十二讲十二讲 ：镜头基本概念：镜头基本概念 一一 镜镜 头头定义定义：：指摄像机从开机到关机所拍下的连指摄像机从开机到关机所拍下的连续的画面续的画面1 不不是是照照相相机机、、摄摄像像机机的的光光学学镜镜头头，，而而是是摄像机拍下的画面摄像机拍下的画面2 是连续的画面是连续的画面3 镜镜头头的的长长短短由由开开机机到到关关机机这这段段时时间间的的长长短短决定 请判断下面是否是一个镜头：请判断下面是否是一个镜头：1 教师讲课，摇到学生的全体，推到甲专心听讲教师讲课，摇到学生的全体，推到甲专心听讲 8秒秒 2 教师讲课中景，教师讲课中景，1分钟分钟3 教师讲课教师讲课5秒，学生全景秒，学生全景8秒，学生甲的特写秒，学生甲的特写3秒秒 二二：：镜头的类别和作用镜头的类别和作用 分分类类 ㈠按景别的不同㈠按景别的不同大远景大远景---远景远景----全景全景----中景中景----近景近景----特写特写----大特写大特写 ㈡按摄像机镜头运动方式的不同㈡按摄像机镜头运动方式的不同推推---拉拉---摇摇---移移---跟跟 -------转转---甩甩---升降升降---虚摄虚摄---晃摄晃摄 ㈢根据描写方法的不同（㈢根据描写方法的不同（视点的不同视点的不同））主观镜头主观镜头(正打镜头正打镜头) -------- 客观镜头客观镜头(反打镜头反打镜头) 分分类类 ㈣根据拍摄角度不同㈣根据拍摄角度不同 仰拍仰拍-----平拍平拍 -----俯拍俯拍 ㈤根据镜头拍摄时间长度不同㈤根据镜头拍摄时间长度不同 长镜头长镜头----短镜头短镜头 ㈥（用来比喻、煽情）㈥（用来比喻、煽情） 空镜头空镜头 景景 别别㈠大远景㈠大远景： 表现的是极为开阔的空间，视距最表现的是极为开阔的空间，视距最远，人物不是画面表现的主体，甚至看远，人物不是画面表现的主体，甚至看不到人的活动。
不到人的活动作用：有很强的抒情性作用：有很强的抒情性 景景 别别㈡远景㈡远景 视距略近于大远景，仍是表现开阔的空间画面，视距略近于大远景，仍是表现开阔的空间画面，能看到画面中人物较大幅度的动作但人在画面能看到画面中人物较大幅度的动作但人在画面中处于很远的位置，占画面比例小中处于很远的位置，占画面比例小 作用：作用： ①①用来交代环境，表现人物或事物所处的用来交代环境，表现人物或事物所处的空间位置及周围的环境多用于故事的开头空间位置及周围的环境多用于故事的开头和段落全片的结尾和段落全片的结尾②②用来描写景物，创造一种意境美用来描写景物，创造一种意境美 景景 别别㈢全景㈢全景 范围小于远景，只包括所要表现的全范围小于远景，只包括所要表现的全体、全貌，只保留一定范围的环境，环境体、全貌，只保留一定范围的环境，环境不再成为重点，而事物或人成为画面的主不再成为重点，而事物或人成为画面的主体 作用：介绍环境、表现气氛，展示大幅作用：介绍环境、表现气氛，展示大幅度的动作，表现人物和环境的关系度的动作，表现人物和环境的关系 景景 别别㈣中景㈣中景 表现人体膝盖以上部分或场景局部的画表现人体膝盖以上部分或场景局部的画面，对比全景，画面主体的形象、形状特征面，对比全景，画面主体的形象、形状特征成为表现的重点。
成为表现的重点作用：可以清楚的看到作用：可以清楚的看到 人与人或物之间人与人或物之间的关系和感情的交流也能看清他们间的关系和感情的交流也能看清他们间的相对位置关系的相对位置关系 景景 别别㈤近景㈤近景 表现人体腰胸部以上或物体局部的画面，画表现人体腰胸部以上或物体局部的画面，画面范围更小，内容更趋向于单一，环境和背景的面范围更小，内容更趋向于单一，环境和背景的作用完全降到次要位置，主要表现人物的情绪和作用完全降到次要位置，主要表现人物的情绪和幅度不大的动作又称半身人像幅度不大的动作又称半身人像作用：用来表现人物脸部的神情、头部的动作或物体作用：用来表现人物脸部的神情、头部的动作或物体的形态、质感等细腻的描写的形态、质感等细腻的描写 景景 别别㈥特写㈥特写 表现人物肩部以上的头像或某些被表现人物肩部以上的头像或某些被摄对象的细部画面摄对象的细部画面作用：作用：①①突出刻画人物事物的细节突出刻画人物事物的细节 ②②交代关键性的剧情交代关键性的剧情 景景 别别㈥大特写㈥大特写用画面的全部来表现人物或事物某一生用画面的全部来表现人物或事物某一生动或重要的局部细节。
