设施因此到体育馆来运动健身的师生以及社会公众逐渐增多，所以导致设施资源提供与师生、社会公众需求产生了较大的矛盾。
2. 体育馆的、资源分配不均衡常州工程职业技术学院体育馆有8556平方米，分为三层，但现在充分利用的只有两层，而第三层只有一个教室用来上课和实操，还有房间是闲置的3. 经营理念落后，管理手段缺乏创新 目前，体育馆经营过程中还存在着“等、靠、要”的思想和行为，经营者营销意识不足，主动开拓市场不够，而是等着比赛活动上门，对外宣传较少，营销手段和策略缺乏创新，这直接影响到体育馆的经营效果二）管理对策1. 加强对外交流为了提高经营者的管理水平，学校应坚持走出去，请进来，组织相关人员外出学习和取经，学习先进的管理经验，或把周边院校管理经验丰富的工作人员请到学校，介绍其先进的管理经验，通过学习与交流，开阔体育工的视野，提高其管理水平2. 完善设施并且加强场馆的设施管理现在体育馆的设施还不是特别完善，应加以适当改造如，体育馆二层馆篮球馆地分配不均，利用单一，一般都是用来打篮球、羽毛球、排球运动，现可划分场地进行篮球、羽毛球、排球运动，还可添加一个饮料代售点，提供人性化服务，更要及时对设施进行保养和安全检查，以保证经营活动的顺利进行，减少不必要的事故，延长设备使用寿命，降低维修成本要及时对健身房里面的所有器械进行维修，日复一日会导致威胁到锻炼者的安全问题;进去武术房锻炼要脱鞋。
3. 制定合适的价格学校体育馆开放提供服务产品包含劳动力的投入，收取适当的费用理所应当，对场馆进行维护都包含着有效劳动的投入，这种服务如同有形产品一样具有价值和使用价值，同时体育馆折旧的提取都涉及到价值的补偿问题体育馆在价格问题上可以采取“低价服务、内外有别”的方针，对本学生实行优惠，体现“倡导健身”服务为本”的指导思想4. 采取更多的对外宣传体育馆应加大对社会的宣传力度，除了通过熟人介绍和暂时性的广告宣传，可以设置面向社会开放的规章制度，同时也可以在网上发布宣传信息，介绍学校体育馆的条件设施以及开放时间5. 积极开发体育馆的社会功能体育馆除了满足学校的体育教学、团队训练外，应该向社会化的方向发展，推进群众的体育发展根据《全民健身计划纲要》的内容，把推行全民健身计划纳入国民经济和社会发展的总体规划;加强宣传，增强全民体育健身意识;加强群众体育的法制建设，逐步完善群众体育运动竞赛制度;充分发挥各群众组织和社会团体的重要作用，逐步形成社会化的全民健身组织网络;逐步增加群众体育事业费在预算中的支出比重;实施体质测定制度，制定体质测定标准;实施《社会体育指导员技术等级制度》，加强社会体育骨干队伍建设;推广简便易行的适合不同年龄、性别、职业特点与体质状况的体育健身方法。
加强人民体质与健康的科学研究和技术开发，增加投入，加快科技成果向全民体育健身实践的转化;加强人民体质与健康的科学研究和技术开发;加强对体育设施的规划、管理任何单位和个人不得侵占体育设施，各种国有体育设施都要向社会开放三、结语（一）常州工程职业技术学院体育馆是由体育教学部管理，管理工作大多由体育教师来兼职，日益增多的体育课和体育设施，需要一个专业经营、管理、法律等方面的专业人员来进行管理，并对体育馆经营管理的方面进行提高二）近几年内学校急剧扩招，场馆面积没有改变，但是体育设施更新缓慢，而学生们对体育设施的要求在不断地提高问卷调查中，许多学生提出 对场地的满意度不高，希望可以增添更多的设施随着学生的增多，以及要求越来越高，体育馆的问题会日益突出三）锻炼的在体育馆锻炼时，缺乏专业的人员指导，虽然有体育系的学生来管理俱乐部，但是始终做不到真正的认真负责，更多的是为了完成任务四）体育馆的无形资产开发尚显不足，体育馆的资金来源单一，主要来源于一些比赛和户外拓展的训练，所以还是不利于以后的翻新以及更新参考文献[1]霍建新，李芾.北京高校综合性体育场馆经营现状研究[J].北京体育大学学报，2007（5）.[2]宋元平.江苏省高校体育场馆开放与经营现状的调查分析[J].体育科学研究，2007（9）.[3] 卢放群，徐国根，卞正荣.江西省高校体育场馆经营管理现状及对策[J].体育成人教育学刊，2008（10）.[4] 袁利萍，张诚，汤国进.普通高校体育场馆的开发与利用[J].体育成人教育学刊，2008（10）.[5]毕进杰.我国高校体育场馆经营的现状及对策研究[J].广东教育学院学报，2006（2）.[6]张崇光，陈元欣.天河体育中心经营开发的SWOT 分析及其发展对策研究[J].湖北体育科技，2008（7）.[7]那海波，李莺歌.高校体育场馆对外有偿服务若干因素探析[J].江苏工业学院学报（社科版），2008（1）.。