精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -人教版高中政治必修一《经济生活》第三课其次框《树立正确的消费观》教案一、教材分析《树立正确的消费观》是人教版高中政治必修一《经济生活》第一单元《生活与消费》第三课《多彩的消费》其次框的教学内容，主要学习消费心理面面观、做理智的消费者本节内容是从同学身边的消费生活入手，深化浅出，同时又是对前面消费及其类型的基本结构学问的提升，也是为后面树立正确的金钱观、消费与生产的辩证关系原理的绽开铺垫好了基础 二、教学目标1、学问目标识记四种消费心理及基本特点知道如何评判四种消费心理懂得作为一个理智消费者应当坚持的四个消费原就2、才能目标：着重培育同学的分析、比较、概括才能和参加生活实践的才能3、情感、态度与价值观目标：通过本框的学习，使同学树立正确的消费观，做一个理智的消费者三、教学重点与难点1、重点：做理智的消费者2、难点：“勤俭节省、艰苦奋斗原就” 四、教学方式及手段1、案例教学法老师供应相关案例，再进一步引导同学摸索归纳，提炼观点2、讲授法和争论法相结合五、教学过程【导入新课】 通过上节课的学习，我们知道了消费的类型，重点学习了影响消费的因素，知道我们的生活消费主要受居民收入的影响。
其实，我们的生活消费不仅受客观因素的影响，仍收消费心理的影响，在这些因素的影响下，我们应当树立怎样的消费观？这就是我们这节课要学习的内容3.2 树立正确的消费观 （板书课题）【讲授新课】【课堂探究一】消费心理面面观 （板书）PPT展现：现场调查1、身边有没有显现过这种情形：某服装有新的款式上市，不用很长时间，便会“你有我有全都有”A 、有 B 、没有2、你选择服装的要求是（只能选一个）A、新颖、前卫、突出个性 B 、质量好、大方3、假如让你选一款车，你会更留意A、形状、款式 B 、质量、性能、售后服务等4、同学请你吃一顿饭花了 100 元，假如有机会请他吃饭，你预备用多少钱A、50 元 B 、100 元 C 、150 元[ 本环节设计意图 ]通过现场调查，结合课前预习情形，引出四种消费心理PPT展现：一、消费心理面面观1. 从众心理引发的消费2. 求异心理引发的消费3. 攀比心理引发的消费可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -4. 求实心理引发的消费【小组合作探究】 依据教材第一目内容，以小组为单位完成以下表格。
消 费 心理基本特点评判的表现从 众 心理引 发 的费消求 异 心理引 发 的消费攀 比 心理引 发 的费消求 实 心理引 发 的消费态度PPT展现：可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结消 费 心 理的表现基本特点 评判 态度可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结从众心理仿效性利：健康的、合理的从众心理可详细问题详细分析，盲引发的消重复性能引发 对某类商品或某种风目从众是不行取的费格的追求，甚至可能带动某一产业的进展弊：不健康，不合理的从众心理误导经 济良性进展，对个人生活也不利求异心理标新利：展现个性，也可推动新工艺过分标新立异，引发的消立异和不值得提倡费新产品的显现弊：代价大，社会不认可攀比心理炫耀性弊：不有用，对个人生活、家不值得提倡引发的消盲目性庭、社会都不利费求实心理符 合实利：理智的消费，对个人生活和值得提倡引费发的消际 ， 讲实惠究对社会都有利老师小结： 对于从众心理和求异心理我们的态度都是详细分析，对于攀比心理我们的态度是坚决反对，对于求实心理我们的态度是大力提倡[ 本环节设计意图 ]通过小组合作的形式，探究四种消费心理的基本特点、如何评判及我们应当以怎样的态度对待四种心理，加深同学对四种消费心理的懂得。
课堂探究二】做理智的消费者 （板书），观看视频《重庆大妈手持 iphone6 模型跳小苹果》，我们应当怎样做理智的消费者小华的父母都是公务员最近他们家购买了新居，圆了全家人多年的理想现在，环绕新居的话题，全家人都各抒己见，纷纷表达自己的观点情形一：儿子：老爸，我同学家在买了新居之后就立刻配了家庭影院、笔记本电脑和进腔调响爸爸：儿子，你放心，我们家决不会比他们差妈妈：我看你们俩兴奋过度了吧，这房子的贷款仍有 10 万没仍了！哪仍有余钱买这买那的可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结爸爸：哦！儿子：欠这么多啊？那我们为什么又要贷款买房了？摸索： 1、小华家贷款购房的行为，你如何懂得？2、小华和他爸爸在购买家庭影院、笔记本电脑等方面时是出于什么样的心理？又会给他家庭带来什么影响？同学活动：摸索并回答老师总结：量入为出，适度消费原就 - 在自己经济承担才能之内，不让支出无方案，也不要过于节俭，抑制消费 。
