本文格式为Word版，下载可任意编辑椭圆形简笔画 要教好孩子学画动物，首先要正确引导孩子查看动物，使孩子养成先整体后局部的查看方法如画熊猫，就应引导孩子先查看熊猫的整个身子是椭圆形，然后查看头部是圆形，其次是查看腿等部位这样从整体到局部地举行查看，在查看过程中让孩子学会分析对比，从中既找出异同点，又掌管总体领孩子到动物园游玩时，我们可抓住这一时机引导孩子们查看：从中察觉有一片面动物从形状看身子都是椭圆形，留心查看又察觉动物中大象的鼻子最大，刺猬的鼻子最尖，嘴最大的是河马，长颈鹿的脖子最长，兔子尾巴最短……在引导孩子举行查看的同时还要多给孩子些有关动物的学识、生活习性等，扶助他们找出规律：有的动物耳朵大尾巴小，尾巴大的反而耳朵小如小猫的耳朵小，它的尾巴就长，兔子尾巴短，耳朵就长孩子通过查看，对动物发生了兴趣，了解了动物的形态特征，这就为画好动物简笔画打下了根基 2．从根本画起要画好动物简笔画，应从最根本的椭圆形练起由于孩子对椭圆形都很熟谙，也轻易把它画出来那么我们在指导孩子画好椭圆的根基上，由浅入深地在椭圆的上下左右或内或外添加线条，布局很形象，一些形态各异的动物便活生动现了 开头先让孩子画一个小椭圆形，在一端加上小短尾巴，一个活生生的小蝌蚪就呈现在眼前了。
画金鱼，先画椭圆形——鱼身，再画鱼眼——圆形，在两眼间画一弧线——鱼嘴，结果画鱼尾——波浪线画青蛙和画金鱼一样先画椭圆形，画上两眼，在身上两旁用弧线画出四条腿，身子上面再画几条花纹，一只青蛙就画出来了画小鹿还是先画一个椭圆形作小鹿的头，接着画颈部长带形，再画身子大椭圆形，结果画腿蹄，这样小鹿就画成了，同时在身子上添加点圈就更加形象了 通过我们的引导，孩子们能够画一些简朴动物的根本方法，在这根基上，要教孩子抓住动物的特征，如它们的耳、眼、鼻子、腿、尾等如老鼠的身子可用椭圆形，它是尖嘴巴，头可用三角形，长耳朵、细尾 有些动物形态布局虽不是椭圆形，但他们的卧姿可用椭圆来画例如，小猫、小羊、牛、狐狸等它们的卧姿就可用椭圆形来概括 总之，擅长教他们掌管根本方法，激励孩子大胆地画，启发他们自由地发挥创造，多讲像“达芬奇画蛋”之类的画家故事，并向孩子供给儿童动物故事读物，这样有助于孩子画好简笔画，并从中培养一些才能篇二:[椭圆形简笔画]熊猫卡通画图片简笔画 熊猫，是国家的一级养护动物，被誉为“中国的国宝”它的性格温情、心爱，胖胖、懒懒的样子更加惹人爱好！今天，大家就和我一起来画一下熊猫卡通画图片简笔画~~ 工具/原料 打定1张白纸和1支黑色水笔（或1支铅笔） 熊猫的头像方法/步骤 1 这是一个熊猫的头像，对比适合年龄小点的小挚友们画。
我们先把熊猫头像的轮廓画下来，在白纸上画一个椭圆形就可以了 2 然后在这个椭圆形的左上方和右上方画上两个半圆，来作为熊猫的耳朵 3 之后，在熊猫的脸部画上两个小的椭圆形，再画上两个小点，作为熊猫的眼睛 4 结果，我们画上鼻子和嘴巴，这个心爱的熊猫头像就画好了~~ 熊猫的全身 方法/步骤 年龄大一点的小挚友们可以学习一下熊猫全身的简笔画，先画一个不正规的椭圆形，作为熊猫的头部 然后，在左、右上方分别画上半圆形（即熊猫的耳朵），并涂上颜色 之后，在熊猫的面部画上两个不正规的小椭圆形，再分别在里面画上小圆圈并涂上颜色 在熊猫的眼睛下面画上嘴巴 结果画上熊猫的四肢，一个憨态可掬的小熊猫就画好了！