一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）1以下著作中，不属于郑也夫著作的是（）1.0 分）1.0 分 A、《信任论》 B、《代价论》 C、《资本论》 D、《文明是副产品》我的答案：C2在推迟分流时间以前，德国学生通常在（）岁时，就需要确定接下来受教育的中学1.0分）1.0 分 A、5 B、6 C、8 D、10我的答案：D3我国改革开放的总设计师是（）1.0 分）1.0 分 A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平 D、江泽民我的答案：C4“质胜文则野,文胜质则史”一句语出（）1.0 分）1.0 分 A、《礼记》 B、《中庸》 C、《论语》 D、《道德经》我的答案：C5通过考试来选拔人，通常会出现以下哪种情况？（）（1.0 分）1.0 分 A、装模作样的操行 B、短期效益的政绩工程 C、贿选 D、“考试学”的产生我的答案：D6德国的精英需要负担的社会责任不包括（）1.0 分）1.0 分 A、对德国社会尽责 B、进行更好的礼貌教育 C、保护民族文化遗产 D、对第三世界国家的人民进行帮扶我的答案：D7日本学者增田米治认为，信息革命的主要贡献是（）。
1.0 分）1.0 分 A、新财富累积方式的发现 B、全球化的加速 C、通讯手段的革新 D、空闲时间的大量增加我的答案：D82014 年，中国国内生产总值达到了（）万亿元1.0 分）1.0 分 A、44 B、51 C、63 D、70我的答案：C9在下列关于创新的说法中，表述不正确的一项是（）1.0 分）1.0 分 A、创新能力和创新人才都是稀缺的 B、学习的主要方式是创新 C、创新能力在当今社会得到了空前的重视 D、创新能力不等于模仿能力我的答案：B10提出“大学者,非谓有大楼之谓也,大师之谓也”的人是（）1.0 分）1.0 分 A、竺可桢 B、陈寅恪 C、潘光旦 D、梅贻琦我的答案：D11天赋中的学习能力是由学习模仿能力和（）构成的1.0 分）1.0 分 A、共情能力 B、创新能力 C、平衡能力 D、观察能力我的答案：B12关于中国的独生子女政策，下列说法不正确的一项是（）1.0 分）1.0 分 A、改变了中国的人口生态 B、降低了人口出生率 C、加快了中国人口老龄化进程 D、减轻了中国的养老负担我的答案：D13《礼不远人》是以下那位社会学家的著作？（）（1.0 分）1.0 分 A、庄孔韶 B、闫云翔 C、吴飞 D、李宝臣我的答案：D14对于奖励和惩罚，下列说法不正确的一项是（）。
1.0 分）1.0 分 A、兴趣是内部动力，奖励是外部动力 B、过度奖励反而会造成对道德的破坏 C、在教育过程中，我们应当完全免除惩罚手段的运用 D、教育需要适度的惩罚我的答案：C15以下不属于中国古代贵族学习范围的是（）1.0 分）1.0 分 A、骑术 B、箭术 C、煅造 D、音律我的答案：C16下列作品中，属于美国剧作家阿瑟·米勒创作的是（）1.0 分）1.0 分 A、《莎乐美》 B、《伤心之家》 C、《飞越疯人院》 D、《推销员之死》我的答案：D17创造性研究者米歇尔.豪认为，一个有才能和态度认真的人在专家的指导下，成为一个专业的演奏家需要练习（）个小时1.0 分）1.0 分 A、3000 B、5000 C、8000 D、1 万我的答案：D18在现行保研制度中，需要考察学生的因素不包括（）1.0 分）1.0 分 A、课程绩点 B、学术成果 C、获奖情况 D、财力情况我的答案：D19下列选项中，“习”字用法不同于其他选项的一项是（）1.0 分）1.0 分 A、学而时习之,不亦说乎 B、政教习俗，相顺而后行 C、性相近也，习相远也 D、彼邦本倔强，习俗多骄矜我的答案：A20中国经济结构类型属于以下哪种形式？