动或重要的局部细节 作用：作用：①①极强的感染力和视觉冲击力，能给观极强的感染力和视觉冲击力，能给观众留下深刻的印象众留下深刻的印象 ②②对于刻画人物对于刻画人物性格、表现内心活动有很强的表现力性格、表现内心活动有很强的表现力 说明说明 1 . 景别的划分是相对于被摄主体而言的景别的划分是相对于被摄主体而言的 2 . 景别的运用要相互配合，避免中景近景的满景别的运用要相互配合，避免中景近景的满片使用 注意两极镜头的运用注意两极镜头的运用 3. 景别有表达节奏的作用景别有表达节奏的作用 不同视点的镜头不同视点的镜头㈠㈠ 客观镜头客观镜头：摄象机代表观众眼睛，以第三者的身份来观摄象机代表观众眼睛，以第三者的身份来观察眼前的一切，观众因此处于旁观的位置，以无所不能的察眼前的一切，观众因此处于旁观的位置，以无所不能的上帝般的视点目击一切上帝般的视点目击一切 ?作用：客观理性地叙述眼前的一切观众是旁观者作用：客观理性地叙述眼前的一切观众是旁观者.㈡㈡ 主观镜头主观镜头：摄像机模拟或代替剧中人的眼睛所拍下的摄像机模拟或代替剧中人的眼睛所拍下的镜头。
带有强烈的主观色彩和鲜明的感情色彩，从而使镜头带有强烈的主观色彩和鲜明的感情色彩，从而使观众无意中处于剧中人的位置，与剧中人的眼睛合二为观众无意中处于剧中人的位置，与剧中人的眼睛合二为一，在情感上产生共鸣一，在情感上产生共鸣作用：观众处于剧中人的视点，产生介入感作用：观众处于剧中人的视点，产生介入感 *正正打打镜镜头头：：模模拟拟剧剧中中人人对对话话时时各各自自的的视视点点，，一一般般表表现现为为听听话话人人的的角角度度看看说说话话人人，，听听话话人人不出现属主观镜头）（属主观镜头） *反打镜头反打镜头：：镜头从听话人的头部或肩部的背镜头从听话人的头部或肩部的背面扫过来看说话人面扫过来看说话人客观镜头）（客观镜头） 不同角度的镜头不同角度的镜头 ㈠㈠平拍平拍：水平角度拍摄的镜头，接近常人视线观察角度水平角度拍摄的镜头，接近常人视线观察角度 ㈡㈡俯拍俯拍：镜头朝下拍摄的镜头，通常表现大的场面：镜头朝下拍摄的镜头，通常表现大的场面. 由于这种镜头使人或物体积压缩，以至于变形，由于这种镜头使人或物体积压缩，以至于变形， 有时也常用来表现遭遇危险或承受痛苦情况。
有时也常用来表现遭遇危险或承受痛苦情况 垂直向下拍，又叫垂直向下拍，又叫“顶摄顶摄”镜头 ㈢㈢仰拍仰拍：夸大物体体积，表现高大、英武、强悍夸大物体体积，表现高大、英武、强悍 ①①内容的需要和观众领会镜头内容所需的时间内容的需要和观众领会镜头内容所需的时间 景别大、画面内容复杂的镜头一般镜头长度大景别大、画面内容复杂的镜头一般镜头长度大通常：通常： 全：全：8S 中景中景 5S 近景近景 3S 特写特写 2S 长镜头长镜头: 不采用蒙太奇组接而采用指综合运动来表现一不采用蒙太奇组接而采用指综合运动来表现一系列连贯动作或运动的镜头系列连贯动作或运动的镜头. 因为许多短镜头的组接有电因为许多短镜头的组接有电影魔术感，长镜头的真实感能增强了内容说服力，所以影魔术感，长镜头的真实感能增强了内容说服力，所以电视教材多用长镜头电视教材多用长镜头通常镜头的长度取决于：通常镜头的长度取决于：长镜头和短镜头长镜头和短镜头②②还要考虑观众情绪的延长，转换等要素还要考虑观众情绪的延长，转换等要素 空空 镜镜 头头 空镜头：没有主体景物的镜头。
空镜头：没有主体景物的镜头影视剧中人物为主体，所以把没有人的镜头叫空镜头影视剧中人物为主体，所以把没有人的镜头叫空镜头电电视视教教材材中中，，大大多多数数主主体体是是物物，，所所以以把把没没有有主主体体景景物物的的镜镜头叫空镜头头叫空镜头 作用：作用： 比喻比喻 、抒情 二二 镜头组镜头组 。