自制教具说明书一．教具名称：会吹泡泡的瓶子二．所需材料：瓶子1个，吸管4个，盆子1个，墨水1瓶，蜡烛1支，透明胶带，热水，冷水，剪刀1把，火柴1盒，玻璃杯1个三．教具原理：本实验是利用热胀冷缩原理的制成的看下面装置图，当对瓶身浇热水时，瓶内空气受热膨胀，将里面的气体挤压出来，从插入水中的吸管排出来，就会吹出许多小泡泡，然后马上浇冷水，瓶内的空气迅速冷却，从插在水中的吸管口将墨汁吸入瓶中，热胀冷缩原理本实验也是利用大气压的原理制造的当对瓶身浇灌热水时，瓶内空气迅速受热，里面的大气压大于外面的大气压，就将里面的空气挤压出来，在外面吹出泡泡，迅速浇灌冷水，里面空气迅速冷却，外面大气压大于瓶内的，又将墨汁压到瓶内，利用大气压知识四．制作方法及装置图：制作过程：将吸管连接，并用胶带粘好用剪刀在瓶盖上钻孔，要求与吸管直径略小，选择好适当的高度，有蜡烛油将其密封，保障气密性玻璃杯中装半杯水，滴两滴墨汁按照装置图连接好四．制作中的注意事项（包括遇到的困难、有什么技巧等等）1. 气密性在制作的过程中一定要保障瓶子的气密性，在瓶口吸管和孔的那里用蜡油密封，吸管与吸管的链接处采用逆着气流的方向链接，并用胶带缠绕，减少漏气。
2. 可视性在制作过程中有选用带颜色的液体（深颜色），这样可以更直观明显，大瓶子最好选用透明的接水的容器最好选用透明玻璃槽，或者淡颜色盆子3. 可操作性在选瓶子时，最好选瓶身较硬的瓶子，这样在浇热水时不易变形在浇热水时，不要用开水，易烫伤4. 科学性瓶子不宜太高，这样才可以将墨汁吸入五．教学应用：（如果有的话，说明能用于什么学习内容的教学，以及如何教学）本实验可以用在小学科学课中热胀冷缩一类课可以很好的激发学习兴趣也可以用到初中物理大气压一课中装置简单，易操作，原理易掌握，对理解大气压有很好的帮助。