不知道小挚友们热爱吗？篇三:[椭圆形简笔画]一家人卡通简笔画图片 画简笔画，应用最多的是线条下面是一家人卡通简笔画图片，梦想大家会热爱 一家人卡通简笔画图片1 一家人卡通简笔画图片2 一家人卡通简笔画图片3 一家人卡通简笔画图片4 一家人卡通简笔画图片5 一家人卡通简笔画图片6 一家人卡通简笔画图片7 一家人卡通简笔画图片8 一家人卡通简笔画图片9 一家人卡通简笔画图片10 谈谈如何练习简笔画 简笔画是师范学校美术教导的重要内容之一，本文围绕采取什么样的有效手段和方式组织引导学生在短时间内提高教学简笔画技能，谈谈自己的点滴体会与做法。
一、选择更有效的工具，大胆用笔练习 线条是简笔画的主要语言,大量绘画种类都以线条为主,它的绘制工具主要以铅笔、钢笔、圆珠笔、彩色水笔、粉笔(在黑板上练习)为主铅笔主要用中软的如HB,钢笔粗细均可,可根据习惯来定,通常以流畅为宜圆珠笔也是一种对比好的工具,所缺乏的是画出的线条略比钢笔的差一些, 最好用钢笔或中性笔练习，由于不能擦掉,所以才能逼迫同学们每一次都比上一次更专心的画,才不至于重新画，我要求画面宁脏勿洁，磨练大胆用笔其它工具可根据需要而定不管使用哪种工具,务必熟谙这种工具的性能,并且经过反复的练习,达成纯熟的掌管,才能得心应手的描绘出各种生动的形象 二、练习简笔画的主要技法 1、线描法线条是最重要的绘画语言之一,大量绘画种类都以线条为主,如速写、素描、中国画等简笔画也不例外,线条是它最根本的造型手段和造型语言我们知道,用线可以概括出大自然中纷繁繁杂的形象,不同的线条还能表达出不同的情感,如直线、横线平稳、刚毅有力,曲线美好、活泼而富有变化,折线曲折、迂回而使人慌张,此外,线条的粗细、疏密、浓淡、虚实等都能使画面产生不同的效果,都能使形象产生不同的感受2.线面法也称线面结合法,也就是条的根基上适当的加上确定的块面以丰富画面效果。
2、不同种类的线条练习画简笔画,应用最多的是线条线条作为简笔画的重要绘画语言,表现在整个简笔画的过程中,不懂得用线去画或不懂得怎样画线,都不能画好简笔画 常用线条的练习:1.横线练习(从左到右);2.竖线练习(从上到下);3.斜线练习(左斜、右斜);4.曲线练习5.折线练习;6.弧线练习;7.综合线练习线条练习的要求是:轻重适合、流畅、平匀、明显,有力度感 三、以几何形为根基的静物练习 1、单独静物简笔画练习,非组合的单独的静物练习,即一个静物就构成一个画面组合静物的练习,即一组静物包含两件或两件以上的物体如:一个篮球二个苹果、一个西瓜两个桃子、—个南瓜两只黄瓜等静物简笔画的构图特点:①三角形构图特点:具有稳定、坚实的特征,能使人联想到山冈、沙丘、高大建筑物或金字塔,有坚实稳定的感觉在静物中如酒瓶和酒杯放置都可以构成三角形构图②方形、平行、垂直线特点:可使三面寂静、平稳等③圆形构图的特点:可使人感觉到有球体的外形而感到饱满充实等 作业要求:查看临摹单独静物20种;组合练习静物15种含默写) 2、交通工具及部份机械的简笔画练习 （1）交通工具和机械的范围①交通工具的范围:飞机、轮船、火车、汽车、摩托车、电动车、白行车、三轮车等。
