领导力研 究的新发展 ： 伦理领 导 ( 中国人民大学公共管理学院中国北京1 0 0 8 7 2 ) -颜廷锐 一 、伦理 领导 的概 念及 特点 关于 伦理领 导的概 念 ， 最初 ， 西方 学 者是 从哲 学层 面来 理 解伦理领导的 即从道德与领导之间有什么样的关系． 什么样 的领导者是有道德的领导者开始的 在一些文献中， 伦理领导被定义为个体领导者的品格以及 领导 行为 中包含着 伦理或道 德 的特 征 ( B a s s &S t e i d l me i e r ， 1 9 9 9 ： G i n i ， 2 0 0 4 ) 具体来说 ， 如果一个领导者的行为总是与道德的 标准保持一致 ， 这个领导者的行为就是道德的 道德行为是通 过道德的目的和手段来进行判断的( Y u k l ， 2 0 0 2 ) 如果行为的 结果很好地实现 了自己目的并且是有利于他人的， 那么 ， 这种 领导也被认为符合伦理( Ar o n s o n ， 2 0 0 1 ； Me n d o n c a ， 2 0 0 1 ； Y u k l ， 2 o o 2 ) Me d a经过对企业高层管理人员的访谈发现 ，这些企业管 理者通常将伦理领导定义为： 榜样领导 ， 道德行为的模范角色 ， 作者简介： 颜延锐， 中国人民大学公共管理学院博士研究生。
在商业事务中激励部属做出较道德的反应 在综合了大量的文 献资料和实际调查研究之后， Me d a认为， 伦理领导是领导者与 追随者之间的一个持续的道德对话过程 ， 这种对话允许组织表 达和树立最高的理想 ：伦理领导的 目标是创建一种组织文化 ， 它鼓舞和促使人们在美德、 优点上达到最高水平( Me d a ， 2 0 0 5 ) B r o w n& T r e v i f t o等人通过广泛的调查 ，并经过系统的概 念化， 发展出了伦理领导的这一构念． 他们认为， 伦理领导是领 导者通过个人行动和人际互动而做出的恰 当的、 合乎规范的行 为并通过双向沟通 、强化和决策 ．激发追随者的这类行为 B r o w n e t a 1 ． ， 2 0 0 5 ： T r e v i f t o e t a 1 ． ， 2 0 0 3 ； T r e v i ii o e t a 1 ． ， 2 0 0 0 ) 关于伦理领导者的特点， 学者们从不同的角度提出了自己 的观点 N o r t h o u s e经过研究认为 ( N o r t h o u s e ， 2 0 0 1 ) ： ( 1 ) 伦理领 导者尊重他人。
这里的尊重意味着领导者倾听下属的意见， 理 解他们． 能容忍不同的观点 ； 意味着肯定下属的信念、 态度和价 值观 ( 2 ) 伦理领导者为他人服务 照顾他人是伦理领导的一个 81· 组成部分把服务原则付诸实践时 ， 有伦理的领导者必须以他 人为中心， 必须在工作 中把他人的利益放在首位 ， 必须 以有利 于他人的方式行事 ( 3 ) 伦理领导者是公正的 有伦理的领导者 对公平和公正的问题倾注极大的关注 他们认为平等地对待每 一 个下属是一个原则性的问题 领导者在决策的过程中把公平 放在核心地位没有人受到特别优待或被另眼相看 ， 除非有特 殊的情况， 不得已而为 即便有人受到特殊的对待 也必须要以 明确的、 合理的、 充分的、 符合伦理规范的理由为前提 4 ) 伦理 领导者是诚实和正直的诚实和正直对于所有人来说都是美 德 但对于领导者来说， 它又具有特殊的重要性 没有这两种素 质， 领导就失去了根基 正直是言行一致的程度， 诚实指的是真 诚而不欺骗 这两者构成了领导者与追随者之问信任关系的基 础信任的时间长了． 就是诚信 T r e v i ／ t o等人对伦理领导者进行了归纳 ，他们认为伦理领 导者有两个特征 ： 第一 ， 伦理领导者是道德的个人 ( Mo r a l P e r ． s o n ) ， 第二 ， 伦理领导者是道 德的经理 ( Mo r a l Ma n a g e r ) 。
