附表1辽宁医学院硕士专业学位临床能力考核成绩评定表病历评估成绩评定表申请人姓名所在二级单位学科专业考核日期评定项目评定要素满分得分病历质量或诊断报告（随机抽查5份）完成及时10格式规范15完整无缺10术语准确15字迹清楚10分析合理15处理及时10诊断正确15总分100备注：1、随机抽取学位申请人经治的完整病历或诊断报告5份，供考核委员会评估;附表1辽宁医学院硕士专业学位临床能力考核成绩评定表病例答辩成绩评定表（非医技专业，不含麻醉学专业）申请人姓名所在二级单位学科专业考核日期评定项目评定要素满分得分诊断与依据诊断明确，依据充分20鉴别诊断与分析鉴别诊断准确，分析得当10检查项目与原则检查项目得当15治疗原则与方案治疗方案明确有效20预后判断与分析预后判断准确15思路与逻辑思路敏捷，逻辑性强10知识广度与深度知识面广且深5对本学科医疗进展的掌握掌握本学科医疗进展情况5总分100备注：1、申请人结合病例，10分钟内提出诊断与鉴别诊断依据及治疗原则;2、考核委员会就该病历广泛提问，提问时间不少于15分钟专业学位临床能力考核成绩评定表病例答辩成绩评定表（医技专业）申请人姓名所在二级单位学科专业考核日期评定项目评定要素满分得分诊断与依据诊断明确，依据充分20鉴别诊断与分析鉴别诊断准确，分析得当20思路与逻辑思路敏捷，逻辑性强20知识广度与深度知识面广且深20对本学科医疗进展的掌握掌握本学科医疗进展情况20总分100备注：1、放射科阅读X光片或CT片；超声科阅读彩超影像；核医学科医生阅读ECT片（选择病种应是本专业培养方案中第一阶段临床能力训练中应掌握的内容）。
2、考核委员会就该病历广泛提问，提问时间不少于15分钟专业学位临床能力考核成绩评定表病例答辩成绩评定表（麻醉学专业适用）申请人姓名所在二级单位学科专业考核日期评定项目评定要素满分得分麻醉选择依据选择依据充分20麻醉用药麻醉用药作用原理明确10麻醉管理掌握临床麻醉中呼吸、循环管理等基本理论及处理原则15术后镇痛方法镇痛方法有效且可行10并发症的处理并发症处理果断、有效10思路与逻辑思路敏捷，逻辑性强10知识广度与深度知识面广且深15对本学科医疗进展的掌握掌握本学科医疗进展情况10总分100备注：1、申请人结合病例，提出麻醉依据及并发症的处理原则；2、考核委员会就该病历广泛提问，提问时间不少于15分钟专业学位临床能力考核成绩评定表临床技能考核成绩评定表（手术科室适用）申请人姓名所在二级单位学科专业考核日期评定项目评定要素满分得分手术操作（名称无菌操作严密10基本操作规范15手术技巧娴熟15解剖层次清晰15)术野显露清楚10探查脏器有序15应变能力敏捷10辅助检查基本操作规范，技术娴熟10总分100评价结果1、低于高年住院医水平（）3、高于高年住院医水平（）2、相当高年住院医水平（）备注：1、由导师小组事先选择一名由申请人经治的病人，由考核委员会考核申请人的手术操作能力，所选病种应是本专业培养方案中第一阶段临床能力训练中应掌握的内容；2、请注明手术操作名称附表2辽宁医学院硕士专业学位临床能力考核成绩评定表临床技能考核成绩评定表（内科学、急诊医学、儿科学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、康复医学与理疗学、肿瘤学、老年医学专业适用）申请人姓名所在二级单位学科专业考核日期评定项目评定要素满分得分询冋病史（15分）现病史5既往史5用语技巧5方法规范10体格检杳结果正确5（25分）特点突出5熟练有序5病历书写（30分）（病例名称为格式规范5术语准确5真实可靠5诊断正确10)字迹清楚5治疗方案（20分）分析合理5诊断与鉴别诊断5治疗恰当10辅助检查或基本操作规范5操作（10分）（名称技术娴熟3应变能力敏捷2总分100评价结果1、低于高年住院医水平（2、相当高年住院医水平（）3、高于高年住院医水平（））备注：1、由考核委员会选择一名未经申请人经治过的病人（选择病种应是本专业培养方案中第一阶段临床能力训练中应掌握的内容；2、体格检查及问病史时间不超过25分钟;3、书写病历要求在30分钟内完成。