②机械工具的范围:拖拉机、推土机、压路机、挖掘机等 （2）熟悉交通工具和机械的根本形体①将繁杂的布局用概括的形象去熟悉,我们就可以领会的看出,以上这些交通工具外观上看似很繁杂,实际上都是一些几何形体组成,如长方形、半圆形、梯形、椭圆形等(列举几种交通工具)②将繁杂的形体概括为简朴的几何体时,还务必留神交通工具正确的比例关系,比例得当物体才能充分显示出它应有的形象特征③作业要求:临摹练习不同的交通工具和表现方法不少于15种类型,并能默写10种交通机械工具 3.风景简笔画(含屋宇、桥梁、山川、树木等) （1）古典房屋建筑2）现代城市的建筑3）山川、树木、农舍4）农舍特征及画法5）综合风景画 4.鱼、虫、动物简笔画 （1）鱼、虫类简笔画①鱼类:包含江湖河海中的一切鱼类,品种繁多,千变万化,多姿多彩②虫类:主要指可以入画的虫类,如蝴蝶、蜜蜂、蜻蜒、螳螂等③练习要求:要求会画5种以上鱼,4种以上虫类 （2）动物简笔画动物包括家禽、鸟类、兽类等每种动物都有其不同的特点通过查看对比才能画出不同特征的动物①禽鸟类动物的特征:禽鸟的形状一般为椭圆形(蛋形),这与鸟出自于蛋有关,在大的椭圆形上根据动态的需要加上不同方位的小圆形就可产生不同的鸟的动态。
此外根据不同的鸟类的特征,如嘴、尾的不同,颈的长短、脚的长短等又可画出丰富生动的特征②其它动物:如马、熊猫、鹿、猫、狗、猴都有其特征,有的同样可用几何体概括其形体来表现其动态特点以上内容的作业要求:练习默写10种动物(含禽鸟) 5人物简笔画 （1）人物头部的画法要点①简笔画人物头部一般可用椭圆形来概括,但由于不同人物的不同特征,脸型也有不同的特点,如:田字形、由字形、甲字形,申字形、国字形、目字形,风字形、用字形等从这些外形中已大体概括了我们前人总结出的不同人物的脸形特征,要掌管“三亭五眼”的比例关系②由于简笔画具有很强的概括才能,我们还可以将以上不同的脸形进一步的夸诞、变形、强化,还可以把头部脸型根据需要画成方形、长方形、圆形、椭圆形、三角形、梯形等,就能使人的头部变得生动而富有感染力;并具有幽默感③五官特征及画法简笔画的五官与写实性的素描速写是不同的,由于简笔画务必快捷,因此细致的描绘是不成能的,也是不必要的,它只有采取概括的形式才能与上述脸部的概括形象相协调因此将五官符号化是一个必要的手段教师例举五官符号,介绍不同的眼、鼻、耳嘴的画法④不同年龄性别的画法男、女、老、少)⑤不同表情韵画法。
喜、怒、哀、乐)⑥不同发型的画法⑦不同发饰、帽饰的画法含l-2种少数民族头饰)⑧头部的角度变化练习侧面、半侧面、仰视、俯视等) （2）全身人物的画法要点学会人物头部的画法只学会人物画的一部份,学会全身人物的画法,才能表现更多更繁杂的人物场面①人物的形体布局:介绍站立的人体比例,“立七、坐五、蹲三”、“一竖、二横、三体积、四肢”②男、女不同的形状特征及不同年龄的比例特征③人的动态特点④组合人物的几种画法夸诞变形画法:所谓夸诞及大的更大、小的更小,如画一些儿童简笔画,可将头部画得很大,身子画得很小等动态线画法:即认准该人物的动态线,省略其它繁琐的片面,强调动态,呈现生动形象 以上内容的作业要求:①不同形象、不同年龄、不同表情、不同性别的人物头部临摹30个;默写15个②不同角度的人物头像、临摹10个③全身不同动态的人物I临摹30个④组合人物临摹练习10组⑤学会用简笔画的方式来举行人物写生,即用简笔画画人物动态写生练习10个动态,含站立、坐式、舞蹈、体育(健康操、起跑、武术、投篮等),要求学生较为切实的把握动态线 — 9 —。