（）（1.0 分）1.0 分 A、枣核形 B、金字塔形 C、橄榄形 D、矩形我的答案：B21盖托说“12 年在学校的课桌椅上，将会把旺盛的内在精神生活变成空空荡荡的写字板”，这反映了以下哪种教育现象？（）（1.0 分）1.0 分 A、学生难以自立 B、学习负担过重 C、学制超长 D、教学质量低下我的答案：C22关于师爷，下列说法不正确的一项是（）。
1.0 分）1.0 分 A、师爷并无官衔职称 B、师爷的报酬由作为东家的官员支付 C、师爷不需要经过学习即可出任 D、清代师爷数量可达两万人之众我的答案：C23“饱食终日，无所用心，难矣哉”语出（）1.0 分）1.0 分 A、孔子 B、曾子 C、老子 D、荀子我的答案：A24在德国三种不同类型的学校中，与我们通常理解的“职业学校”类似的是（）1.0 分）1.0 分 A、高等中学 B、实科中学 C、主体中学 D、文科中学我的答案：B25在 1990 年的世界全民教育大会上，至少有（）个国家加入了《全民教育宣言》1.0 分）1.0 分 A、150 B、200 C、250 D、300我的答案：A26关于胥吏制度，下列说法不正确的一项是（）1.0 分）1.0 分 A、带有强烈的封建色彩 B、胥吏的社会地位很低 C、胥吏不仅负责文书拟写，还需奔走差务 D、胥吏是通过参加科举考试来获取职位的我的答案：D27关于兴趣，下列说法不正确的一项是（）1.0 分）1.0 分 A、兴趣与好奇心常常如影随形 B、兴趣具有专一性和持久性 C、兴趣能帮助我们提高智商和情商 D、兴趣是一种情绪我的答案：C28古代科举舞弊盛行的原因不包括（）。
1.0 分）1.0 分 A、竞争过于激烈 B、考场管理宽松 C、参考人数过多的社会情势 D、阶层不平衡的社会生态我的答案：B29郑也夫教授提出，当今教育在对待智力上存有两个误区，一是教育对智力重视过度，二是（）1.0 分）1.0 分 A、教师培训不到位 B、不够重视体育教育 C、教育在提升学生能力上所运用的手段有误 D、对学生的思辨教育做得不够我的答案：C30关于立志，下列说法不正确的一项是（）1.0 分）1.0 分 A、自控力与立志密切关联 B、立志是一个社会过程，需要外加的力量 C、立志是意志力的重要组成部分 D、当下社会十分缺乏立志我的答案：B31诺贝尔奖华人获奖者不包括（）1.0 分）1.0 分 A、屠呦呦 B、莫言 C、杨振宁 D、钱学森我的答案：D32科举制度的真正成型是在以下哪个朝代？（）（1.0 分）1.0 分 A、汉代 B、魏晋时期 C、隋代 D、唐代我的答案：D33批判的教育社会学与知识社会学和（）有密切的联系1.0 分）0.0 分 A、法社会学 B、性别社会学 C、权利社会学 D、经济学我的答案：D34提出中国社会主义市场经济理论的第一人是（）。
1.0 分）1.0 分 A、吴敬琏 B、顾准 C、孙冶方 D、马寅初我的答案：B35在德国，进入大学深造的学生多毕业于以下哪种类型的中学？（）（1.0 分）1.0 分 A、高等中学 B、实科中学 C、主体中学 D、文科中学我的答案：D36“多元智能理论”的提出者是心理学家（）1.0 分）1.0 分 A、艾宾浩斯 B、菲利普·津巴多 C、霍华德.加德纳 D、冯特我的答案：C37郑也夫教师强调，我们只有将社会经济结构改造成（）社会才能影响到教育，才能进行早分流1.0 分）1.0 分 A、枣核形 B、金字塔形 C、橄榄形 D、矩形我的答案：A38科举的直接目的是（）1.0 分）1.0 分 A、提升皇家威望 B、选拔人才 C、打击贪腐 D、完善教育体制我的答案：B39个人的“黄金学习期”是以下哪个年龄段？