安 仁 县 第 三 中 学迎接市示范性普通高中督导评估自 评 报 告安仁三中创建于1949年，坐落在安仁县安平镇， 2006年与原安平中学实现教育资源整合，现有南北两个校区，34个教学班，学生1802人，教职工153人近年来，在县委、县政府的正确领导下，在市、县教育主管部门的精心指导下，学校因内部管理严格、发展迅速、特色鲜明而在全县乃至市内有一定影响，并享有较高的声誉2004年被郴州市教育局评定为“市示范性高中”; 2005年12月3日挂牌为“湖南师大音乐、美术学院生源基地和实习基地”，这是迄今为止湖南师范大学在郴州市设立实习基地的唯一一所中学； 2009年10月挂牌为“周国桢艺术学校”； 2012年7月获“全国特色学校”殊荣先后被评为“市文明单位”、“市现代实验技术学校”、“省绿色学校”、“市校园文化建设样板学校”、“市安全文明校园”现对照《郴州市示范性普通高中督导评估方案》，对学校2010至2012年的工作进行了全面认真的自查自评，自评98.75分，具体情况汇报如下：一、政府履行职责（权值100分，自评100.0分）（一）规划与建设（权值20分，自评20分）1、发展规划（权值4分，自评4分）围绕创建省普通高中特色教育实验示范性学校的中心目标，着力培养三个一流，即培养学习一流和形象一流的学生。
培养师德修养一流和敬业精神一流的教师培养环境卫生一流和文化建设一流的校园努力促进三项建设，即教育思想、师资队伍和办学条件的现代化建设逐步建立四大模式，即建立以现代教育为特征的个性化教学模式，建立以立志成才为主题的养成型德育模式，建立以争先创优为宗旨的激励型管理模式，建立以优质增效为标志的效益型后勤模式力争使学校办学整体水平位居郴州市同类学校前列最终实现干群和谐共事、师生和谐相处、家校和谐育人、事业和谐发展的总体目标2009年：成立专门的规划小组，制定好全面发展规划，规划兴建学生澡堂和新建一栋教工宿舍，“国桢艺术学校”挂牌 2010年：规划体艺馆，完善运动场设施，兴建学生澡堂并投入使用， 逐步拥有双学历和研究生学历教师 2011年：完善校园网络系统 2012年：逐步实现“123”师资培养目标，即10名县内外有影响的名牌教师，20名在本县具有一定知名度的骨干教师，30名具有较好素质与发展后劲的教学能手兴建艺术楼 2013年：筹备兴建图书馆、天文台，建好校园标志性雕塑和科学家雕塑群等景点2013年以后：筹备兴建师生服务大楼，筹备兴建体艺馆，教师中研究生比例达10%所有教室装备多媒体，教师配备笔记本；建设400米塑胶跑道；学校整体搬迁至县城办学，创建湖南省特色教育实验学校。
2、校园建设（权值6分，自评6分）我校自创办以来一直在现址办学，虽从未迁建，但我们仍全力按照市示范学校标准精心规划、合理布局，按照节约实用的原则对校园进行了科学改造学校现有南北两个校区，两校区以人行天桥连接，整个校园按教学、运动、生活三大区域规划建设，校园总面积81167平方米，生均占地32.95平方米；教学用房总面积20279平方米，生均8.22平方米有与办学规模相适应的教学、行政、生活用房，各类用房、专用教室能基本够满足教学需要我校是“省绿色学校”，校园绿化面积28300平方米，绿化覆盖率40.5%，校内有多株参天古樟，亦有不少奇花异石，休闲草地优雅别致学校安排了专门的工人做园艺工，负责花草管理整个校园基本做到常年见绿，四季有花我校注重校园文化建设，重视校园软环境的育人功能，2004年被授予“郴州市校园文化建设样板学校”在学校主要通道和公共场所都设立了文明语录牌和名言警句语录牌，在科教大楼悬挂了我校学生的优秀书画作品，在教学大楼旁边建立了宣传长廊，学校还设立了文明礼仪示范岗和卫生监督岗，营造了浓厚的育人氛围，让学生在潜移默化中接受熏陶，在耳濡目染中受到教育学校与安平派出所实行联防，聘请了法制副校长，依法维护学校的利益，并定期召开与周边群众的联系会议，协调周边关系，实现了与周边群众的和谐共处。
