安徽省绿色学校评估标准评估指标评估标准评估方式组织管（20分）领导重视（8分）1、成立环境教育组织机构，有分管领导及工作分工4分）2、学校规划和工作计划中，有开展环境教育内容2分）3、平时有检查、督促措施，年终有总结2分）查看学校工作计划、总结资料齐全（5分）4、环境教育文件、总结、论文、教材、教案、图片、音像等资料齐全3分）5、积极订阅各级各类环保图书、报刊、资料2分）查阅资料环保培训（5分）6、校长、主管领导参加省级以上环保培训2分）7、有负责环境教育的教师并能按要求参加环保培训2分）8、校内组织教师开展有关环境教育的学习和活动1分）查看学校培训计划奖励制度（2分）9、对环保方面表现突出的教师和学生有精神和物资奖励措施2分）查阅资料、课内环境教育<20分}课堂渗透（11分）10、能够按照课程标准要求，完成思想品徳、语文等相关课程中环境教育教学内容4分）11、渗透内容正确，形式灵活，学生容易接受2分）12、每学期各相关学科有1-2次环境教育研讨课，有教案2分）13、在学期、学年考试题中有环境保护内容3分）查看相关学科教学计划、教案、组织座谈活动课教育（5分）14、主题团队活动及其他社会活动等定期安排适当的环境保护内容。
3分）15、每学期班会课不少于两次环境教育专题或渗透教育2分）调阅班主任工作手册，组织座谈专题课教育（4分）16、按照《环境主题教育大纲》安排适当课时开设环境教育专题课，有教案有教材4分）选修课教案或讲座讲稿评估指标评估标准评估方式、课外环境教育<20分}课外小组活动（6分）17、成立有环保活动小组并配备教师3分）18、定时间、定内容坚持正常活动（每学年不少于5次）3分）活动计划、参与活动环境实践活动（6分）19、组织学生参与绿化、美化、净化校园劳动2分）20、学生动手搜集环保信息、整理资料2分）21、每年组织一次学生开展综合性社会环境考察活动4分）活动记录、师生座谈宣传教育（6分）22、校园有环境教育宣传栏、环保宣传标语；广播站、图书馆、阅览室有环保宣传内容3分）23、围绕植树节、“六五”世界环境日、地球日等开展相关的环保宣传教育实践活动两次以上有专题活动方案、活动现场照片、录像资料3分）巡视校园、-r、.4-?—活动万案、总结、环境设<20分}校园绿化（5分）24、学校可绿化地均得到绿化和美化（3分）25、无折枝毁绿迹象，学生参加护绿率达100%2分）巡视校园校园环境（10分）26、校园布局合理，体现以人文本，为师生创造良好的教学、学习环境。
3分）27、校内环境优美，校园洁净，教室整洁，厕所干净无臭味，卫生无死角4分）28、实验室通风、校园节水节电设施和制度齐全3分）巡视校园、教室、饭堂、厕所污染控制（5分）29、校园垃圾分类存放，做到充分回收利用，实验室废物得到及时的处置，对环境不产生污染3分）30、校内污染环境源能够达标排放2分）观察校园、实验室、沟渠、烟囱、垃圾池、噪声源等评估指标评估标准评估方式、环境意识（8分）31、学校、师生均有较咼的节约意识，能自觉制止浪费行为4分）32、学生环境基本知识问卷测试合格率90%—100%（4分），80%—90%（3分），60%—80%（1分），60%以下（0分）师生问卷测试环保行为（6分）33、师生具有较强的环境意识和良好的行为规范，不随地吐痰，不乱丢废弃物，学生无吸烟现象监督、制止、举报环境违法行为3分）34、在校内、家庭、社会均应倡导绿色文明，推行绿色消费，女口：少用一次性用品，节约资源，学校食堂不用一次性餐饮具3分）巡视校园、学生座谈、社会调查有关获奖成果（6分）35、学校、教师环境教育的论文、总结、经验、教案，受市级以上表彰、奖励不少于2篇3分）36、学生参加有环保内容的征文、科技制作、文艺演出、书画比赛等获市级以上奖励不少于2人次。
3分）查阅获奖证书加分项在开展环境保护教育方面有各项奖励的，酌情加分37、学校在评定年限内，获省级以上环境教育先进单位（3分）；获省级以上环境教育先进个人2分）38、教师环境教育论文在评定年限内，获国家级以上环境教育奖项或在国家专业刊物发表（3分）；获省级以上环境教育奖项或在省级专业刊物发表2分）39、学生在全国各类环境活动中获奖（3分）；在全省各类环境活动中获奖（2分）；在市级各类环境活动中获奖1分）查阅获奖证书、发表刊物。