（）（1.0 分）1.0 分 A、0-5 岁 B、5-15 岁 C、16-30 岁 D、30-45 岁我的答案：C40“习”字的本意是（）1.0 分）0.0 分 A、对某事熟悉 B、小鸟反复地试飞 C、长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动 D、实践我的答案：C41软糖实验带给我们的启示是（）。
1.0 分）1.0 分 A、人生苦短，及时行乐 B、在教育过程中，要善于培养孩子的“耐力” C、耐力的强弱不影响人们所获得的成就 D、耐力好的人通常智力更高我的答案：B42由梅贻琦所作，潘光旦代拟的《大学一解》中提出的“知、情、志”分别指（）1.0 分）1.0 分 A、求知欲、共情、智识 B、知识、热情、志向 C、智慧、理智、梦想 D、智力、情感、意志力我的答案：D43在德国三轨制教育中，学生会在完成 4 年小学之后被分流到三种不同类型的中学去，其中，被称为“中间学校”的是（）1.0 分）0.0 分 A、文科中学 B、高等中学 C、实科中学 D、主体中学我的答案：D441948 年，联合国《人权宣言》中第 26 款提出，教育是（）1.0 分）1.0 分 A、法律 B、基础 C、人权 D、发展我的答案：C45《后工业社会的来临》这本社会学的著名著作，是由（）所作的1.0 分）1.0 分 A、约翰·奈斯比特 B、唐纳德·戴维森 C、丹尼尔·贝尔 D、纳尔逊·古德曼我的答案：C46在教育分流制度中，做得最好的国家是（）1.0 分）1.0 分 A、美国 B、德国 C、日本 D、英国我的答案：B47关于中美两国的复读情况，下列说法不正确的一项是（）。
1.0 分）1.0 分 A、SAT 多次考试的制度是对学生学习精力的浪费 B、中国学生复读所花的时间成本更高 C、美国学生的复读人数与考试总人数的比重高于中国 D、美国复读一次的时间成本为两个月我的答案：A48关于创新与环境的关系，下列说法正确的一项是（）1.0 分）1.0 分 A、离轨者一定是创新人才 B、创新人才都不善于经营家庭关系 C、创新人才不受环境影响 D、环境宽松易产生创新人才我的答案：D49下列不属于古代“六艺”范围的是（）1.0 分）1.0 分 A、礼 B、乐 C、棋 D、射我的答案：C50美国统计学家大卫·班克斯归纳出人类历史上三个最为盛产文化天才的时间和地点，其中不包括（）1.0 分）0.0 分 A、公元前 440-380 年间的雅典 B、1440-1490 年间的佛罗伦萨 C、618 年— 907 年的中国 D、1570-1640 年间的伦敦我的答案：A二、 判断题（题数：50，共 50.0 分）1目前我国研究生入学考试的问题在于，考试题目质量不高，信度、效度较低1.0分）1.0 分我的答案： √2凯恩斯认为，经济问题是人类社会永恒的问题。
1.0 分）0.0 分我的答案： √3英国是世界上最早完成扫盲任务且文盲率最低的国家1.0 分）1.0 分我的答案： ×4在相对恒定的自然环境中，模仿能力比创新能力更为重要1.0 分）1.0 分我的答案： √5若通过选举竞选来决定管理者的归属，在没有完善的制度约束下，那么一定会产生“拉票”甚至贿选的情况1.0 分）1.0 分我的答案： √6“文革”时期大规模知识青年上山下乡运动的发生和延续，既有经济原因，也有政治原因1.0 分）1.0 分我的答案： √7人类富足以后，要想不堕落，就需要依靠文化手段1.0 分）1.0 分我的答案： √8批判的教育社会学是一门应用型的。