中班健康活动身体变变变教案反思 活动目标： 1、尝试用身体各部位发明性地进行身体动作，体验身体变化带来的乐趣 2、能根据口令快速做出相应动作 3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性 4、锻炼平衡能力及快速反馈能力 5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与高兴 活动准备： 了解长大后身体的各种变化及不同的体形特征，如高、矮、胖、瘦 活动过程： 1、全身关节热身活动 2、自由探索 〔1〕讨论：长大后，身体有什么变化 〔2〕幼儿自由探索，怎样用动作表现自己变高了、变矮了、变胖了、变瘦了教师注意察看幼儿有哪些不同的表现办法 〔3〕请幼儿交流、示范自己的动作 3、游戏：我的身体变变变 幼儿根据教师口令用身体各部位做出相应的动作 “变高了〞——通过踮脚尖、伸手臂等方法尽量伸展身体 “变胖了〞——通过挺肚子、鼓腮等动作尽量扩张身体 “变矮了〞——通过低头、下蹲等动作尽量缩小身体 “变廋了〞——通过收肩、噘嘴等动作尽量收缩身体 4、听口令做模仿游戏 幼儿根据教师口令模仿高人走、矮人走、胖人走、瘦人走。
5、进行关节放松活动 活动倡议： 教学变式：教师可根据活动的情况，引导幼儿模仿各种动物造型，增加游戏的趣味性和挑战性 家园共育：家长可与幼儿一起玩游戏，激励幼儿运用身体各部位做出不同的动作 活动反思： 如果让我重新上这节课，我会更加细致认真的考虑这次活动的细节，提供丰盛的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官，多种方式进行探索提供活动的条件对于幼儿他们有些缺点和缺乏，我们对于他们的每一点进步都有给予激励，尤其是能力差的幼儿更要多给些和煦，理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的爱！。