注意力缺陷多动障碍（ADHD）家庭训练课程 健知理念：快乐无负荷，简单有效果！注意力与读写障碍干预训练是一个长期的过程（半年到1年），承认这个长期性，对于选择适合自己孩子的训练方法，至关重要很多方法，经不起长期性的考验，例如：太贵了，太不方便了，太枯燥了，太没有操作性了，副作用太大了，因此很多临床上，学术上效果不错的方法脱离了严格的控制条件和支持系统，在实际操作中效果甚微因此，我们秉承的理念应该是：快乐无负荷，简单有效果！ 注意力与读写障碍干预训练的四个原则 个性化课程方案设置脑知健通过多个环节和维度为每个用户定制最具针对性的个性化训练方案首先，根据评估量表采集的信息和分析结果制定一个初始的课程方案制；然后用户每天的训练数据都会上传进行加权，通过自适应算法系统将对课程方案进行动态调整，以保证为孩子适合的项目和难度阈值；最后，根据家长和孩子的反馈和训练师的监控，进行人工调整，规划整个课程方案4个环节个性化配置课程框架结构 & 4个维度个性化配置训练任务属性 点击开始评估定制课程训练内容 训练课程内容主要包括：感知觉信息处理，感觉统合和认知功能3大部分的底层神经信息加工训练，分为五大训练模块：注意力，记忆力，视知觉，协调性，执行力。
每个模块下面又分列为若干不同的训练模式和难度阈值研究表明，注意力缺陷与多动障碍患者具有不同程度的认知功能缺损，主要表现为：注意力、工作记忆，视觉运动整合等方面，从而造成患者在注意力，冲动控制和学习、读写方面的表现不足脑知健认知训练课程通过个性化的认知功能训练，提升注意力与学习相关的感知觉功能主要包括：主动注意力（打开学习的知觉门户）；视觉记忆、听觉记忆（增强信息的存取）；视空间感知和运动整合（阅读、书写、视听转化的基础）；协调性（感觉统合，提高加工效率、抄写的基础）；执行力（策略、逻辑、数学思维的基础）通过训练后注意力缺陷与读写障碍者的学习相关神经机能将得到改善，从神经干预层面上改善注意力与冲动控制状况和读写表现 训练项目举例训练形式脑知健注意力提升课程分为感知觉功能训练和读写技能训练2个部分：1、感知觉功能训练是以游戏为形式的一系列知觉互动任务孩子每天在家长的引导下登陆我们的系统，读取个人信息，完成当天课程分配的4个训练任务即可每个训练任务都有单独的动态演示说明，如果完成有困难可以通过技术支持寻求帮助知觉任务训练是一种已经发展超过30年，在欧美发达国家的儿童行为干预领域被广泛采用的物理训练方法。
国际著名训练产品概览2、读写技能训练是一套纸质版的定制训练教材在参照香港教育署心理服务小组《幫助有特殊學習困難的學童－教學建議》和《小学生读写辅助教材》基础上，结合大陆地区使用简体字的特点和不同的课业要求和学校环境配备而开发的一套个性化家庭训练教材方案训练方案为每个参加学生定制一套简明易行的教学方案，由家长执行，以帮助注意力缺陷和读写障碍学生提升读写技能，获得适合自身特点的学习方法和能力是以游戏为形式的一系列知觉互动任务，孩子每天在家长的引导下登陆我们的系统，读取个人信息，完成当天课程分配的4个训练任务即可每个训练任务都有单独的动态演示说明，如果完成有困难可以通过技术支持寻求帮助知觉任务训练是一种已经发展超过30年，在欧美发达国家的儿童行为干预领域被广泛采用的物理训练方法 读写力个性化定制教材详细介绍另外，除了上述训练课程（面向全国用户），脑知健为广州地区用户提供一对一个性化面授，详情了解请点击：面授计划 训练项目体验任务名称：颜色匹配 科学原理：点击查看 请先点击左下方“？”，查看训练演示说明涉及认知功能：注意力、 协调性 任务模型：注意抑制 训练模式：模式三，双重抑制 难度阈值：中等效果评定1、量表评估，与训练前的量表评估结果做对比。
2、训练评估，每天的训练数据都会被提交上传，并通过专利算法折算为可统一评估的大脑表现指数3、表现提高，家长根据日常学习、生活中的表现直观评估 点击查看训练效果统计和案例分析 参加流程 点击开始评估定制课程 费用 & 训练日程安排课程费用：1280元，含128天训练量，按累计训练天数计算，当天不训练不计算，有效期1年课程安排：根据量表评估和家长主诉定制个性化训练课程，根据训练表现和家长反馈动态调整训练方案 每天：系统安排4个训练项目，每个项目各练习2次，共需要30分钟左右； 每周：训练5天为最佳，4-6天均可，视孩子的课业负担和训练兴趣意愿酌情加减。