作为 道 德的个人，伦理领导者是有道德的领导者，他们具有正直、 诚 实、 值得信任品质， 他们总是做正确的事、 关爱他人、 公开透明、 品德高尚， 他们秉持价值、 客观公正、 关爱社会 ， 遵循伦理的决 策规则； 而作为道德的经理． 他们通过可见的行为把 自己塑造 成角色楷模， 以人为本、 也经常与下属交流道德、 设置明确的道 德标准，并采取奖惩策略确保这些标准得以执行等等( T r e v i fi o e t a 1 ． ， 2 0 0 3 ； T r e v i i t o e t a 1 ． ， 2 O 0 O ) 道德的个人 和道德的经理构 成了伦理领导者的二元标准 道德的个人是伦理领导者的先决 条件 ， 也为道德的经理提供了个人基础道德的经理通过更多 的情感交流性手段 ， 塑造了 自身成为伦理领导者的形象． 并激 发下属在组织中的伦理行为 R e s i c k等人( R e s i c k e t a 1 ． ， 2 0 0 6 ) 经过广泛地分析以往 的 相关 理论有实证研究 ． 认 为伦理领导者具有 以下 5个特征 ： 首先 ， 伦理领导者是 品格 高 尚和正 直的 。
正直是伦 理领导 者特征中的基本元素， 指导着伦理领导者的信仰 、 决策和行动 无论存在什么外部压力， 正直为领导者下决定和作出道德上正 确的行为提供了个人品质的基础 其次， 伦理领导者具有伦理意识 伦理意识是指， 在作出对 其他人有重大影响的决策时， 感知那些值得考虑的相关道德问 题 的能力 伦理意识贯穿 于伦理领导者行动或 者决 策的结果和 过程之中伦理领导者通过关心以下事情展示他们的伦理意 识 ： ( 1 ) 集体的利益； ( 2 ) 手段和结果的影响 ； ( 3 ) 长期的而不是 短期 的绩效 ； ( 4 ) 多元化股东 的观 点和利益 第三， 伦理领导者以人／ 社区为本伦理领导者聚焦于更大 的善， 这就导致他们以人为本 ， 并能够意识到他们的行为是如 何影响他人的． 从而使用他们所具有的社会性权力去服务集体 利益， 而不是领导者的自我利益 第四， 伦理领导者善于鼓舞和赋权， 这有助于追随者获得 独立的个人特质 伦理领导者的利他意识使得他们认同并尊敬 追随者， 他们把赋权作为战略来塑造追随者的自信和独立伦 理的赋权战略是追随者对领导者意图所感知的重要前因． 追随 者知道领导者的意图是要他们追求集体的最大利益。
· 8 2· 第五， 伦理领导者肩负着管理伦理的责任 二 、 伦 理 领 导 的理 论 基 础 1 ．伦 理领导 的哲学 基础 伦理领导的相关理论与以下几个伦理理论密切相关 ： 美德 伦理 、 义务论和 目的论 ， 目的论又包含利已主义和功利主义 从 动机 上来看 ， 美德 伦理关 注的是人 的特 征 ， 义务论 和 目的论关 注 的是 人的行为 ， 义务论 是责任导 向 ， 而 目的论是结果导 向 美德伦 理理论 关注 于一 个人本 质特征 上所具 有 的品格和 德行 ， 即着眼于领导应该是一个什么样的人美德伦理的基本 假设是一个人的品格和德行使得他做正确的事． 并且伦理地行 事( Re s i c k e t a 1 ． ， 2 O O 6 ) 从义务论的观点出发．动机是指行动与伦理相关的方面 只要领导者按照自己的职责或者道德原则行事 不管达到的结 果如何 ， 领导者都是符合道德规范的 从 目的论观点出发， 真正 重要的是领导者的行动是否能带来一些道德上好的结果或“ 最 好 的结果 ” 义务论依靠领导者的道德动机或者道德判断来决定行动 是否符合道德规范， 而 目的论依赖行动的结果来评判行动是否 符合道德规范。