量入为出这里的“入” =当前收入 +将来收入情形二：妻子：老公，同事们都说，现在装修流行“欧洲” 样式，很有异国风味丈夫：那就听你的吧，反正一切跟着“流行”走小华：妈，不对吧，我同学上网看过了，说明年将流行“澳洲”样式丈夫：那我们家要怎么装修好啊？摸索： 1、小华和他父母在装修款式上是一种什么消费心理？2 、你给他们家出出想法，应当怎么装修？同学活动：摸索并回答老师总结：防止盲从，理性消费在消费过程中要防止盲目跟风，防止心情化消费，防止只重物质消费而忽视精神消费的倾向情形三：小华：爸，我们新居旁边怎么有好多塑料饭盒？爸爸：哦，可能是装修工人吃完饭扔的小华：我们国家现在不是有规定不准使用塑料饭盒？爸爸：可现实生活中许多人都使用它啊！小华：那是他们仍不清晰它的危害爸爸：这饭盒仍有危害啊？请帮小华爸爸解开疑问 .同学活动：摸索并回答老师总结：爱护环境，绿色消费绿色消费是以爱护消费者健康和节省资源为主旨，符合人的健康和环境爱护标准的各种消费行为的总称，核心是可连续消费摸索：我们日常生活中，哪些行为符合绿色消费原就？离开房间时要顺手关灯●使用可回收材质包装的商品，少买其他包装的商品●不使用铺张资源或会造成环境污染的产品（如发泡塑料餐盒、一次性木筷等） 。
●实行垃圾分类处理，留意废纸、铝罐、铁罐、塑胶罐等再生垃圾不能随便丢弃●多用再生纸及其他可以循环再生的产品●尽量用蓄电池或可充电的电池，少用一般电池旧电池应回收，切勿随便丢弃●商店购物拒绝不必要的塑料袋情形四：爸爸：新居装修好了，我们家该鸟枪换大炮，家具、电器 全换新的，把旧家具、电器全丢了妈妈：是吖，我们也享受享受小华：对对对摸索：我们的身边仍有哪些铺张现象？你如何看待这些现象？老师总结：勤俭节省，艰苦奋斗摸索争论：勤俭节省，艰苦奋斗的精神是否已经过时？同学活动：摸索并回答老师总结：从传统道德看，它是我们的优良传统从国情看，我们国家现在处于并长期处于社会主义初级阶段从个人修养看，它有利于磨练意志、陶冶情操、成就事 业[ 本环节设计意图 ]通过四个情形，引出四个消费原就，便于同学懂得终止语： 通过学习我们知道，提高生活质量，保证幸福生活，我们必需践行正确的消费原就，做理智的消费者在消费中做到“量入为出，适度消费防止盲从，理性消费爱护环境，绿色消费勤俭节省，艰苦奋斗”，既有益于个人，也有益于社会可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结六、板书设计树立正确的消费观一、消费心理面面观1 、从众心理引发的消费2 、求异心理引发的消费3、攀比心理引发的消费4、求实心理引发的消费二、做理智的消费者1、量入为出、适度消费2、防止盲从、理性消费3、爱护环境，绿色消费4、勤俭节省，艰苦奋斗可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结七、分层作业（选择题必做、非选择题选做） 1．一份网购市场调查报告显示，大多数消费者会关注网店商品的销量。
有网购狂人表示，“卖得多的商品就算不是太个性，至少大家都在买，可信度就大大提高了这种消费心理是 〔 〕A．从众型的，这有利于钱花得物有所值B．求异型的，这有利于形成消费流行趋势 C．攀比型的，这有利于帮忙企业把握市场需求 D．求实型的，这有利于提高社会对个人消费的认可度 2．热衷于在商场登记商品货号，再到网上购买，陶醉于这种“线上线下”，这样一群人有个洪亮的名字：“抄号族”货比三家不上当”，对于众多喜爱网购的人们来说，对此更是深信不疑对于“抄号族”的消费，我们应当这样熟悉 〔 〕①是理性消费②是一种求实心理主导的消费③受价格变动的影响④属于攀比心理引发的消费A．①②④ B ．②③④ C．①②③ D ．①③④3 ．《盐城晚报》爱心栏目中的帮办热线日益受到人们的欢迎居民可通过帮办热线进行闲物置换 , 以物易物 , 使闲物发挥出更多的作用这种以物换物活动 〔 〕①是人为的抑制消费的表现②较大限度的搞活了商品流通③促进了资源的循环利用④符合节省资源和绿色消费的理念A. ①② B. ③④ C.②③ D.②③④4． 20XX 年 3 月 31 日 20:30~21:30, “的球一小时”再次来临 , 它将引发全球城市、企业和个人的自愿参加。
20XX 年的球一小时的主题为 : 每个人心中都有位环保家中国124 座城市加入“的球一小时”环保熄灯活动 , 创下历史新高请你从消费观角度 , 为本次活动确定一个主题 , 最恰当的是 〔 〕A. 量入为出、适度消费B. 防止盲从、理性消费C.。