本文格式为Word版，下载可任意编辑吃女生的屎的故事 篇一：便便的故事 活动内容：语言《便便的故事》 活动目标： 1.引导幼儿理解故事的内容，并学习简朴复述故事 2.引导幼儿懂得有规律的拉大便有益于健康的道理 活动重点: 理解故事的内容，并学习简朴复述故事，并懂得有规律的拉大便有益于健康的道理 活动难点：简朴复述故事 活动打定： 1. 教学挂图 2. 蜗牛，公鸡、花蝴蝶图片各一个 3. 一段轻松活泼的儿童音乐 活动过程： 1.在舒缓的音乐声中老师率领幼儿随音乐分别做蜗牛、公鸡、花蝴蝶的动作进入教室 2.设问，引出课题： 小挚友们，方才我们模仿了哪几种小动物？（教师分别出示三只动物的贴绒） 你们看，蜗牛妹妹怎么了？他为什么不欣喜呢？（幼儿推测理由） 等小挚友们听完下面这个故事，你就知道了 3.教师出示故事图片，并完整地陈述故事后设问： 故事的名字叫什么？故事里有谁？蜗牛妹妹为什么不欣喜 了？他抉择怎么做了呢？他找到了谁？他们是怎样说的？让我们再来听一遍故事吧 4.教师再次完整陈述配乐故事后，设问： 蜗牛妹妹先找到了谁？他是怎么说的？大公鸡又是怎么说的呢？蜗牛妹妹接着又找到了谁？他是怎么说的？花蝴蝶又是怎么说的？结果小蜗牛为什么又欣喜了？ 5.引导幼儿要养成有规律拉大便的好习惯。
小挚友们，你们每天都拉便便吗？我们每天有规律地拉便便有什么好处呢？ 健康的 宝宝，不管是在幼儿园还是在家里，都会养成每天拉便便的习惯 6.教师和幼儿一起复述并表演故事，加深幼儿对故事的理解 活动延迟：指导幼儿记录自己一周内每天拉便便的处境，教师针对记录处境举行激励性的评价 篇二：中医药中吃的十种屎 中医药中吃的十种屎 篇三：古代处置通奸女人的酷刑：轻者吃屎重者扒皮 古朝鲜的一些地方，为处治不贞妇女，要在女人的脸上盖上烙印，就像《水浒传》中给犯人脸上刺字做记号一样在欧洲，过去曾有在失贞女子的脸上或衣物上写有表示失贞的红色大写字母A的做法，字母A有“通奸”、“不贞”的含义，使人们一看就知道这是个“不贞之妇”，使这个女人羞辱一辈子，这也正像纳粹强迫犹太人穿上带有黄色星记的衣服一样 在马绍尔群岛，曾有以吞便来处治失贞的习俗女子假设在婚后失贞，就要被处置以当众吞下粪便，这意味着她宛如粪便一样臭不成闻 在古印度，处治通奸又往往和维护阶级统治联系在一起假设是同一阶段的男女通奸，要被砍掉两个手指，或是课以罚金假设通奸双方的阶级不同，那么罪刑更为严酷。
如是低阶级的男子与高阶级的女子通奸，阴茎要被烧除，而且 要躺在烧得通红的铁床上，施以火刑；而这高阶级的女子，那么也要被人用铁制之物将阴道灼坏 这样的例子还可以举出好多，如坦桑尼亚人对失贞妇女要处以残刑或死刑，即将失贞女子弄残或弄死阿拉伯国家要将失贞 的女子用乱石击死在法国有用火刑惩治失贞女子的做法此外，世界上还有大量惨不忍睹的惩淫方法，如活埋、扒皮、沉潭、鞭打至死、油煎、碎尸、钉板、割阴、烧臀、刺乳、剖腹、切臂等等在不少国家，即使对失贞女子不处死，也要施加极具欺凌性的处治，使女子没脸见人，无法正常生活例如被迫袒露全身，倒骑驴子，被带着游行于城内各街道例如路易十三的弟弟奥尔连公爵的情妇就是这样被迫在巴黎游街受惩的，至于一般的民间妇女那么更不用说了 严惩通奸的法令当然主要是针对女子的假设一个男子察觉妻子与人通奸，就要和她离婚，否那么就要冒被举报的危害通奸的女子被放逐到一个小岛上，没收她一半的嫁妆和三分之一的财产，任何男子假设再和她结婚，视为同犯而和她通奸的男子假设已婚，也要被放逐，但和她不能在同一个岛上 事实上，任何男子只要是已婚的，都有可能被认为是通奸的共谋而遭遇处置，只有单身汉可以免除。
而假设男人的情妇不是登记在案的妓女，他也可能被控以“非自然劣行”的罪名因此，申请合法登记的妓女人数一下子增加了好多，其中还有不少是颇著名望的女人 在古罗马，贵族们由武士来养护贵妇人贞操的风气特别盛行，可是在贵妇人的情夫中，恰恰多半是肩负养护妇女贞操“重任”的武士们 在古代的西亚和中亚地区，妻子们居住的后房被监管得密不通风，可是女人仍有才能找到给丈夫戴绿帽子的机遇孟德斯鸠在《波斯人信札》之中，就曾借波斯人之口讲了几个使丈夫们瞠目结舌的偷情故事，这是有稳当的现实根据的的女修道院被监管得比波斯贵族的后房还要严肃，却依旧不能使修女们严守贞操，这在卜迦丘的《十日谈》中就反映得特别明显 总之，没有这一半就没有那一半男子荒淫，女子就无法守贞 — 5 —。