对于领导者的道德规范判断而言， 义务论和目 的论都是我们需要的 就像一位好的领导者所作出的行为必须 既合乎道德规范又要有效率一样领导者必须按照职责行动， 同时必须要考虑达到好的结果 2 ．伦 理领导者 与追 随者的互动理论 根据 B r o w n& T r e v i fi o以及 Ma y e r 等人的研究，他们认为 伦理领导者之所以能够影响追随者可以用社会学习理论( S L T ) 和社会交换理论 ( S E T ) 来理解( B r o w n e t a 1 ． ， 2 0 0 5 ； Ma y e r e t a 1 ． ， 2 0 0 9 ) 社 会学 习理论 ( S E T ) 假定个人 通过 观察进行 学 习 ， 然后 个 人就会努力复制楷模的价值观和行为． 因为楷模的价值观和行 为被视为是既可靠又吸引人的在组织中， 领导者经常是作为 角色楷模去决定可接受的并且恰当的行为 领导者传达组织伦 理的角色特别重要， 因为个人理解组织希望他们怎样做人和怎 样去行事不仅通过直接的经验而且通过观察其他人 与社会学习理论( S L T ) 相一致 ， 伦理领导者至少从两个角 度影响他们的追随者伦理地行动。
第一， 从某种程度上来看 ， 领 导者的决策过程和行为在组织中对其他人是可见的 鉴于他们 的职位， 对于追随者来讲， 他们是合法的行为楷模 下属观察领 导者的行为， 并视为恰当地伦理行为的榜样 在这种背景下， 领 导者表现出来的伦理行为就成为其下属模仿的榜样 同样， 领 导者表现出来的非伦理行为也可能吸引下属卷入其 中第二 ， 领导者奖赏有益的行为 ， 惩罚非伦理的行为， 影响他们的追随 者以伦理( 或非伦理) 的行为去行事 当他们的下属经过一段时 间学习 ， 发现积极的行为被重视且受到奖赏， 而非伦理的行为 受到惩罚， 他们更可能热衷于或限制于这样的行为 伦理领导也被认为通过社会交换过程影响下属 社会交换 是基于互惠准则， 互惠准则假定如果一方为另一方做了一些有 理 论 与 改 革 益的事 ．那么另一方就有义务 回报善 的真诚的行为布劳 ( B l a u ) 把社会交换区分为交易性的( 即： 基于经济的交换 ， 如钱 和资源) 和社会情感性的( 即： 基于人与人之间的对待的交换 ， 如信任和公平) ，这一区分对于理解社会交换是如何与伦理领 导相关的十分重要 伦理领导通过社会情感的交换影响组织中 雇员的行为． 而且伦理领导产生高水平的信任并且被认为是公 平的。
因为雇员相信伦理领导者值得依靠， 并且伦理领导者会 以公平 的方式对待 他们 ， 因而他们更 可能 以有 益于 团体或 者组 织的方式去工作并以作为回报， 而防止有害于监管者、 团体或 者组织的行为发生 三 、 伦 理 领 导 与其 他 类 型 领 导理 论 的 联 系与 区 别 伦理领导与其它类型的领导理论存在着差异 ， B r o w n等人 ( B r o w n & T r e v i fi o ， 2 0 0 6 )比较 分 析 了 伦 理 领 导 与 变 革 型领 导 ( T r a n s f o r ma t i o n a l l e a d e r s h i p ) 、诚 信 领 导( Au t h e n t i c l e a d e r - s h i p ) 、 精神型领导( S p i r i t u a l l e a d e r s h i p ) 变革型领导 、 魅力型领 导 、精神型领导和诚信领导都从某些角度强调了领导的道德 性， 但是在这些研究中， 道德规范只是描述领导者品质和行为 类型的组成部分 而伦理领导却从另一个视角对它进行了阐述 ( 见表 1 ， 部分来源于 B r o w n等人 ) ( B r o w n & T r e v i fi o ， 2 0 0 6 ) 。
表 1 ： 伦理领导与其它领导理论的异同 与伦理领导的相同点。