3、校舍建设（权值10分，自评10分）我校现有学生公寓4幢，房间320间，3380个床位，内设卫生间、洗漱间食堂和就餐棚建筑面积2948平方米，可同时容纳近3000人就餐，并实现了售饭系统微机管理学校2010投入138.1万元兴建了1107平方米澡堂，2011年8月交付使用,热水、开水充分供应，基本满足了师生生活的需求学校食堂管理规范，不承包经营，不以营利为目的，实行规范的成本核算制度，饭菜品种多样，物美价廉，符合卫生标准，师生对食堂伙食满意二）经费保障（权值35分，自评35分）4、经费投入以政府（举办者）为主（权值21分，自评21分）安仁县委政府逐年加大对学校的投入，学校生均预算类公用经费达到省定标准其中2010年投入学校建设经费95万元，占总投入的52.7%；2011年投入学校建设经费17万元，占总投入的53.2%，；2012年投入学校建设经费10.8万元, 占总投入的51.8%.5、财政及时足额拨付教师工资（绩效工资不低于当地公务员平均水平）（权值10分，自评10分）县财政切实保障教育投入，足额发放了教职工档案工资，准备发放非义务阶段绩效工资及津补贴，并适当发放了结构工资，教师待遇有保障，医疗保险、养老保险、住房公积金得到全面落实。
6、无平调、克扣、截留、挪用学校收费收入现象（权值4分，自评4分）学校经费由县财会中心统一管理，专款专用，无任何部门有平调、克扣、截留、挪用学校办学经费的现象三）师资保障（权值30分，自评30分）7、领导班子（权值9分，自评9分）学校现有校级领导6人校长兼党支书1人，副书记1人，副校长3人、工会主席1人，均具有大学本科学历，六位校级领导有五人为中学高级教师都是从一线教师队伍中成长起来的，具有丰富的教育教学和管理能力，都获得过县政府嘉奖，评选过各类先进班子成员年富力强，平均年龄44岁，富有强烈的进取心、责任心、事业心，有号召力；班子成员能够同心同德，精诚团结，步调一致，有战斗力；班子成员驾驭能力强，能结合学校实际，解放思想，更新观念，有执行力；班子成员能带领全体教职员工艰苦奋斗，顽强拼搏，卓有成效，创造性地工作，有凝聚力班子成员能够不断学习先进的办学理念和管理经验，提高自身理论素养和管理水平；班子成员均能深入教学一线，积极引领全体教师探索基础教育课程改革新理念下的教学新模式；班子成员坚持民主决策、科学决策，能够广泛听取教职工的意见；班子成员职责分明、团结协作、勤政廉洁、顾全大局、作风民主，是一个素质高、能力强、作风正的团队。
8、师配备与结构（权值21分，自评21分）我现有教职工153人，师生比为1:12，基本符合编制标准其中专任教师134人，占教师总人数的87.58%教师配备学科结构合理：语文教师21人，数学教师24人，英语教师20人，物理教师9人，化学教师11人，生物教师7人，政治教师8人，历史教师7人，地理教师8人，音乐教师5人，体育教师5人，美术教师5人，信息教师3人，书法1人；但由于受送评指标的限制，学校有大量符合条件的教师不能按时晋升职称，目前全校中、高级教师比例与省示范性学校标准还有一定差距四）发展环境（权值15分，自评15分）9、政府及其职能部门对学校及其周边环境治理高度重视，措施到位，校园周边环境秩序良好（权值6分，自评6分）2011年由县政府办、县综治办、县教育局、安平镇政府、县国土局、工商局、卫生局、文化局、公安局、消防等部门联合制定了《安仁县三中校园周边环境集中整治专项行动方案》，并成立了专项行动小组，分别设立现场处置组、打击维稳组、群众工作组各组分工合作，切实做到校园周边环境无厂棚摊店、无村民摊户逗留，进一步净化了安仁县三中校园周边环境，维护了学校良好秩序10、施部门检查准入制度，维护学校合法权益，有关部门未擅自对学校乱检查、乱摊派、乱收费、乱罚款（权值9分，自评9分）政府对学校实行检查准入制度，维护学校合法权益，无任何部门有到学校进行乱检查、乱摊派、乱收费、乱罚款行为。
