冬阅读题答案现代文 若不读或不会读，书有何用?朋友：你不仅要拥有书，爱书，而且要勤于读书，要学以致用，那才能充份体现书的价值下面给大家分享一些关于冬阅读题答案现代文，希望对大家有所帮助 冬 冬天匆匆地接了秋天的班，带着它给大自然的礼物，来到人间 冬天带来的寒气遍布了每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷的人们在室外即使只待一会儿，也会“面红耳赤”，赶紧回家去了 光秃秃的树枝可怜巴巴地指向苍天，曾经生机勃勃的小草终于支持不住，倒下、干枯，或在空中飘荡，或被埋进土壤，原野上是一望无际的土黄色 看，风起了起初一缕轻烟，从地平线上升起它轻轻地拍打着雪白的窗纸，像在有节奏地唱歌;它轻轻地摇曳纤细的树枝，帮助摘下最后一片树叶它的力量在膨胀终于，它愤怒地抓住树干，死命摇晃;它推开了没有关紧的门窗，“哗——啪——哗——啪，像惊涛拍岸此刻，风像一位突然反目为仇的朋友，又像一个正歇斯底里发作的疯老头看到这情景，正在晒太阳的小猫咪会“噌”地蹿到屋里去…… 看，下雪了蒙蒙的天空重现了夏天雷雨前可怕的景象不知什么时候，雪花飘落了下来团团雪花随风旋转，像一个个身着白色薄纱的娇小姑娘在舞蹈。
大雪下，高耸的山峰像须发皆白的老神仙，那么威严;树枝上挂满亮晶晶、毛茸茸的雪花，树皮上的皱纹也被雪填平了小猫咪又偷偷地跑过来，在坦荡如砥的雪地上，印上几朵小梅花…… 冬天，虽然没有春天迷人的花香鸟语，没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美春夏秋冬，各有神采，要不大自然怎么会有四季的交替呢? 1.联系上下文解释下列词语的意思 面红耳赤：________________________________________________________ 生机勃勃：________________________________________________________ 反目为仇：________________________________________________________ 2.文章是抓住事物的什么特征，紧紧围绕冬的哪两个事物来写的? __________________________________________________________________ 3.仔细阅读第4自然段，说说作者笔下的风有什么特点，作者采用了什么修辞手法。
__________________________________________________________________ 4.仔细阅读第5自然段，体会作者对雪的喜爱之情，用“________”画出相应的句子 5.文章的结尾采用了什么样的手法?这样写有什么好处? __________________________________________________________________参考答案：1.脸和耳朵都红了形容因激动或羞愧而脸色发红 形容有旺盛的生命力 翻脸而变成仇敌一般指夫妻不和，矛盾激化，互相对立 2.文章抓住了冬天寒冷的特征，围绕着“风”和“雪”两个事物来写 3.作者笔下的风喜怒无常，越刮越大，越刮越猛烈采用了比喻、拟人等修辞手法，把风来临时由弱到强的状态描写得栩栩如生，有形有色 4.“团团雪花随风旋转，像……印上几朵小梅花……”这样描写既表达了作者对雪的喜爱之情，又抓住了雪的优美姿态以及银装素裹的壮丽的特征 5.采用对比的手法，用冬天含蓄的美与春天的鸟语花香、夏天的电闪雷鸣、秋天的丰硕果实来对比，突出文章的中心。
(意思对即可) 冬阅读题答案现代文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页。