幼儿园小班体育教案《我会滚皮球》 小班体育优质课教案《我会滚皮球》 一、活动内容：我会滚皮球 二、活动目标： 1、学习滚球的方法，练习将皮球从起点滚到终点，初步学习直线滚球和绕障碍物滚球 2、在教师的语言提示和自己的尝试练习过程中，逐渐探索又快又稳的滚球方法，产生玩球的愿望和兴趣 3、在活动中努力听清教师的要求，坚持将自己的球滚到终点，体验游戏的快乐 三、活动准备：皮球若干 四、活动过程： 1、玩皮球，引导幼儿自由探索玩皮球的方法，看谁的花样多，和别人玩的不一样 2、教师和幼儿边唱歌曲《大皮球》边玩大皮球的游戏教师边拍皮球边念儿歌："大皮球，真正好，拍拍拍，跳跳跳，一会儿低，一会儿高"念到"跳跳跳"时，幼儿就变成"皮球"随意蹦跳 3、引导幼儿学习球贴在地面用力向前滚、两手分开接的方法提醒幼儿注意两人之间保持一定距离 4、学习直线滚球和饶障碍滚球尝试把球从起点直线滚到终点直线 教师：今天，大皮球又想和我们班的小朋友做游戏了，皮球想从你们的面前一直滚到红线那里，小朋友你能帮助它们吗 5、幼儿人手一只皮球，练习将球从起点滚到终点后，再将球取回站在老师周围 6、教师：你们觉得皮球怎样才能滚得又快又稳 教师总结：小朋友要跟着皮球往前跑，而且滚球时不能用劲太大。
7、幼儿再次尝试把皮球从起点滚到终点 8、引导幼儿把自己的皮球扔进筐子里，然后带领所有幼儿坐在场地旁跟随老师的口令做放松腿部的动作。