二、学校办学水平（权值100分，自评97.5分）（一）规范办学（权值15分，自评15分）11、依法治校（权值2分，自评2分）我校对依法治校工作非常重视，率先成立了依法治校领导小组校长陈大初同志任组长，副校长、工会主席任副组长，小组成员包括政务处、教务处、总务处、团委、信息中心、教研室、督导室等处室的中层干部，并有班主任、教师代表、家长代表参加制定了各项工作管理制度，如：《教学管理制度》、《学籍管理制度》、《安仁三中教工年度考核实施方案》、《师资管理制度》、《财务管理制度》、《后勤保障制度》、《安全管理制度》等，规范学校的工作以及教师和学生的行为12、招生编班（权值3分，自评3分）学校严格按照市、县教育局有关招生文件精神，按照市教育局提供的学生成绩等级，统一录取，不使用非正当手段招揽生源，所有招生工作规范有序，无违规行为学校严格按照上级规定，均衡编班，不举办或变相举办重点班学校高中部现有 34个教学班，在校学生1802人各年级分别实行平行编班学校无实验班、无重点班，高中年级只成立了音、体美特长班和文理选修，无提前分班分科行为13、课业负担（权值5分，自评5分）学校早晚自习不排课表上课,晚自习时间适度。
按照有关要求，学校切实减轻学生课业负担，不统发规定以外的教辅资料和学习生活用品，教辅资料根据学生自愿的原则,从收费文件提供的目录中选订一种14、禁止举办重复教育（权值2分，自评2分）学校不举办复读班、预科班，没有招收寄读生、借读生和复读生，所有学生都为应届生，均纳入学籍管理15、参加教育行政部门组织的考试和竞赛、检查、评估等重大活动无集体舞弊或弄虚作假现象等重大责任事故（权值3分，自评3分）我校参加教育行政部门组织的各种考试和竞赛、检查、评估等重大活动无集体舞弊或弄虚作假现象等重大责任事故二）教学装备（权值15分，自评13.5分）16、实验设备设施（权值3分，自评2分）实验设备达到标准，有专用的物理实验室1间，生物化学实验室2间，有专用的仪器室，有满足需求的科技活动室，每间实验室、活动室桌椅均不少于55套，水电到桌，分组实验能做到2人1组；学校实验仪器设备达到《中学理科教学仪器设备》1类要求扣分说明：实验室间数不够17、现代教育技术（权值3分，自评2.5分）我校是 “郴州市现代实验技术学校”，近三年，学校先后投资100余万元用于教育教学装备的现代化建设学校现有多媒体教室共9个，多媒体报告厅2个，电子备课室、阅览室2间，微机室3个，微机260台，并有相应的教学软件和教学辅助软件。
建立了电化教学中心控制室和学校网站，装备了校园闭路电视系统、地面卫星接收系统、校园局域网，并接入宽带网，有采编播放设备，班班有电视，校园广播系统、校园信息平台、教育教学网络通畅，维护良好配备了校长办公系统，各部门基本实现了办公现代化现代的教学设备能基本满足教学需要，但教学用微机数量尚未达到市示范性学校标准扣分说明：微机室间数不够18、图书装备（权值3分，自评3分）学校图书馆建设在《安仁三中五年规划》中已做出规划，并举行了奠基仪式学校现有图书室2间，图书室藏书70358册，生均藏书39.1册，并相当数量的电子图书设立了教师、学生阅览室各1间，有165种刊物，可容纳220人阅览，与省示范性学校标准有一定差距，但学校每个班级都征订了报纸，并在宣传长廊设立了报栏，每天刊出10余种报纸，供师生阅读，为师生提供丰盛的精神粮食建有电子阅览室、电子备课室2间，可供80人上网查询资料、备课图书室和阅览室周中课业整理和文体活动时间开放，周末全天开放，师生借书和阅览热情高19、体育场馆与器材（权值3分，自评。