4、请注明病例诊断和辅助操作名称专业学位临床能力考核成绩评定表临床技能考核成绩评定表（临床检验诊断学、影像医学与核医学专业适用）申请人姓名所在二级单位学科专业考核日期评定项目评定要素满分得分诊断报告（60分）格式规范10术语准确10完成及时5真实可靠10诊断正确10分析合理10字迹清楚5技术操作（40分）（名称基本操作规范15技术娴熟15应变能力敏捷10总分100评价结果1、低于高年住院医水平（）3、高于高年住院医水平（）2、相当高年住院医水平（）备注：1、由考核委员会选择一名未经申请人经治过的病人（选择病种应是本专业培养方案中第一阶段临床能力训练中应掌握的内容；2、读片报告要求在30分钟内完成3、请注明病例诊断和技术操作名称专业学位临床能力考核成绩评定表临床技能考核成绩评定表（麻醉学专业适用）申请人姓名所在二级单位学科专业考核日期评定项目评定要素满分得分术前准备（20分）麻醉前访视与准备3病情分析与评估5麻醉方法选择7并发症的预防与诊断5麻醉操作（60分）（名称基本操作规范20技术娴熟20应变能力敏捷20结果满意20麻醉记录（20分）格式规范5术语准确5完成及时5字迹清楚5总分100评价结果1、低于高年住院医水平（）3、高于高年住院医水平（）2、相当高年住院医水平（）备注：1、由考核委员会选择一名病人，病种应是本专业培养方案中第一阶段临床能力训练中应掌握的内容;2、请注明病例名称专业学位临床能力考核成绩评定表临床能力考核评价汇总表临床能力考核最终成绩公式：1手术科室：病历评估X20%+临床技能X55%病例答辩X25%2、非手术科室：病历评估X20%+临床技能X45%病例答辩X35%最终成绩分临床技术水平评价评价：低于高年住院医生水平人同意相当高年住院医水平人同意咼于咼年住院医水平人考核委员会签子：记录员签字：年月日注：1此表由记录员（秘书）填写，由答辩主席宣布结果;2、无此表或填写不全者，不授理学位病历评估成绩评定表申请人姓名所在二级单位学科专业考核日期评定项目评定要素满分得分病历质量或诊断报告（随机抽查5份）完成及时10格式规范15完整无缺10术语准确15字迹清楚10分析合理15处理及时10诊断正确15总分100备注：1、随机抽取学位申请人经治的完整病历或诊断报告5份，供考核委员会评估;2、病历评估得分占临床能力考核最后得分的20%。
附表1辽宁医学院硕士专业学位临床能力考核成绩评定表病例答辩成绩评定表（口腔修复、口腔内科、口腔外科、口腔正畸专业）申请人姓名所在二级单位学科专业考核日期评定项目评定要素满分得分诊断与依据诊断明确，依据充分20鉴别诊断与分析鉴别诊断准确，分析得当10检查项目与原则检查项目得当15治疗原则与方案治疗方案明确有效20预后判断与分析预后判断准确15思路与逻辑思路敏捷，逻辑性强10知识广度与深度知识面广且深5对本学科医疗进展的掌握掌握本学科医疗进展情况5总分100备注：1、申请人结合病例，10分钟内提出诊断与鉴别诊断依据及治疗原则;2、考核委员会就该病历广泛提问，提问时间不少于15分钟专业学位临床能力考核成绩评定表临床技能考核成绩评定表（口腔修复专业）申请人姓名所在二级单位学科专业考核日期考核项目评定项目评定要素满分得分1、缺牙区检杳52、余留牙检查10口腔检查（40分）3、修复体检杳54、软组织检杳55、颌骨检杳56颌面部检查57、颞下颌关节检查5病历书写（30分）（病例名称为格式规范5术语准确5真实可靠5诊断正确10)字迹清楚5牙体预备（30分）1、轴面形态102、肩台设计103、制取印模10总分100评价结果2、低于高年住院医水平（）3、高于高年住院医水平（）2、相当高年住院医水平（)备注：1、由考核委员会选择一名未经申请人经治过的病人（选择病种应是本专业培养方案中第一阶段临床能力训练中应掌握的内容）；2、体格检查及问病史时间不超过25分钟;3、书写病历要求在30分钟内完成。
4、请注明病例诊断专业学位临床能力考核成绩评定表临床技能考核成绩评定表（口腔内科专业）申请人姓名所在二级单位学科专业考核日期考核项目评定项目评定要素满分得分体位及器械使用（10分）医患体位及器械使用方法10口腔检查（25分）1、冷热诊52、探诊53、叩诊54、视诊55、其它5治疗方法（35分）开髓部位5洞口形态10髓室顶是否揭全10找根管情况10病历书写（30分）（病例名称为）格式规范5术语准确5真实可靠5诊断正确10字迹清楚5总分100评价结果。